Difference between revisions of "MDRS Ganjigatti"

From Karnataka Open Educational Resources
Jump to navigation Jump to search
m
 
(108 intermediate revisions by 2 users not shown)
Line 1: Line 1:
  
 
=ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ / About MDRS Ganjigatti =
 
=ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ / About MDRS Ganjigatti =
 +
The MDRS Ganjigatti school is located in10 hectares of land in Ganjigatti village, Shiggaon taluk of Haveri district. Its started on 10.07.2006 . School has all facilities including wide play ground to make effecive and quality education with curricular and co-curricular activities.<br>
 +
School has English medium instruction and it has time table for music, computer and other co-curricular activities. <br>
 +
School has a proud space in Haveri district on achieving good results in SSLC every year.  <br>
 +
ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯು ಹಾವೇರಿ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಶಿಗ್ಗಾಂವ್ ತಾಲೂಕಿನಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ 10 ಹೆಕ್ಟೇರ್ ಜಮೀನಿನ ಗಂಜಿಗಟ್ಟಿ ಎಂಬ ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿದೆ. ಇದು 10-07-2006 ರಲ್ಲಿ ಮೊರಾರ್ಜಿ ದೇಸಾಯಿ ವಸತಿ ಶಾಲೆಯಾಗಿ ಆರಂಭವಾಗಿದೆ. ವಿಶಾಲವಾದ ಮೈದಾನದ ಸೌಲಭ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು ಮಕ್ಕಳ ಸಹ ಪಠ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೂ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಆಂಗ್ಲ ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಜೊತೆಗೆ ಸಂಗೀತದ ಶಿಕ್ಷಣ , ಆರೋಗ್ಯದ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತಿದೆ,ಗಣಕಯಂತ್ರದ ಮೂಲಕ ವಿಶೇಷ ಕಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಜೊತೆ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಹಾವೇರಿ ಜಿಲ್ಲೆಯಲ್ಲಿ SSLC ಫಲಿತಾಂಶದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶ ಪಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಸಹ ಒಂದು ಎಂಬ ಹೆಗ್ಗಳಿಕೆಗೆ ಪಾತ್ರವಾಗಿದೆ.,    <br> 
  
ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯು ಹಾವೇರಿ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಶಿಗ್ಗಾಂವ್ ತಾಲೂಕಿನಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಗಂಜಿಗಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿದೆ. ಇದು 01-07-1982 ರಲ್ಲಿ ಮೊರಾರ್ಜಿ ದೇಸಾಯಿ ವಸತಿ ಶಾಲೆಯಾಗಿ ಆರಂಭವಾಗಿದೆ. ವಿಶಾಲವಾದ ಮೈದಾನದ ಸೌಲಭ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು ಮಕ್ಕಳ ಸಹ ಪಠ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೂ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಆಂಗ್ಲ ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಜೊತೆಗೆ ಸಂಗೀತದ ಶಿಕ್ಷಣ , ಆರೋಗ್ಯದ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತಿದೆ,ಗಣಕಯಂತ್ರದ ಮೂಲಕ ವಿಶೇಷ ಕಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಜೊತೆ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಹಾವೇರಿ ಜಿಲ್ಲೆಯಲ್ಲಿ SSLC ಫಲಿತಾಂಶದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶ ಪಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಸಹ ಒಂದು ಎಂಬ ಹೆಗ್ಗಳಿಕೆಗೆ ಪಾತ್ರವಾಗಿದೆ.,<br> 
+
 
[[File:Dommalr result .png|600px]]
+
[[File:photo_2017-02-07_09-58-00.jpg|400px]]
  
  
 
==ಗಂಜಿಗಟ್ಟಿ ಶಾಲೆ ನೆಲೆಸಿರುವ ನಕ್ಷೆ / Ganjigatti School Location Map==
 
==ಗಂಜಿಗಟ್ಟಿ ಶಾಲೆ ನೆಲೆಸಿರುವ ನಕ್ಷೆ / Ganjigatti School Location Map==
  
{{#MultiMaps: marker = 12.95943,77.64046 ~ Government PU College  ~ Dommluru ~ SchoolMarker.png
+
{{#MultiMaps: marker = 15.012273,75.2225793 ~ Morarji Desai Residential School ~ Ganjigatti ~ SchoolMarker.png
 
}}
 
}}
  
 
==ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನುಡಿ / Student speak==
 
==ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನುಡಿ / Student speak==
 +
'''ವಿನಾಯಕ ೧೦ನೇ ತರಗತಿ''' <br>
 +
ಮೊರಾರ್ಜಿ ಶಾಲೆ ಗಂಜಿಗಟ್ಟಿ ನಾವು ಸುಮಾರು ೫ ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಇಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದು ಇಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಉತ್ತಮವಾದ ಪಾಠ ಬೊಧನೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದು ಇದರ ಜೋತೆಗೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಧಾರಿತ ಬೊಧನೆಯಿಂದ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮುಂದೆ ನಡೆಯಲಿರುವ ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ವಾರ್ಷಿಕ ಪರಿಕ್ಷೇಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಅಂಕವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಹಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.
 +
ಇಂತಹ ವಾತವರಣದಲ್ಲಿ ನಾವೆಲ್ಲ ಈ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲೆಯಲ್ಲು ಅದೃಷ್ಟ ಮಾಡಿದ್ದಿವಿ ಯಾಕಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮಗುವಿಗೆ ಇಲ್ಲಿ ಉಚಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಜೋತೆ ಉಚಿತವಾದ ಊಟ ಮತ್ತು ವಸತಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲ ವಿಧ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಉತ್ತಮವಾದ ಸಲಹೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿ.
 +
 +
ಮೊಟ್ಟ ಮೊದಲಿಗೆ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವೆಬ್ ಸೈಟ್ ನಲ್ಲಿ ವಿಕ್ಷಣೆ ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದು ತುಂಬಾ ಖುಶಿಯಾದ ವಿಚಾರ ಇನ್ನು ಇದೇ ತರಹ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯು ಸಂಪೂರ್ಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಆಧಾರಿತ ಶಾಲೆಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತನೆ ಹೊಂದಲಿ ಎನ್ನುವ ಅಶಾಭಾವ ನನ್ನದು .
 +
 +
ಇಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಸಹಕರಿಸಿದ ಎಲ್ಲ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ವರ್ಗದವರಿಗೆ , ಎಲ್ಲಾ ಮೇಲಾಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ನಮ್ಮ ನಮನಗಳು .
 +
 +
'''ದೀಪಾ ೯ನೇ ತರಗತಿ''' <br>
 +
ಮೊರಾರ್ಜಿ ಶಾಲೆ ಗಂಜಿಗಟ್ಟಿ ನಾವು ಇಂತಹ ವಾತವರಣದಲ್ಲಿ ನಾವೆಲ್ಲ ಈ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲೆಯಲ್ಲು ಅದೃಷ್ಟ ಮಾಡಿದ್ದಿವಿ ಯಾಕಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮಗುವಿಗೆ ಇಲ್ಲಿ ಉಚಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಜೋತೆ ಉಚಿತವಾದ ಊಟ ಮತ್ತು ವಸತಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲ ವಿಧ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಉತ್ತಮವಾದ ಸಲಹೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿ. ಸುಮಾರು ೪ ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಇಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದು ಇಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಉತ್ತಮವಾದ ಪಾಠ ಬೊಧನೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದು ಇದರ ಜೋತೆಗೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಧಾರಿತ ಬೊಧನೆಯಿಂದ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. 
  
{{#widget:Picasa|user=ghsdommaluru@gmail.com|album=6054747213107619409|width=300|height=200|captions=1|autoplay=1|interval=5}}
+
ಇಲ್ಲಿ ಆಟಗಳು, ಪಾಠ, ಯೋಗಾಸನ, ಪ್ರಯೋಗಗಳು ಉತ್ತಮ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ. ಅತೀ ಹೆಚ್ಚಿನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಈ ವರ್ಷ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ. ಎಲ್ಲ ವಿಷಯದ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ, ಗ್ರಂಥಲಾಯ , ಎಲ್ಲ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸವಲತ್ತುಗಳು ಸಿಕ್ಕಿವೆ. ಇದನ್ನು ಸರಕಾರದವರು ಕೊತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನಾವೆಲ್ಲರು ಉಪಯೋಗಿಸಿಕೊಂಡು ನಮ್ಮ ಬದುಕನ್ನು ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು .
  
 
==ಶಿಕ್ಷಕರುಗಳ ನುಡಿ / Teacher speak==
 
==ಶಿಕ್ಷಕರುಗಳ ನುಡಿ / Teacher speak==
'''ಮುತ್ತಪ್ಪ ಕೆಳಗಿನಮನಿ'''<br>
+
'''ಮುತ್ತಪ್ಪ ಕೆಳಗಿನಮನಿ''' ಕನ್ನಡ ಶಿಕ್ಷಕರು<br>
೨೦೧೬-೧೭ ನೇ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ತರಗತಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಭಾಷೆ ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಗದ್ಯ ಪದ್ಯ ವ್ಯಾಕರಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂದಿಸಿದಂತೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ ವಾರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ದಿನ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದು ಕಲಿಕೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವು,ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯೂ ಆಗಿದ್ದು ಕಲಿಕಾ ಪ್ರಗತಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನವಾಗಿದೆ. ದೃಕ್ ಮತ್ತು ಶ್ರವಣ ಮಾದ್ಯಮದ ಹಿನ್ನಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಉತ್ತಿರುವುದರಿಂದ ಕಲಿಕೆಯು ಸುಗಮವಾಗಿದೆ.  
+
೨೦೧೬-೧೭ ನೇ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ತರಗತಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಭಾಷೆ ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಗದ್ಯ ಪದ್ಯ ವ್ಯಾಕರಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂದಿಸಿದಂತೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ ವಾರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ದಿನ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದು ಕಲಿಕೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವು,ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯೂ ಆಗಿದ್ದು ಕಲಿಕಾ ಪ್ರಗತಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನವಾಗಿದೆ. ದೃಕ್ ಮತ್ತು ಶ್ರವಣ ಮಾದ್ಯಮದ ಹಿನ್ನಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ ಕಲಿಕೆಯು ಸುಗಮವಾಗಿದೆ.ಇದರಿಂದ ಫಲಿತಾಂಶದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸುಧಾರಣೆಯನ್ನು ತರಲು ಸಾದ್ಯವಾಗುತ್ತಿದೆ .ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹಿಂದುಳಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷ ಕಾಳಜಿವಹಿಸಿ ಕಲಿಕೆಯ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು . SSLC ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿ ನಿಡಿ ಕಾಳಜಿವಹಿಸಿ ಉತ್ತಮ ಫಲಿಂತಾಶವನ್ನು ಕೊಡುವುದು . ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಭಂದಿಸಿದಂತೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿಸುವುದು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನೃತ್ಯ , ಹಾಡು, ನಾಟಕಗಳನ್ನು ಹಮ್ಮಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಇದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಗುರ್ತಿಸುವುದು.   
  
'''ಅಶೋಕ ಪೂಜಾರಿ'''<br>
+
'''ಅಶೋಕ''' ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಕರು<br>
  
ಪ್ರಸ್ತುತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಸಂಭಂದಿಸಿದ ಪಿ.ಪಿ.ಟಿ , ವರ್ಚ್ಯೂವಲ ಪ್ರಯೋಗಲಯ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಪಾಠದ ಕೋನೆಯಲ್ಲಿ ವಿಡಿಯೋಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇದರ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತಷ್ಟು ಹಿಡಿತವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ .  
+
ಪ್ರಸ್ತುತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಸಂಭಂದಿಸಿದ ಪಿ.ಪಿ.ಟಿ , ವರ್ಚ್ಯೂವಲ್ ಪ್ರಯೋಗಲಯ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಪಾಠದ ಕೋನೆಯಲ್ಲಿ ವಿಡಿಯೋಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇದರ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತಷ್ಟು ಹಿಡಿತವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ .  
 
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೇವಲ ಕಲಿಕೆ ಅಂದರೆ ತರಗತಿ ಕೋಣೆ ಮಾತ್ರ ಸಿಮೀತವಲ್ಲದೆ ಇತರೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಭೋಧನೆಯನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಲು ಸಹಕಾರಿಯಾಗಿದೆ .  
 
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೇವಲ ಕಲಿಕೆ ಅಂದರೆ ತರಗತಿ ಕೋಣೆ ಮಾತ್ರ ಸಿಮೀತವಲ್ಲದೆ ಇತರೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಭೋಧನೆಯನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಲು ಸಹಕಾರಿಯಾಗಿದೆ .  
ಇವತ್ತಿನ ದಿನ ಮಕ್ಕಳು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಮುಂದುವರೆದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರೆ ಹಿಂದೆ ಹಿದ್ದಾರೆ ಅದ್ದರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರಾದವರು ಮೊದಲು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅರಿತು ಮಕ್ಕಲ ಸಾಮಾರ್ಥ್ಯಕ್ಕನುಸಾರವಾಗಿ ಭೋಧನೆ ಮಾಡುವುದು ನಮ್ಮೇಲ ಕರ್ತವ್ಯವಾಗಿದೆ .
+
ಇವತ್ತಿನ ದಿನ ಮಕ್ಕಳು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಮುಂದುವರೆದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರೆ ಹಿಂದೆ ಹಿದ್ದಾರೆ ಅದ್ದರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರಾದವರು ಮೊದಲು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅರಿತು ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮಾರ್ಥ್ಯಕ್ಕನುಸಾರವಾಗಿ ಬೋಧನೆ ಮಾಡುವುದು ನಮ್ಮೇಲರ ಕರ್ತವ್ಯವಾಗಿದೆ .
 +
 
 +
ನಾವು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆ ಇತರರಿಗಿಂತ ಬಿನ್ನವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂಬುದು ನನ್ನ ಆಶೆಯ. ಇವತ್ತಿನ ದಿನ ಬದಲಾವನಣೆಯನ್ನು ಜನ ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಆ ಬದಲಾವಣೆ ನಮ್ಮಿಂದ ಆಗಬೇಕು ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಿಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಅಧಾರಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿಡುವುದು ಹಾಗೂ ಯಾವುದೇ ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಿಂತ ಕಮ್ಮಿ ಇಲ್ಲಾ ನಾವು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಿಕೊಡುವುದು.
  
 
==ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರ ನುಡಿ / Principal speak==
 
==ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರ ನುಡಿ / Principal speak==
 
'''ಎಸ್. ಎಸ್. ಹೆಬ್ಬಳಿ'''<br>
 
'''ಎಸ್. ಎಸ್. ಹೆಬ್ಬಳಿ'''<br>
 
# ಕೆಲವು ವಿಶೇಷ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳ ಚಿಂತನಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು  
 
# ಕೆಲವು ವಿಶೇಷ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳ ಚಿಂತನಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು  
#ಪ್ರತಿ ದಿನ ಯಾವುದಾದರು ಒಂದು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮಾತನಾಡಿವುದು. ಈ ಮೂಲಕ ಮಾತನಾಡಿವ ಕೌಶಲವನ್ನು ವೃದ್ದಿಸುವುದು  
+
#ಪ್ರತಿ ದಿನ ಯಾವುದಾದರು ಒಂದು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮಾತನಾಡುವುದು. ಈ ಮೂಲಕ ಮಾತನಾಡಿವ ಕೌಶಲವನ್ನುಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ವೃದ್ದಿಸುವುದು  
#ಶಾಲಾ ಭಿತ್ತಿ ಪತ್ರಿಕೆ- ಈ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಯಾವವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಇದೆಯೋ ಆ ವಿಷಯವನ್ನು ಈ ಗೋಡೆ ಪತ್ರಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಪ್ರಕಟಿಸುವುದು (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೇ ಸಂಪಾದಕರು ಮತ್ತು ಉಪ ಸಂಪಾದಕರು)
+
# ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಧಾರಿತ ಬೊಧನೆಯಿಂದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ರೀತಿಯಾ ಜ್ಞಾನ ಸಂಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. 
#ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವೃದ್ದಿಸುವುದು ಪತ್ರಿಗಳಲ್ಲಿನ ವಿಷೇಶ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಸಾದರ  ಪಡಿಸುವುದು   
+
#ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವೃದ್ದಿಸುವುದು ಪತ್ರಿಗಳಲ್ಲಿನ ವಿಶೇಷ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಸಾದರ  ಪಡಿಸುವುದು   
 
#ಹಾಡುಗಾರಿಕಾ ಕೌಶಲ ವೃದ್ಧಿಸುವುದು- ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಿ ಆಲಿಸುವುದು. ನಂತರ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಹಾಡಿಸುವುದು. ಈ ಮೂಲಕ ಆಲಿಸುವ ಮತ್ತು ಹಾಡುವ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ವೃದ್ಧಿಸುವುದು  
 
#ಹಾಡುಗಾರಿಕಾ ಕೌಶಲ ವೃದ್ಧಿಸುವುದು- ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಿ ಆಲಿಸುವುದು. ನಂತರ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಹಾಡಿಸುವುದು. ಈ ಮೂಲಕ ಆಲಿಸುವ ಮತ್ತು ಹಾಡುವ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ವೃದ್ಧಿಸುವುದು  
 
#ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಸುಡುಕು ಮಾದರಿಗಳು,ಪದಬಂಧಗಳು ತುಂಬುವುದು ಈ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆಯನ್ನು ವೃದ್ದಿಸುವುದು.  
 
#ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಸುಡುಕು ಮಾದರಿಗಳು,ಪದಬಂಧಗಳು ತುಂಬುವುದು ಈ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆಯನ್ನು ವೃದ್ದಿಸುವುದು.  
Line 41: Line 57:
  
 
==ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಖ್ಯಾಬಲ / Student Strength==
 
==ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಖ್ಯಾಬಲ / Student Strength==
{| border="1" class="sortable"
+
{| class="sortable" border="1"
 
|-
 
|-
 
!Class!!Medium!!Girls!!Boys!!Total!
 
!Class!!Medium!!Girls!!Boys!!Total!
Line 61: Line 77:
 
==ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾಹಿತಿ / Teacher Profile==
 
==ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾಹಿತಿ / Teacher Profile==
  
{|border="1" class="sortable"
+
{| class="sortable" border="1"
 
|-
 
|-
 
!'''ಹೆಸರು''' <br>'''Name'''
 
!'''ಹೆಸರು''' <br>'''Name'''
Line 71: Line 87:
 
|ಶ್ರೀ ಶಂಭುಲಿಂಗಪ್ಪ ಸಿ. ಹಿತ್ತಲಮನಿ  <br> Sri Shambulingappa C Hittalamani
 
|ಶ್ರೀ ಶಂಭುಲಿಂಗಪ್ಪ ಸಿ. ಹಿತ್ತಲಮನಿ  <br> Sri Shambulingappa C Hittalamani
 
|ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರು <br> Principal
 
|ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರು <br> Principal
|ಎಂ.ಎಸ್ಸಿ,ಬಿ ಎಡ್ <br> B A B.Ed
+
|ಎಂ.ಎಸ್ಸಿ,ಬಿ ಎಡ್ <br> M.Sc, B.Ed
| ವರ್ಷ <br> year
+
|15 ವರ್ಷ <br> 15 year
 
| ನಿಯೋಜನೆ <br> Deputation
 
| ನಿಯೋಜನೆ <br> Deputation
 
|-
 
|-
|ಶ್ರೀ ಎಸ್. ಎಸ್.ಹೆಬ್ಬಳಿ  <br> Sri S S Hebbali
+
|
|ಪ್ರಭಾರ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರು <br> I/C Principal
+
|
|ಎಂ.ಎ,ಬಿ ಎಡ್ <br> M.A.B.Ed
+
|ಎಂ.ಎ,ಬಿ ಎಡ್ <br> M.A.B.Ed
| ವರ್ಷ <br>   year
+
|12 ವರ್ಷ <br> 12 year
 
|
 
|
 
|-
 
|-
Line 84: Line 100:
 
|ಕನ್ನಡ ಸ.ಶಿ <br> Assistant teacher (Kannada)
 
|ಕನ್ನಡ ಸ.ಶಿ <br> Assistant teacher (Kannada)
 
|ಬಿ ಎ,ಬಿ ಎಡ್ <br> B A B.Ed
 
|ಬಿ ಎ,ಬಿ ಎಡ್ <br> B A B.Ed
| ವರ್ಷ <br>   year
+
|13 ವರ್ಷ <br> 13  year
 
| ನಿಯೋಜನೆ <br> Deputation
 
| ನಿಯೋಜನೆ <br> Deputation
 
|-
 
|-
Line 90: Line 106:
 
|ಸಹ ಶಿಕ್ಷಕರು (ದೈ.ಶಿ) <br> Assistant teacher (Physical education)
 
|ಸಹ ಶಿಕ್ಷಕರು (ದೈ.ಶಿ) <br> Assistant teacher (Physical education)
 
|ಬಿ ಎ,ಬಿ ಪಿ.ಇಡಿ <br> B A B.PEd
 
|ಬಿ ಎ,ಬಿ ಪಿ.ಇಡಿ <br> B A B.PEd
| ವರ್ಷ <br> year
+
|12 ವರ್ಷ <br> 12 year
 
|
 
|
 
|-
 
|-
Line 96: Line 112:
 
|ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ಗಣಿತ) <br> Assistant Teacher (English)
 
|ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ಗಣಿತ) <br> Assistant Teacher (English)
 
|ಎಂ ಎಸ್.ಸಿ,ಬಿ ಎಡ್ <br> MSc,Bed  
 
|ಎಂ ಎಸ್.ಸಿ,ಬಿ ಎಡ್ <br> MSc,Bed  
| ವರ್ಷ <br>   year
+
|5 ವರ್ಷ <br> year
 
|
 
|
 
|-
 
|-
Line 102: Line 118:
 
|ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ವಿಜ್ಞಾನ) <br> Assistant Teacher (Science)
 
|ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ವಿಜ್ಞಾನ) <br> Assistant Teacher (Science)
 
|ಎಂ ಎಸ್.ಸಿ,ಬಿ ಎಡ್ <br> MSc,Bed  
 
|ಎಂ ಎಸ್.ಸಿ,ಬಿ ಎಡ್ <br> MSc,Bed  
| ವರ್ಷ <br>   year
+
|5 ವರ್ಷ <br> year
 
| ನಿಯೋಜನೆ <br> Deputation
 
| ನಿಯೋಜನೆ <br> Deputation
 
|-
 
|-
Line 108: Line 124:
 
|ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ಕಂಪ್ಯೂಟರ) <br> Assistant Teacher (Computer)
 
|ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ಕಂಪ್ಯೂಟರ) <br> Assistant Teacher (Computer)
 
|ಬಿ.ಸಿ.ಎ , ಎಂ.ಸಿ.ಎ <br> BCA MCA  
 
|ಬಿ.ಸಿ.ಎ , ಎಂ.ಸಿ.ಎ <br> BCA MCA  
| ವರ್ಷ <br> year
+
|5 ವರ್ಷ <br> 5 year
 
| ನಿಯೋಜನೆ <br> Deputation
 
| ನಿಯೋಜನೆ <br> Deputation
 
|-
 
|-
Line 114: Line 130:
 
|ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ಸಂಗೀತ) <br> Assistant Teacher (Music)
 
|ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ಸಂಗೀತ) <br> Assistant Teacher (Music)
 
|ಎಂ.ಎ (ಸಂಗೀತ) <br> M.A (Music)
 
|ಎಂ.ಎ (ಸಂಗೀತ) <br> M.A (Music)
| ವರ್ಷ <br>  year
+
|5 ವರ್ಷ <br> 5 year
 
|
 
|
 
|-   
 
|-   
Line 120: Line 136:
 
|ಸ್ಟಾಫ್ ನರ್ಸ್  <br> Staff Nurse
 
|ಸ್ಟಾಫ್ ನರ್ಸ್  <br> Staff Nurse
 
|ಜಿ.ಎನ್.ಎಂ <br> GNM  
 
|ಜಿ.ಎನ್.ಎಂ <br> GNM  
| ವರ್ಷ <br> year
+
|5 ವರ್ಷ <br> 5 year
 
|
 
|
 
|-
 
|-
Line 126: Line 142:
 
|ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ) <br> Assistant Teacher (Social science)
 
|ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ) <br> Assistant Teacher (Social science)
 
|ಎಂ ಎ ಬಿ ಎಡ್  <br> M.A Bed  
 
|ಎಂ ಎ ಬಿ ಎಡ್  <br> M.A Bed  
| ವರ್ಷ <br> year
+
|4 ವರ್ಷ <br> 4 year
 
|
 
|
 
|-
 
|-
|ಶ್ರೀ ಅಶೋಕ ಎಂ.ಪೂಜಾರಿ  <br> Sri Ashok M Pujari
+
|ಶ್ರೀ ಅಶೋಕ   <br> Sri Ashok
 
|ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ವಿಜ್ಞಾನ) <br> Assistant Teacher (Science)
 
|ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ವಿಜ್ಞಾನ) <br> Assistant Teacher (Science)
 
|ಎಂ.ಎಸ್ಸಿ,ಬಿ ಎಡ್ <br> M.Sc,Bed  
 
|ಎಂ.ಎಸ್ಸಿ,ಬಿ ಎಡ್ <br> M.Sc,Bed  
| ವರ್ಷ <br> year
+
|1.5 ವರ್ಷ <br> 1.5 year
 
| ನಿಯೋಜನೆ <br> Deputation
 
| ನಿಯೋಜನೆ <br> Deputation
 
|-
 
|-
Line 138: Line 154:
 
|ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ಕನ್ನಡ) <br> Assistant Teacher (Kannada)
 
|ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ಕನ್ನಡ) <br> Assistant Teacher (Kannada)
 
|ಎಂ ಎ,ಬಿ ಎಡ್ <br> MA,Bed  
 
|ಎಂ ಎ,ಬಿ ಎಡ್ <br> MA,Bed  
| ವರ್ಷ <br> year
+
|8 ವರ್ಷ <br> 8 year
 
| ನಿಯೋಜನೆ <br> Deputation
 
| ನಿಯೋಜನೆ <br> Deputation
 
|-
 
|-
Line 144: Line 160:
 
|ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ಹಿಂದಿ) <br> Assistant Teacher (P.E)
 
|ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ಹಿಂದಿ) <br> Assistant Teacher (P.E)
 
|ಎಂ ಎ,ಬಿ ಎಡ್ <br> MA,Bed
 
|ಎಂ ಎ,ಬಿ ಎಡ್ <br> MA,Bed
| ವರ್ಷ <br> year
+
|10 ವರ್ಷ <br> 10 year
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
  
{{#widget:Picasa|user=ghsdommaluru@gmail.com|album=6054756020651677985|width=300|height=200|captions=1|autoplay=1|interval=5}}
+
[[File:Hebbali sir wiki.jpg|470px]][[File:All teachers.png|430px]]<br>
{|class="wikitable"
+
[https://goo.gl/photos/u3D8jzgRRJVLnMwc6 Please click on details staff photos]
 +
==ನಮ್ಮ ಸಮುದಾಯ/ My Community==
 +
===ಶಾಲಾ ಸಂಸತ್ತು  / School Parliment===
 +
{| class="wikitable"  
  
==ನಮ್ಮ ಸಮುದಾಯ/ My Community==
+
|}
===ಎಸ್‌ಡಿ‌ಎಮ್‌ಸಿ ಸದಸ್ಯರು /SDMC Members===
+
{| class="sortable" border="1" <br>
{| border="1" class="sortable"
+
!ಖಾತೆಗಳು <br>Designation !!ಮಂತ್ರಿಗಳು <br>Minister!!ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಶಿಕ್ಷಕರು<br> Teacher
!SDMC ಸದಸ್ಯರ ಹೆಸರು!!ಪದನಾಮ
 
 
|-
 
|-
|ರಮೇಶ್ ||ಅಧ್ಯಕ್ಷರು
+
|ವಿಧ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು <br> Student leader ||ವಿನಾಯಕ ಹಡಪದ ಮತ್ತು ಅಶ್ವೀನಿ ಆನೇಪ್ಪನವರ <br> Vinayak Hadapad And ashwini aneppanavar ||ಶ್ರೀ ಎಸ್. ಎಸ್.ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ <br>Shri S.S.Hebballi
 
|-
 
|-
|ಅಲಮೇಲಮ್ಮ||ಸದಸ್ಯರು
+
|ಪ್ರಾರ್ಥನಾ <br> Prayer||ಪ್ರವೀಣ ಮೂಡಬಾಗಿಲ ಮತ್ತು ಅನ್ನಪೂರ್ಣ ಲಕ್ಕಮ್ಮನವರ <br> Praveen Moodbagil and Annapurna lakkammanavaru|| ಶ್ರೀ ರವಿ . ಸಿ <br> Shri Ravi C
 
|-
 
|-
|ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ||ಸದಸ್ಯರು
+
|ಶಿಕ್ಷಣ <br> Education ||ವೀರನಗೌಡಾ ಪಾಟೀಲ ಮತ್ತು ಭಿಮವ್ವ ಲಕ್ಕಿಕೊಪ್ಪ <br> veerangouda Patil and Bhimavva lakkikoppa|| ಶ್ರೀ ರವಿ . ಸಿ <br> shri Ravi C
 
|-
 
|-
|ನಾಗರಾಜು||ಸದಸ್ಯರು
+
|ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ <br> Cultural||ಪ್ರಶಾಂತ ಉಡಚಮ್ಮನವರ ಮತ್ತು ಕೀರ್ತಿ ಜಲ್ಲಪೂರ <br> Prashant udachammanavar and Keerti Jallapur|| ಶ್ರೀ .ಬಿ.ಎಚ್. ಹಿರೇಮಠ <br> shri B.H.Hiremath
 
|-
 
|-
|ನಿರ್ಮಲ||ಸದಸ್ಯರು
+
|ಪರೀಕ್ಷಾ <br> Exam ||ಅರುಣ ಶೇರಖಾನೆ ಮತ್ತು ನೇತ್ರಾವತಿ ಕಟ್ಟಿಮನಿ <br> Arun Kattimani and Netravathi Kattimani || ಶ್ರೀ ಎಸ್. ಎಮ್. ಮನಿಯಾರ <br> Shri S.M. maniyar
 
|-
 
|-
|ಮಹಾಲಿಂಗ್ವ||ಸದಸ್ಯರು
+
|ಗ್ರಂಥಾಲಯ <br> Library ||ಫಕ್ಕೀರೇಶ ಸಣ್ಣಮನಿ ಮತ್ತು ದೀಪಾ ಮಾಳಗಿ <br> Pakkiresh Sannamani and Deepa Malagi || ಶ್ರೀ ಎಂ.ಎಫ್. ಕೆಳಗಿನಮನಿ <br>Shri M.F.Kelaginamani
 
|-
 
|-
|ಮಂಜುಳ||ಸದಸ್ಯರು
+
|ಕ್ರೀಡಾ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತು <br>Sports and discipline  ||ಭಿಮಣ್ಣ ತಳಗೇರಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಿ ಗಾಣಿಗೇರ <br> Bhimanna Talageri and Swati ganiger || ಶ್ರೀ ಎನ್. ಟಿ . ಲಮಾಣಿ <br> Shri N.T.Lamani
 
|-
 
|-
|ಮೇರಿ||ಸದಸ್ಯರು
+
|ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ವಚ್ಚತೆ <br> Health and Clean ||ಗೌತಮ ಮೈಲಮ್ಮನವರ ಮತ್ತು ಕಾವ್ಯ ತಿಗಡಿ<br> Goutam mailammanavar and Kavya Tigadi || ಶ್ರೀಮತಿ ಲತಾ ರಜಪೂತ <br> Shrimati Lata Rajaput
 
|-
 
|-
|ಕವಿತ||ಸದಸ್ಯರು
+
|ಆಹಾರ ಮತ್ತು ವಸತಿ<br> Food and Residency ||ಅರ್ಜುನ ಲಮಾಣಿ ಮತ್ತು ಶಿವಲೀಲಾ ಭಾವಿಕಟ್ಟಿ Arjun lamani and Shivaleela Bhavikatti || ಶ್ರೀ ಎನ್. ಟಿ . ಲಮಾಣಿ Shri N.T.Lamani
 
|-
 
|-
|ಕೃಷ್ಣಪ್ಪ||ಸದಸ್ಯರು
+
|ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಸಹಕಾರ <br> Environment and co-operate ||ವಿನಯ ಹಿರೇಮಠ ಮತ್ತು ಲಕ್ಷ್ಮೀ . ಡಿ. ಸವಣೂರ <br> Vinay Hiremath and Laxmi. D. Savanur || ಶ್ರೀ ಡಿ.ಎಸ್. ಹಿರೇಮಠ <br> Shri D.S.Hiremath
 
|-
 
|-
|ಉಷಾ||ಸದಸ್ಯರು
+
|}
 +
 
 +
===ಶಾಲಾ ಸಂಘ  / School Club===
 +
{| class="sortable" border="1"
 +
!ಸಂಘಗಳು!!ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಶಿಕ್ಷಕರು!!ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಗಳು
 
|-
 
|-
|ರಾಮು||ಸದಸ್ಯರು
+
|ಭಾಷಾ ಸಂಘ - ಕನ್ನಡ, ಇಂಗ್ಲೀಷ್, ಹಿಂದಿ ||ಶ್ರೀ ಎಂ.ಎಫ್. ಕೆಳಗಿನಮನಿ, ಶ್ರೀ ಎಸ್. ಎಸ್.ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ, ಶ್ರೀ ಡಿ.ಎಸ್. ಹಿರೇಮಠ ||ಶಿವಲೀಲಾ ಭಾವಿಕಟ್ಟಿ, ಸಚೀನ ಸವಣೂರ, ಸೋನು ಕರಿಯಪ್ಪನವರ
 
|-
 
|-
|ಶ್ರೀನಿವಾಸ||ಸದಸ್ಯರು
+
|ವಿಜ್ಞಾನ ಸಂಘ||ಶ್ರೀ ಅಶೋಕ. ಎಸ್. || ರಕ್ಷಿತ ಅಂಕಲಕೋಟಿ, ನಂದಾ ಗಾಣಿಗೇರ
 
|-
 
|-
|ಬಸಪ್ಪ||ಸದಸ್ಯರು
+
|ಗಣಿತ ಸಂಘ ||ಶ್ರೀ ಎಸ್. ಎಮ್. ಮನಿಯಾರ || ವೀರಣಗೌಡ ಪಾಟೀಲ, ಸುನಿತಾ ತಳವಾರ
 
|-
 
|-
|ಫಯಾಜ್||ಸದಸ್ಯರು
+
|ಇತಿಹಾಸ ಸಂಘ || ಶ್ರೀ ರವಿ. ಸಿ || ಅರುಣ ಶೇರಖಾನೆ , ಪುಷ್ಪಾ ಕಾಮನಹಳ್ಳಿ
 
|-
 
|-
|ರೆಡ್ದಪ್ಪ||ಸದಸ್ಯರು
+
|ಕ್ರೀಡಾ ಸಂಘ ||ಶ್ರೀ ಎನ್. ಟಿ . ಲಮಾಣಿ || ಮಹೇಶ ಸುರಣಗಿ, ಸುಕನ್ಯಾ ಹಿರೇಮಠ
 
|-
 
|-
|ಗಂಗಾವತಿ ||ಸದಸ್ಯರು
+
|ಕಲೆ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಸಂಘ  ||ಶ್ರೀ .ಬಿ.ಎಚ್. ಹಿರೇಮಠ || ಶೈಲೇಂದ್ರ ಬಳಿಗಾರ , ಮಲ್ಲಮ್ಮ ಪಾಗಲೆಣ್ಣವರ
|}
 
 
 
{| border="1" class="sortable"
 
!ಹೆಸರು !!ಹುದ್ದೆ !!ಪದನಾಮ
 
 
|-
 
|-
|ಲಕ್ಷ್ಮೀ ನಾರಾಯಣ ||ಕಾರ್ಪೋರೇಟರ್||ಪದನಿಮಿತ್ತ
+
|ಶಾಲಾ - ಸಂಚಿಕೆ ಸಂಘ ||ಶ್ರೀ ಎಂ.ಎಫ್. ಕೆಳಗಿನಮನಿ || ನಾಗರಾಜ ಕತ್ತಿ, ಅನ್ನಪೂರ್ಣ ಲಕ್ಕಮ್ಮನವರ
 
|-
 
|-
|ಎಮ್ ಜಿ ಅವಧಾನಿ ||ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರು||ಪದನಿಮಿತ್ತ
+
|ಶಾಲಾ ಸಹಕಾರ ಸಂಘ ||ಶ್ರೀ ಎಂ.ಎಫ್. ಕೆಳಗಿನಮನಿ, ಶ್ರೀ ಡಿ.ಎಸ್. ಹಿರೇಮಠ || ಹನಮಂತರೆಡ್ಡಿ ಸಂಂಅಯಲ್ಲಪ್ಪನವರ, ಸುನೀಲ ತಳ್ಳಳ್ಳಿ, ಸಂಗೀತಾ ಮೂಡಿ, ನೇಹಾ ನಾರಾಯಣಪೂರ
 
|-
 
|-
|ಸುಮಿತ್ರ ||ಅಂಗನವಾಡಿ ಶಿಕ್ಷಕಿ||ಆರೋಗ್ಯ
+
|ಪ್ರವಾಸ ಮತ್ತು ಹೊರ ಸಂಚಾರ ಸಂಘ||ಶ್ರೀ ಅಶೋಕ ಎಸ್, ಶ್ರೀ ರವಿ.ಸಿ || ಪ್ರಿಯಾ ಸವನೂರ, ವಿನಾಯಕ ಅಂಗಡಿ
 
|-
 
|-
|ಪರಂಜ್ಯೋತಿ ||ಸೀನಿಯರ್ ಸಿಟಿಜನ್ ||ಯೋಗ
 
|-
 
|ಕೆ ಎನ್ ಉಮಾ||ಶಿಕ್ಷಕಿ||ಪದನಿಮಿತ್ತ
 
|-
 
|ಖಾದರ್ ||ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ||ಪದನಿಮಿತ್ತ
 
 
|}
 
|}
  
==ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಿರುವ ಸರ್ಕಾರೇತರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು / Non Governmental organizations supporting the school==
+
==ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಿರುವ ಸರ್ಕಾರೇತರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು or ದಾನಿಗಳು / Non Governmental organizations supporting the school or donours==
*ಸೀನಿಯರ್ ಸಿಟಿಜನ್,ಇಂದಿರಾನಗರ್,ಬೆಂಗಳೂರು<br>Senior Citizens - Indira Nagara,Bengaluru
+
* ಶ್ರೀಕಾಂತ ದುಂಡಿಗೌಡ - ಭರತ ಸೇವಾ ಸಂಸ್ಥೆ / shrikanth dundigaouda - Bharat seva samsthe. 
*ಸಿಎಮ್‌ಸಿಎ ದೊಮ್ಮಲೂರು, ಬೆಂಗಳೂರು<br>CMCA Dommaluru,Bengaluru
+
* ಅಂಬುಜಾ ಮೇಜ್ ಕಂಪನಿ, ಮಡ್ಲಿ / Ambuja maij factory Madli.
*ದೊಮ್ಮಲೂರು ಲೇಔಟ್ ಅಸೋಷಿಯೇಷನ್‌,ಬೆಂಗಳೂರು<br>Dommaluru layout associations,Bengaluru
+
* ಎಂ. ಪಿ. ಪಾಟೀಲ್ ಅಡ್ವೋಕೇಟ್ ಶಿಗ್ಗಾಂವ್. / M.P.Patil Advocate Shiggaon.
*ಸಿ ಹೆಚ್ ಇ ಕಂಪನಿ,ಬೆಂಗಳೂರು<br>C.H.E Company Bengaluru
 
*ಸ್ವಾಮಿ ವಿವೇಕಾನಂದ ಯೂತ್ ಮೂಮೆಂಟ್,ಬೆಂಗಳೂರು<br>Swamy Vivekananda Youth Movement,Bengaluru
 
*ರೋಟರಿ,ಇಂದಿರಾನಗರ,ಬೆಂಗಳೂರು<br>Rotary Indiranagar,Bengaluru
 
*ಆರ್ಟ್ ಆಫ್ ಲೀವಿಂಗ್,ಬೆಂಗಳೂರು<br>Art of Living,Bengaluru
 
*ಟಾರ್ಗೆಟ್ ರೋಟರಿ,ಬೆಂಗಳೂರು<br>Target Rotary,Bengaluru
 
  
 
==ಶಾಲಾ ಮೂಲಭೂತ ವ್ಯವಸ್ಥೆ / Educational Infrastructure==
 
==ಶಾಲಾ ಮೂಲಭೂತ ವ್ಯವಸ್ಥೆ / Educational Infrastructure==
{{#widget:Picasa|user=ghsdommaluru@gmail.com|album=6054757609743113361|width=300|height=200|captions=1|autoplay=1|interval=5}}
+
{| class="wikitable"
===ಶಾಲಾ ಕಟ್ಟಡ ಮತ್ತು ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿ / School building and classrooms ‌‌===
+
|-
{{#widget:Picasa|user=ghsdommaluru@gmail.com|album=6054754541849978033|width=300|height=200|captions=1|autoplay=1|interval=5}}
+
| style="width: 50%;" |[[File:Staff room wiki.jpg|200px]]
 +
Staff Room
 +
| style="width: 50%;" |[[File:school photo.jpg|200px]]
 +
School Building
 +
| style="width: 50%;" |[[File:Class room wiki.jpg|200px]]
 +
Class Room
 +
|-
 +
| style="width: 50%;" |[[File:Play ground wiki.jpg|200px]]
 +
Play Ground
 +
| style="width: 50%;" |[[File:playing wiki.jpg|200px]]
 +
Play Ground
 +
| style="width: 50%;" |[[File:Library 1.jpg|200px]]
 +
Library
 +
|-
 +
| style="width: 50%;" |[[File:Library 2 wiki.jpg|200px]]
 +
Library <br>
 +
[https://goo.gl/photos/NpoGHVs7bT5ErD3a8 Click here to see more photos]
 +
| style="width: 50%;" |[[File:Science lab 2 wiki.jpg|200px]]
 +
Science Lab<br>
 +
[https://goo.gl/photos/RzxsToHPMraSLnA78 Click here to see more photos]
 +
| style="width: 50%;" |[[File:math.jpg|150px]]
 +
Maths Lab
 +
|-
 +
| style="width: 50%;" |[[File:math2.jpg|200px]]
 +
Maths Lab
 +
| style="width: 50%;" |[[File:ICT Classes.jpg|200px]]
 +
ICT Class
 +
| style="width: 50%;" |[[File:ICT Classes 2.jpg|200px]]
 +
ICT Class
 +
|}
  
===ಆಟದ ಮೈದಾನ / Playground===
+
=ಶಾಲಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಯೋಜನೆ / School Development Plan=
{{#widget:Picasa|user=ghsdommaluru@gmail.com|album=6054752776805893121|width=300|height=200|captions=1|autoplay=1|interval=5}}
+
{{FULLPAGENAME}}/School Admission Banner 2015-16 <br>
 
+
=ವಸತಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಿಗುವಂತಹ ಸೌಲಬ್ಯಗಳು / availability of residential school facilities=
===ಗ್ರಂಥಾಲಯ / Library ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌===
+
==ಊಟ ಮತ್ತು ವಸತಿ / Food and accommodation==
{{#widget:Picasa|user=ghsdommaluru@gmail.com|album=6054749996986636209|width=300|height=200|captions=1|autoplay=1|interval=5}}
+
ಇಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದಿನಾಲು ಬೆಳಗಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉಪಹಾರ, ಮಧ್ಯಾಹ್ನದಲ್ಲಿ ಊಟ , ಸಾಯಂಕಾಲ ಲಘು ಉಪಹಾರ ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಊಟದ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇರಲಾಗುತ್ತಿದೆ . ಊಟದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿದೆ . <br>
{{#widget:Picasa|user=ghsdommaluru@gmail.com|album=6228091910467186529|width=300|height=200|captions=1|autoplay=1|interval=5}}
+
{| class="wikitable"
 +
|-
 +
| style="width: 50%;" |[[File:Menu chart.jpg|200px]]
 +
| style="width: 50%;" |[[File:Lunch boys8.jpg|200px]]
 +
| style="width: 50%;" |[[File:Lunch girls.jpg|200px]]
 +
|}
  
===ವಿಜ್ಞಾನ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ / Science Lab===
+
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿಯರಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಹಾಸ್ಟೇಲ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಸುಸಜ್ಜಿತವಾದ ಕಟ್ಟಡದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಾಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ .
 +
ಇದರ ಜೊತೆಗೆ ಇತರೆ ಸಾಮಾಗ್ರಿಗಳಾದ- ಸಾಬೂನು, ಬಟ್ಟೆ ಸಾಬೂನು, ಎಣ್ಣೆ, ಹಲ್ಲು ಹುಜ್ಜಲು ಪೇಸ್ಟ್, ಕೂದಲಿಗೆ ಎಣ್ಣೆ ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳು ಇದರ ಸದುಪಯೋಗ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತಿದ್ದಾರೆ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ ಕಾಟ್ ಮತ್ತು ಬೆಡ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇರುತ್ತದೆ , ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿಯರಿಗೆ ನ್ಯಾಪ್ಕೀನ್ ಸಹ ಒದಗಿಸಿ ಕೊಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಒಬ್ಬ ಮಹಿಳಾ ಸೆಕ್ಯೂರಿಟಿಯು ಒಳಗೊಂಡು ವಿಶೇಷ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ವಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ.
  
===ICT ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ / ICT Lab===
+
ಪ್ರತಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾದ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ವಹಿಸಿ . ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಆರೋಗ್ಯ ಕಾಪಾಡುವ ಹಿತದೃಷ್ಠಿಯಿಂದ ದಿನಾಲು ರಾತ್ರಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಶೂಶೃಕಿಯವರು ಹಾಸ್ಟೇಲ್ ಗೆ ಬೇಟಿ ನೀಡಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆರೋಗ್ಯ ಪರೀಸಿಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ .
{{#widget:Picasa|user=ghsdommaluru@gmail.com|album=6054748513230143217|width=300|height=200|captions=1|autoplay=1|interval=5}}
 
  
This school has implemented [[IVRS]] and [[Fedena]].
+
Hostel and Mess:
 +
Separate hostel for boys and girls with this facilities clean building in this atmosphere . Students will living with extra materials are the soap, cloth soap, oil, toothbrush, toothpaste, oil for hair, every month utilizing this facilities also. For girls napkin will provided and specialized one lady security special care taken for girls students .  
  
=ಶಾಲಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಯೋಜನೆ / School Development Plan=
+
Every students taken special care with of this students – Good health maintaining seeing every day night time our school nurse will give a meet and check the students health .
{{FULLPAGENAME}}/School Admission Banner 2015-16 <br>
 
{{#widget:Picasa |user= itfc.education@gmail.com |album= 6152790562338841777 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5}}
 
  
 
=ಶಾಲಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ /School academic programme=
 
=ಶಾಲಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ /School academic programme=
==School time table==
+
==School Time Table==
{| border=3 class="unsorted"
+
{| class="unsorted" border="3"
 
|-
 
|-
|8th      ||1||2||3||4||5||6||7||8
+
|'''Period''' ||'''Prayer''' ||'''1'''||'''2'''||'''3'''|| ||'''4'''||'''5'''|| ||'''6'''||'''7'''||'''8'''
 
|-
 
|-
|Monday||English||Hindi||Maths||Craft||computer||Social||Kannada||Science
+
|'''Timing''' ||'''09.30 -<br> 09.45'''||'''09.45 - 10.25'''||'''10.25 - 11.05'''||'''11.05 - 11.45'''||'''11.45 - 11.55'''||'''11.55 - 12.35'''||'''12.35 - 01.15'''||'''01.15 - 02.15'''||'''02.15 - 02.55'''||'''02.55 - 03.35'''||'''03.35 - 04.15'''
 
|-
 
|-
|Tuesday||English||Hindi||Social||Maths||Kannada||Craft||Science||P.E
+
|Mon||
 +
'''VI'''<br>
 +
'''VII'''<br>
 +
'''VIII'''<br>
 +
'''IX'''<br>
 +
'''X'''
 +
||Hin<br>SS<br>Music<br>Maths<br>Eng||Comp<br>Kan<br>SS<br>Science<br>Hindi||Science<br>Music<br>Eng<br>P.E<br>Maths||'''''Short break''''' ||Kan<br>Hindi<br>Maths<br>Eng<br>SS||Maths<br>Science<br>Kannada<br>Hindi<br>Music|| '''''Lunch Break'''''||Music<br>English<br>Hindi<br>Social science<br>Science||English<br>Maths<br>P.E<br>Music<br>Kannada||SS<br>Comp<br>Science<br>Kan<br>Music
 
|-
 
|-
|Wednesday||English||Hindi||Library||Maths||Science||Kannada||Social||P.E
+
|Tue||'''VI'''<br>
 +
'''VII'''<br>
 +
'''VIII'''<br>
 +
'''IX'''<br>
 +
'''X'''
 +
||Hindi<br>Social science<br>Comp<br>Maths<br>English||Music<br>Kannada<br>Social science<br>Science<br>Hindi||Science<br>Music<br>English<br>Hindi<br>Maths||'''''Short break''''' ||Kannada<br>Hindi<br>Maths<br>English<br>Social science||Maths<br>Science<br>Kannada<br>Comp<br>P.E||'''''Lunch Break''''' ||P.E<br>English<br>Hindi<br>Social science<br>Science||English<br>Maths<br>Health<br>Music<br>Kannada||Social science<br>Comp<br>Science<br>Kannada<br>Music
 
|-
 
|-
|Thursday||English||Science||Maths||Hindi||Social||Maths||Kannada||Kannada
+
|Wed||'''VI'''<br>
 +
'''VII'''<br>
 +
'''VIII'''<br>
 +
'''IX'''<br>
 +
'''X'''
 +
||Hindi<br>Social science<br>Music<br>Maths<br>English||Comp<br>Kannada<br>Social science<br>Science<br>Hindi||Science<br>Music<br>English<br>P.E<br>Maths||'''''Short break''''' ||Kannada<br>Hindi<br>Maths<br>English<br>Social science||Maths<br>Science<br>Kannada<br>Hindi<br>Music|| '''''Lunch Break'''''||Music<br>English<br>Hindi<br>S.S<br>Science||English<br>Maths<br>P.E<br>Music<br>Kannada||Social science<br>Comp<br>Science<br>Kannada<br>Music
 +
 
 
|-
 
|-
|Friday||Maths||Social||P.E||Science||Kannada||Craft||P.E||English
+
|Thur||'''VI'''<br>
 +
'''VII'''<br>
 +
'''VIII'''<br>
 +
'''IX'''<br>
 +
'''X'''
 +
||Hindi<br>Social science<br>Comp<br>Maths<br>English||Music<br>Kannada<br>Social science<br>Science<br>Hindi||Science<br>Music<br>English<br>Hindi<br>Maths||'''''Short break''''' ||Kannada<br>Hindi<br>Maths<br>English<br>Social science||Maths<br>Science<br>Kannada<br>Comp<br>P.E||'''''Lunch Break''''' ||P.E<br>English<br>Hindi<br>Social science<br>Science||English<br>Maths<br>Health<br>Music<br>Kannada||Social science<br>Comp<br>Science<br>Kannada<br>Music
 +
|-
 +
|Frid||'''VI'''<br>
 +
'''VII'''<br>
 +
'''VIII'''<br>
 +
'''IX'''<br>
 +
'''X'''
 +
||H.E<br>Social science<br>Comp<br>Maths<br>English||English<br>Kannada<br>Social science<br>Science<br>Health||Science<br>M.E<br>English<br>Kannada<br>Maths||'''''Short break''''' ||Kannada<br>Music<br>Maths<br>English<br>Social science||Maths<br>Science<br>Kannada<br>Hindi<br>P.E||'''''Lunch Break''''' ||Music<br>English<br>Hindi<br>Social science<br>Science||Social science<br>Maths<br>Music<br>Comp<br>Kannada||Social science<br>Health<br>Science<br>Kannada<br>Music
 
|-
 
|-
|Saturday||Mass P.T||English||Social||Hindi||Maths
 
 
|}
 
|}
 
+
{| class="unsorted" border="3"
 
+
|-
{{#widget:Picasa |user= ghsdommaluru@gmail.com
+
|'''Period''' ||'''Prayer''' ||'''1'''||'''2'''|| ||'''3'''||'''4'''||'''5'''||
|album= 6228100865360743889|width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5}}
+
|-
 +
|'''Timing''' ||'''07.45 -<br> 08.00'''||'''08.00 - 08.40'''||'''08.40 - 09.20'''||'''09.20 - 10.00'''||'''10.00 - 10.40'''||'''10.40 - 11.20'''||'''11.20 - 12.00'''||
 +
|-
 +
|Sat||
 +
'''VI'''<br>
 +
'''VII'''<br>
 +
'''VIII'''<br>
 +
'''IX'''<br>
 +
'''X'''
 +
||M.D<br>M.D<br>M.D<br>M.D<br>M.D<br>||Hindi<br>Social science<br>Science<br>Maths<br>English||'''''Breakfast''''' ||Science<br>Kannada<br>Social science<br>Comp<br>Maths||Kannada<br>Science<br>Maths<br>Social science||Social science<br>Maths<br>Kannada<br>English<br>Science
 +
|}
  
 
==ಕನ್ನಡ /Kannada==
 
==ಕನ್ನಡ /Kannada==
ಕಳೆದ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಕನ್ನಡ ಭಾಷಾ ಬೋಧನೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ICT ಯನ್ನು ಬಳಸಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.ಇದಕ್ಕೆ ಪೂರಕವಾಗಿ ಶ್ರೀಯುತ ಅವಧಾನಿಯವರು,ಶ್ರೀಮತಿ ಕಲಾವತಿಯವರು,ಶ್ರೀಯುತ ಶಿವಪ್ರಕಾಶ್‌ರವರು ಕಾರ್ಯೋನ್ಮುಖರಾಗಿದ್ದಾರೆ.ಬಹುಭಾಷಾ ಪರಿಸರದ ಶಾಲೆಯಾದ್ದರಿಂದ ಇಲ್ಲಿ ICTಯು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಗೆ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕನ್ನಡ ಪಠ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತಿದೆ.'ಭಿತ್ತಿ' ಎಂಬ ಹೆಸರಿನ ಗೋಡೆಪತ್ರಿಕೆಯನ್ನು ಆರಂಭಿಸಿದ್ದು, ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಸಾಹಿತ್ಯಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಹಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ಪತ್ರಿಕೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಮಾಸಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತಿದ್ದು ಇದನ್ನು ಪಾಕ್ಷಿಕವಾಗಿ ರೂಪಿಸುವ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಲಾಗಿದೆ.<br><br>
 
{{#widget:Picasa |user= ghsdommaluru@gmail.com
 
|album= 6228088044889383633|width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5}}
 
 
ಸೇತುಬಂಧ_ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಸೇತುಬಂಧಕ್ಕೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಸಂಭದಿಸಿದ ಕಲಿಕಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ನೋಡಲು [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/%E0%B2%B8%E0%B3%87%E0%B2%A4%E0%B3%81%E0%B2%AC%E0%B2%82%E0%B2%A7_%E0%B2%95%E0%B2%BE%E0%B2%B0%E0%B3%8D%E0%B2%AF%E0%B2%95%E0%B3%8D%E0%B2%B0%E0%B2%AE ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ಕಿಸಿರಿ]
 
<br/>
 
{{#widget:Picasa |user= itfc.education@gmail.com |album= 6180154510516783649 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5}}
 
  
 
==ಇಂಗ್ಲೀಷ್ / English==
 
==ಇಂಗ್ಲೀಷ್ / English==
Line 278: Line 350:
  
 
==ಗಣಿತ / Mathematics==
 
==ಗಣಿತ / Mathematics==
ಕಳೆದ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಗಣಿತ ವಿಷಯ ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ICT ಯನ್ನು ಬಳಸಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.ಇದಕ್ಕೆ ಪೂರಕವಾಗಿ .ಶ್ರೀಮತಿ ಜಯಂತಿಯವರು, ಶ್ರೀಮತಿ ಶೀಲಾ ಭಟ್‌ರವರು ಕಾರ್ಯೋನ್ಮುಖರಾಗಿದ್ದಾರೆ.KAlgebra ನಂತಹ ಅನೇಕ ಗಣಿತ ಬೋಧನೆಗೆ ಉಪಯೋಗವಾಗುವ ಟೂಲ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಬೋಧಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
 
  
 
==ವಿಜ್ಞಾನ / Science==
 
==ವಿಜ್ಞಾನ / Science==
 +
Science, as a body of knowledge as we know it today, is remarkably young, not more than a few hundred years old. And what we know also as science largely relates to the facts and explanations of everyday life. There is a need to examine what constitutes science as a process, the discipline of doing science. What are those elements of study and practice that distinguish science as an endeavour? What are the social dynamics that influence the practice of science? What are the limits of science itself? These are questions that have to be considered by a student of science. Science is also often understood as learning science as a subject and this involves the teaching and learning science and the pedagogy that must be adopted to develop a scientific bent of mind and to prepare the learner for doing science. This is a portal for students and teachers to understand and share resources on both these areas.
 +
 +
ವಿಜ್ಞಾನ, ನಮಗೆ ಇಂದು ತಿಳಿದಿರುವ ಹಾಗೆ ಒಂದು ಜ್ಞಾನದ ಭಂಢಾರ, ಬಹಳ ನವೀನವಾದದ್ದು, ಕೇವಲ ಕೆಲವು ನೂರು ವರ್ಷ ಹಳೆಯದು. ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ವಿಜ್ಞಾನ, ನಮ್ಮ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದ ಸತ್ಯ ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಯಾವ ವಿಧದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಒಂದು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಆಗಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ವಿಜ್ಞಾನವು ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಒಂದು ಪ್ರಯತ್ನ ಎನ್ನುವುದಕ್ಕೆ ವ್ಯಾಸಂಗ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸದ ಆ ಅಂಶಗಳು ಯಾವುವು? ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ರಿಯಾ-ಶಾಸ್ತ್ರದ ಪರಿಣಾಮಗಳೇನು? ವಿಜ್ಞಾನದ ಮಿತಿಗಳೇನು? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಒಬ್ಬ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ಬಾರಿ, ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದೇ ಒಂದು ವಿಷಯ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ವಿಜ್ಞಾನದ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಬೋಧನೆ, ಹಾಗೂ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮಾಡಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಅಳವಡಿಸಬೇಕಾದ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಈ ಎರಡು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ಒಂದು ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರವಾಗಿದೆ .
 +
 +
===Introduction to Science Laboratory===
 +
One of the important functions of the science laboratory is the deepening of the students understanding that scientific concepts and application are closely related to their own natural environment. In the laboratory the students can be taught more readily to be discriminating in observations, to evaluate evidence of data and to sense the importance of care and skill in the talking of measurements. Laboratory should be represented as an integral part of instruction in science. Before constructing the laboratory, the following factors should be taken into consideration at the planning stage.
 +
 +
#The number of pupils working at a time.
 +
#The minimum space for each pupil and teacher for comfortable working.
 +
#Need for ancillary accommodation for storage.
 +
#Designing the science class room and laboratory in such a way that it could be used for science teaching.
 +
#Demonstration table.
 +
 +
[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Science_Laboratory More information about science lab]]
 +
 +
 
ದಿನಾಂಕ 05.12.2015 ರಂದು ಗಣಿತ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ದಿನದ ಅಂಗವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ "ಮಾಹಿತಿ,ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಾಧಾರಿತ ಗಣಿತ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ವಸ್ತುಪ್ರದರ್ಶನ" ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿತ್ತು. <br>
 
ದಿನಾಂಕ 05.12.2015 ರಂದು ಗಣಿತ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ದಿನದ ಅಂಗವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ "ಮಾಹಿತಿ,ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಾಧಾರಿತ ಗಣಿತ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ವಸ್ತುಪ್ರದರ್ಶನ" ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿತ್ತು. <br>
  
Line 293: Line 380:
  
 
ಈ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರು, ಗಣಿತ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ವಲಯದ ಇತರೇ ಶಾಲೆಗಳ ಶಿಕ್ಷಕರೊಡನೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ವಾಟ್ಸಪ್, ಟೆಲಿಗ್ರಾಮ್ ಮತ್ತು ಇಮೇಲ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು, ಬೋಧನಾ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಾಧಾರಿತ ಬೋಧನೆಯ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಕಾ ಆಸಕ್ತಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ.  
 
ಈ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರು, ಗಣಿತ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ವಲಯದ ಇತರೇ ಶಾಲೆಗಳ ಶಿಕ್ಷಕರೊಡನೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ವಾಟ್ಸಪ್, ಟೆಲಿಗ್ರಾಮ್ ಮತ್ತು ಇಮೇಲ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು, ಬೋಧನಾ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಾಧಾರಿತ ಬೋಧನೆಯ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಕಾ ಆಸಕ್ತಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ.  
ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹ ತಮ್ಮಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಇತರರೊಡನೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕ-ಶಿಕ್ಷಕರ ನಡುವೆ ಸಹಯೋಜಿತ ಮತ್ತು ಸಹವರ್ತಿ ಕಲಿಕೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ.  
+
ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹ ತಮ್ಮಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಇತರರೊಡನೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕ-ಶಿಕ್ಷಕರ ನಡುವೆ ಸಹಯೋಜಿತ ಮತ್ತು ಸಹವರ್ತಿ ಕಲಿಕೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ. <br>
 
+
[[File:Exhi 1.jpg|200px]]<br>[[File:Exhi 2 wiki.jpg|200px]][[File:Exhi 3 wiki.jpg|200px]]
{{#widget:Picasa |user=ghsdommaluru@gmail.com |album=  |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5}}<br><br>
 
  
 +
[https://goo.gl/photos/sLdeYvME23w8oEU79 Click on more photos]
  
 
===ಪ್ರಸ್ತುತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಗಂಜಿಗಟ್ಟಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಭಂದಿಸಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದರ ಮೂಲಕ ತರಗತಿ ಕೋಣೆಯ ಭೊಧನಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ . ಅದು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿದೆ.===
 
===ಪ್ರಸ್ತುತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಗಂಜಿಗಟ್ಟಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಭಂದಿಸಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದರ ಮೂಲಕ ತರಗತಿ ಕೋಣೆಯ ಭೊಧನಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ . ಅದು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿದೆ.===
Line 311: Line 398:
 
==ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ / Social Science==
 
==ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ / Social Science==
  
==ಐ‌ಟಿಸಿ ತರಗತಿ / ICT Classes==
+
==ಐ‌ಸಿಟಿ ತರಗತಿ / ICT Classes==
 +
'''[http://www.slideshare.net/KarnatakaOER/ict-integration-in-education-training-handout-maths-and-science ICT Integration in Education Handout]'''
 +
 
 +
'''Tutorials and Manuals to learn public software tools'''<br>
 +
'''Manuals'''<br>
 +
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/GIMP_manual GIMP manual]
 +
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Open_Shot_Video_Editor_manual Open Shot Video Editor manual
 +
'''Videos'''<br>
 +
# [http://spoken-tutorials.org/ Spoken Tutorials Project from MHRD] - Download videos on popular public software applications for self learning
 +
 
 +
# [http://www.spoken-tutorial.org/list_videos?view=1&foss=Linux&language=English Ubuntu]
 +
# [http://www.spoken-tutorial.org/list_videos?view=1&foss=Geogebra&language=English LibreOffice Writer]
 +
# [http://www.spoken-tutorial.org/list_videos?view=1&foss=Firefox&language=English Firefox]
 +
# [http://www.spoken-tutorial.org/list_videos?view=1&foss=GIMP&language=English GIMP]
 +
 
 +
 
 +
# Tux Typing
 +
 
 +
'''Videos on Educational applications'''<br>
 +
# [http://www.spoken-tutorial.org/keyword-search/?q=geogebra Geogebra]
 +
 
 +
# [http://www.spoken-tutorial.org/list_videos?view=1&foss=STEP&language=English STEP]
 +
 
 +
'''Websites of educational applications'''
 +
[http://www.stellarium.org/ Stellarium]
 +
[http://edu.kde.org/kstars/ KStars]
 +
 
 +
==Internet Safety==
 +
While the Internet can be a very useful space to get information and download resources and also communicate with others, it can also be an unsafe space. As adults, teachers need to be aware of basic methods for protecting themselves while using the Internet and also help the students understand these rules. Many sites discuss Internet safety
 +
[http://www.unescobkk.org/education/ict/online-resources/databases/ict-in-education-database/item/article/navigating-is-necessary-taking-risks-is-not/ Internet Safety - UNESCO Newsletter]
 +
 
 +
Ireland Department of Education has done a lot of work in this area and has many sites with information on Internet safety
 +
 
 +
#[http://www.isfsi.ie/ Internet safety for schools]
 +
#[http://www.ncte.ie/InternetSafety/ Safe use of the Internet]
 +
 
 +
#[[Dangers from the Internet - Beware | Dangers from the Internet - Beware]]
 +
#[http://bbc.co.uk/news/technology-34539059 German police warns parents against posting photographs of their children to Facebook publicly]
 +
#[http://kanaja.in/archives/72069 ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅಂತರಜಾಲ ಸುರಕ್ಷತೆ]
  
 
=School events=
 
=School events=
Line 317: Line 442:
 
# MOD ಯ ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದಿನಾಲು ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು.  
 
# MOD ಯ ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದಿನಾಲು ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು.  
 
# ಇದು ವಸತಿ ಸಹಿತ ಶಾಲೆ ಇರುವದರಿಂದ ರಾತ್ರಿ ಊಟ ಆದಮೆಲೆ ಸುಮಾರು 08.30 - 10.30 ರವರೆಗೆ ಮತ್ತು ಮುಂಜಾನೆ 04.45 - 07.00 ರವರೆಗೆ ವಿಧ್ಯಾಭ್ಯಾಸದ ಅವಧಿಯನ್ನು ನಿಗದಿಗೊಳಿಸಿ MOD ಶಿಕ್ಷಕರು ಇದರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿರುತ್ತಾರೆ .  
 
# ಇದು ವಸತಿ ಸಹಿತ ಶಾಲೆ ಇರುವದರಿಂದ ರಾತ್ರಿ ಊಟ ಆದಮೆಲೆ ಸುಮಾರು 08.30 - 10.30 ರವರೆಗೆ ಮತ್ತು ಮುಂಜಾನೆ 04.45 - 07.00 ರವರೆಗೆ ವಿಧ್ಯಾಭ್ಯಾಸದ ಅವಧಿಯನ್ನು ನಿಗದಿಗೊಳಿಸಿ MOD ಶಿಕ್ಷಕರು ಇದರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿರುತ್ತಾರೆ .  
#  
+
# ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿ ದಿನಾಲು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು.
  
 
==2016-17ನೇ ವರ್ಷದ ಶಾಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು==
 
==2016-17ನೇ ವರ್ಷದ ಶಾಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು==
+
#Teachers day celebration
{{#widget:Picasa|user=ghsdommaluru@gmail.com|album=6314468557334769761|width=300|height=200|captions=1|autoplay=1|interval=5}}
+
# Children's Day celebration
 
+
# Prathiba Karanji-2015 (cluster level)
1. [https://photos.google.com/share/AF1QipN04IujsF78FrYWogCjDC4-2pJG5ubTC2dnPOfx08r8kt2ZcMQwhmWdTov6PeFoAg/photo/AF1QipObr4EXOcnwDjgnDuSJY0jnoSbyiNAlEyclFBec?key=NFh1NEpJV2pNS0p6SGRPZklEa2NERlhZX0toR0ZR ವನಮೊಹತ್ಸವ ೨೦೧೬]
+
# Swachcha baratha abhiyana
<br>
+
# Plantation
2. '''ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ವಿಕಸನ ಶಿಬಿರ-2016'''
+
# Makkala suraksha sapthaha
#ಶಾಲೆಯ ಬಗೆಗಿನ ಕಿರುಚಿತ್ರವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು[https://www.youtube.com/watch?v=MIe6fAtB528 ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ಕಿಸಿರಿ]
+
# Shala samshathu
#ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರಾರ ಶ್ರೀ ಅವಧಾನಿಯವರ ಅನಿಸಿಕಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಲು [https://www.youtube.com/watch?v=EM4cUIyLyKk ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ಕಿಸಿರಿ]
+
# Health check  
#ಗಣಿತ ಶಿಕ್ಷಕಿಯಾದ  ಶ್ರೀಮತಿ ಜಯಂತಿ ಮೇಡಮ್ ರವರ ಅನಿಸಿಕಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಲು [https://www.youtube.com/watch?v=b-i1xrHcMTo ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ಕಿಸಿರಿ]
+
# ICT Integrated science and maths exhibition
#ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಕಿಯಾದ  ಶ್ರೀಮತಿ ಕಲಾವತಿ ಮೇಡಮ್ ರವರ ಅನಿಸಿಕಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಲು[https://www.youtube.com/watch?v=hlnMAq4yjho ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ಕಿಸಿರಿ]
+
# Maths Day
#ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಾದ ಜಯಶ್ರೀ ಮತ್ತು ಲಕ್ಷ್ಮೀ ಯವರುಗಳ ಅನಿಸಿಕಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಲು [https://www.youtube.com/watch?v=6r4skMGvWDY ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ಕಿಸಿರಿ]
+
# Ganesh visharjane
#ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕಿಯಾದ ಶ್ರೀಮತಿ ಸುಮಾ ಮೇಡಮ್ ರವರ ಅನಿಸಿಕಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಲು [https://www.youtube.com/watch?v=Ci2IUMc1EBg ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ಕಿಸಿರಿ]
+
# Picnic (One day)
{{#widget:Picasa|user=ghsdommaluru@gmail.com|album=6236619319939526657|width=200|height=100|captions=1|autoplay=1|interval=5}}
+
# Quiz
 
+
# Air show bengluru
'''ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ವಿಕಸನ ಶಿಬಿರದ ಬಗ್ಗೆ ಮು.ಶಿ.ರಾದ ಅವಧಾನಿ ಸರ್ ನುಡಿಗಳು'''<br>
 
2016  ಜನವರಿ 16 ಮತ್ತು 17  ರಂದು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಬಡಾವಣೆಯ ಸರ್ಕಾರಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ 7ನೇ ತರಗತಿ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಿಂದ ಎರಡು ದಿನಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ವಿಕಸನ ಶಿಬಿರವನ್ನು ಏರ್ಪಡಿಸಿದ್ದೆವು.ಸುಮಾರು ಏಳು ಶಾಲೆಗಳ 78 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದರು. ಇದಕ್ಕೆ ಇದೇ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿಕಟ ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸಮಾಡಿದ್ದ ಹೊಸಕೋಟೆ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದ್ದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದರು. ಊಟ ಮತ್ತು ವಸತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಾಗಿ ಸೀನಿಯರ್ ಸಿಟಿಜನ್ಸ್ ಸಂಸ್ಥೆಯವರು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು.ನನ್ನ ಈ ಕನಸಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಎಸ್‌ ಡಿ ಎಂ ಸಿ ಸದಸ್ಯರು ಸಹ ಬೆನ್ನೆಲಿಬಾಗಿ ನಿಂತಿದ್ದರು.  ನನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಂತೆ ಈ ಶಿಬಿರದ ಉದ್ದೇಶ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿದ್ದಾಗಿಯೂ ಸಹ 8ನೇ ತರಗತಿಗೆ ದಾಖಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಇಳಿಕೆ ಕಂಡಿರುವುದು. ಮತ್ತು ಕನ್ನಡ ಮಾದ್ಯಮ ಶಾಲೆಗೆ ದಾಖಲಾಗುವ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಇಳಿಕೆಯಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ದಾಖಲಾತಿ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು. ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಕಲಿಕಾ ಪರಿಸರದ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಡುವ ಮೂಲಕ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಮೂಡುವಂತೆ ಮಾಡುವುದೇ ಆಗಿತ್ತು. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಯೋಗ ತರಗತಿ,ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಕ್ವಿಜ್,ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ವಿಕಸನ ಉಪನ್ಯಾಸ, ಪ್ರಾರ್ಥನೆ, ಆಟ, ಕಲಿಕಾ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮೊದಲಾದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದು ರಾತ್ರಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿಯೇ ತಂಗಿದ್ದದ್ದು ವಿಷೇಶವಾಗಿತ್ತು. ಇದಕ್ಕೆ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹಕಾರ ನೀಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ೨೦೧೬-೧೭ ನೇ ಸಾಲಿಗೆ ಭಾಗವಹಿಸಿದ ಈ ೭೮ ಮಕ್ಕಳಜೊತೆಗೆ ಮತ್ತಷ್ಟನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ೧೦೦ ಶಾಲೆಯ 8ನೇ ತರಗತಿಯ ದಾಖಲಾತಿಯನ್ನು ಗಡಿದಾಟಿಸುವ ಯೋಜನೆ ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶಿಬಿರದ ಪ್ರತಿಪಲವನ್ನು  ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲು ಮುಂದಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಲಿನ ಆರಂಭದವರೆಗೂ ಕಾದು ನೋಡಬೇಕಾಗಿದೆ ಹಾಗು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಫಲತೆಯನ್ನು ಕಾಣುವ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಇಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ.<br>
 
'''#Teachers day celebration and Aptha salaha samithi'''
 
#Prathiba Karanji-2015 (cluster level)
 
#Swachcha baratha abhiyana
 
#Plantation
 
#Makkala suraksha sapthaha
 
#CCE Workshop for aided and unaided School Teachers.
 
#SDMC Meeting SDP and Hand wash day
 
#Shala samshathu
 
#Health check up-Bosch
 
#Big celebrations and SSLC Topper 2014-15
 
#Importance of milk and Lab
 
 
 
=IVRS Implementation=
 
IVRS ಎಂಬುದು ಧ್ವನಿ ಕರೆಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುವ ಒಂದು ತಂತ್ರಾಂಶವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಕಲಿಕೆ, ಪ್ರಗತಿ, ಹಾಜರಾತಿ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅರಿವು ಮೂಡಿಸಲು ಇದು ಸಹಕಾರಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ತಂತ್ರಾಂಶದ ಮೂಲಕ ಶಾಲೆಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಧ್ವನಿಮುದ್ರಣ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ನಂತರ ಪೋಷಕರ ಮೊಬೈಲ್ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು IVRS ನಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಿ ಕರೆ ಕಳುಹಿಸಬಹುದು. ಪೋಷಕರ ಮೊಬೈಲ್‌ಗಳಿಗೆ ಕರೆ ರವಾನೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಹಾಗು ಕರೆ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ನಂತರ ಶಾಲೆಯವರು ಕಳುಹಿಸಿರುವ ಧ್ವನಿಮುದ್ರಣ ಪ್ರಸಾರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಈ ಮೂಲಕ ಸುಲಭವಾಗಿ ಪೋಷಕರನ್ನು ತಲುಪಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿದೆ. ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಒಬ್ಬೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪೋಷಕರಿಗೂ ಧ್ವನಿಕರೆ ಕಳುಹಿಸಬಹುದು ಹಾಗೆಯೇ ಸಾಮೂಹಿಕವಾಗಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಒಂದಷ್ಟು ಪೋಷಕರಿಗೂ ಒಂದೇ ಸಂದೇಶವುಳ್ಳ ಧ್ವನಿಕರೆ ಕಳುಹಿಸಬಹುದು
 
 
 
ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಪೂರ್ವ ಸಿದ್ದತೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಧ್ವನಿ ಸಂದೇಶ ಕಳುಹಿಸಿರುವುದು, [https://soundcloud.com/gurumurthy-kasinathan/dommaluru-ivrs-call-to-parents-to-prepare-their-child-to-exam ಇಲ್ಲಿ ಕೇಳಿ]
 

Latest revision as of 11:36, 17 February 2020

ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ / About MDRS Ganjigatti

The MDRS Ganjigatti school is located in10 hectares of land in Ganjigatti village, Shiggaon taluk of Haveri district. Its started on 10.07.2006 . School has all facilities including wide play ground to make effecive and quality education with curricular and co-curricular activities.
School has English medium instruction and it has time table for music, computer and other co-curricular activities.
School has a proud space in Haveri district on achieving good results in SSLC every year.
ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯು ಹಾವೇರಿ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಶಿಗ್ಗಾಂವ್ ತಾಲೂಕಿನಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ 10 ಹೆಕ್ಟೇರ್ ಜಮೀನಿನ ಗಂಜಿಗಟ್ಟಿ ಎಂಬ ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿದೆ. ಇದು 10-07-2006 ರಲ್ಲಿ ಮೊರಾರ್ಜಿ ದೇಸಾಯಿ ವಸತಿ ಶಾಲೆಯಾಗಿ ಆರಂಭವಾಗಿದೆ. ವಿಶಾಲವಾದ ಮೈದಾನದ ಸೌಲಭ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು ಮಕ್ಕಳ ಸಹ ಪಠ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೂ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಆಂಗ್ಲ ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಜೊತೆಗೆ ಸಂಗೀತದ ಶಿಕ್ಷಣ , ಆರೋಗ್ಯದ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತಿದೆ,ಗಣಕಯಂತ್ರದ ಮೂಲಕ ವಿಶೇಷ ಕಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಜೊತೆ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಹಾವೇರಿ ಜಿಲ್ಲೆಯಲ್ಲಿ SSLC ಫಲಿತಾಂಶದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶ ಪಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಸಹ ಒಂದು ಎಂಬ ಹೆಗ್ಗಳಿಕೆಗೆ ಪಾತ್ರವಾಗಿದೆ.,


Photo 2017-02-07 09-58-00.jpg


ಗಂಜಿಗಟ್ಟಿ ಶಾಲೆ ನೆಲೆಸಿರುವ ನಕ್ಷೆ / Ganjigatti School Location Map

Loading map...

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನುಡಿ / Student speak

ವಿನಾಯಕ ೧೦ನೇ ತರಗತಿ
ಮೊರಾರ್ಜಿ ಶಾಲೆ ಗಂಜಿಗಟ್ಟಿ ನಾವು ಸುಮಾರು ೫ ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಇಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದು ಇಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಉತ್ತಮವಾದ ಪಾಠ ಬೊಧನೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದು ಇದರ ಜೋತೆಗೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಧಾರಿತ ಬೊಧನೆಯಿಂದ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮುಂದೆ ನಡೆಯಲಿರುವ ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ವಾರ್ಷಿಕ ಪರಿಕ್ಷೇಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಅಂಕವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಹಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಇಂತಹ ವಾತವರಣದಲ್ಲಿ ನಾವೆಲ್ಲ ಈ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲೆಯಲ್ಲು ಅದೃಷ್ಟ ಮಾಡಿದ್ದಿವಿ ಯಾಕಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮಗುವಿಗೆ ಇಲ್ಲಿ ಉಚಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಜೋತೆ ಉಚಿತವಾದ ಊಟ ಮತ್ತು ವಸತಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲ ವಿಧ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಉತ್ತಮವಾದ ಸಲಹೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿ.

ಮೊಟ್ಟ ಮೊದಲಿಗೆ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವೆಬ್ ಸೈಟ್ ನಲ್ಲಿ ವಿಕ್ಷಣೆ ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದು ತುಂಬಾ ಖುಶಿಯಾದ ವಿಚಾರ ಇನ್ನು ಇದೇ ತರಹ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯು ಸಂಪೂರ್ಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಆಧಾರಿತ ಶಾಲೆಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತನೆ ಹೊಂದಲಿ ಎನ್ನುವ ಅಶಾಭಾವ ನನ್ನದು .

ಇಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಸಹಕರಿಸಿದ ಎಲ್ಲ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ವರ್ಗದವರಿಗೆ , ಎಲ್ಲಾ ಮೇಲಾಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ನಮ್ಮ ನಮನಗಳು .

ದೀಪಾ ೯ನೇ ತರಗತಿ
ಮೊರಾರ್ಜಿ ಶಾಲೆ ಗಂಜಿಗಟ್ಟಿ ನಾವು ಇಂತಹ ವಾತವರಣದಲ್ಲಿ ನಾವೆಲ್ಲ ಈ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲೆಯಲ್ಲು ಅದೃಷ್ಟ ಮಾಡಿದ್ದಿವಿ ಯಾಕಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮಗುವಿಗೆ ಇಲ್ಲಿ ಉಚಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಜೋತೆ ಉಚಿತವಾದ ಊಟ ಮತ್ತು ವಸತಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲ ವಿಧ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಉತ್ತಮವಾದ ಸಲಹೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿ. ಸುಮಾರು ೪ ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಇಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದು ಇಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಉತ್ತಮವಾದ ಪಾಠ ಬೊಧನೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದು ಇದರ ಜೋತೆಗೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಧಾರಿತ ಬೊಧನೆಯಿಂದ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.

ಇಲ್ಲಿ ಆಟಗಳು, ಪಾಠ, ಯೋಗಾಸನ, ಪ್ರಯೋಗಗಳು ಉತ್ತಮ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ. ಅತೀ ಹೆಚ್ಚಿನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಈ ವರ್ಷ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ. ಎಲ್ಲ ವಿಷಯದ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ, ಗ್ರಂಥಲಾಯ , ಎಲ್ಲ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸವಲತ್ತುಗಳು ಸಿಕ್ಕಿವೆ. ಇದನ್ನು ಸರಕಾರದವರು ಕೊತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನಾವೆಲ್ಲರು ಉಪಯೋಗಿಸಿಕೊಂಡು ನಮ್ಮ ಬದುಕನ್ನು ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು .

ಶಿಕ್ಷಕರುಗಳ ನುಡಿ / Teacher speak

ಮುತ್ತಪ್ಪ ಕೆಳಗಿನಮನಿ ಕನ್ನಡ ಶಿಕ್ಷಕರು
೨೦೧೬-೧೭ ನೇ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ತರಗತಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಭಾಷೆ ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಗದ್ಯ ಪದ್ಯ ವ್ಯಾಕರಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂದಿಸಿದಂತೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ ವಾರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ದಿನ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದು ಕಲಿಕೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವು,ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯೂ ಆಗಿದ್ದು ಕಲಿಕಾ ಪ್ರಗತಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನವಾಗಿದೆ. ದೃಕ್ ಮತ್ತು ಶ್ರವಣ ಮಾದ್ಯಮದ ಹಿನ್ನಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ ಕಲಿಕೆಯು ಸುಗಮವಾಗಿದೆ.ಇದರಿಂದ ಫಲಿತಾಂಶದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸುಧಾರಣೆಯನ್ನು ತರಲು ಸಾದ್ಯವಾಗುತ್ತಿದೆ .ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹಿಂದುಳಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷ ಕಾಳಜಿವಹಿಸಿ ಕಲಿಕೆಯ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು . SSLC ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿ ನಿಡಿ ಕಾಳಜಿವಹಿಸಿ ಉತ್ತಮ ಫಲಿಂತಾಶವನ್ನು ಕೊಡುವುದು . ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಭಂದಿಸಿದಂತೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿಸುವುದು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನೃತ್ಯ , ಹಾಡು, ನಾಟಕಗಳನ್ನು ಹಮ್ಮಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಇದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಗುರ್ತಿಸುವುದು.

ಅಶೋಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಕರು

ಪ್ರಸ್ತುತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಸಂಭಂದಿಸಿದ ಪಿ.ಪಿ.ಟಿ , ವರ್ಚ್ಯೂವಲ್ ಪ್ರಯೋಗಲಯ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಪಾಠದ ಕೋನೆಯಲ್ಲಿ ವಿಡಿಯೋಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇದರ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತಷ್ಟು ಹಿಡಿತವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ . ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೇವಲ ಕಲಿಕೆ ಅಂದರೆ ತರಗತಿ ಕೋಣೆ ಮಾತ್ರ ಸಿಮೀತವಲ್ಲದೆ ಇತರೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಭೋಧನೆಯನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಲು ಸಹಕಾರಿಯಾಗಿದೆ . ಇವತ್ತಿನ ದಿನ ಮಕ್ಕಳು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಮುಂದುವರೆದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರೆ ಹಿಂದೆ ಹಿದ್ದಾರೆ ಅದ್ದರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರಾದವರು ಮೊದಲು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅರಿತು ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮಾರ್ಥ್ಯಕ್ಕನುಸಾರವಾಗಿ ಬೋಧನೆ ಮಾಡುವುದು ನಮ್ಮೇಲರ ಕರ್ತವ್ಯವಾಗಿದೆ .

ನಾವು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆ ಇತರರಿಗಿಂತ ಬಿನ್ನವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂಬುದು ನನ್ನ ಆಶೆಯ. ಇವತ್ತಿನ ದಿನ ಬದಲಾವನಣೆಯನ್ನು ಜನ ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಆ ಬದಲಾವಣೆ ನಮ್ಮಿಂದ ಆಗಬೇಕು ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಿಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಅಧಾರಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿಡುವುದು ಹಾಗೂ ಯಾವುದೇ ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಿಂತ ಕಮ್ಮಿ ಇಲ್ಲಾ ನಾವು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಿಕೊಡುವುದು.

ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರ ನುಡಿ / Principal speak

ಎಸ್. ಎಸ್. ಹೆಬ್ಬಳಿ

  1. ಕೆಲವು ವಿಶೇಷ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳ ಚಿಂತನಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು
  2. ಪ್ರತಿ ದಿನ ಯಾವುದಾದರು ಒಂದು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮಾತನಾಡುವುದು. ಈ ಮೂಲಕ ಮಾತನಾಡಿವ ಕೌಶಲವನ್ನುಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ವೃದ್ದಿಸುವುದು
  3. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಧಾರಿತ ಬೊಧನೆಯಿಂದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ರೀತಿಯಾ ಜ್ಞಾನ ಸಂಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.
  4. ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವೃದ್ದಿಸುವುದು ಪತ್ರಿಗಳಲ್ಲಿನ ವಿಶೇಷ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಸಾದರ ಪಡಿಸುವುದು
  5. ಹಾಡುಗಾರಿಕಾ ಕೌಶಲ ವೃದ್ಧಿಸುವುದು- ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಿ ಆಲಿಸುವುದು. ನಂತರ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಹಾಡಿಸುವುದು. ಈ ಮೂಲಕ ಆಲಿಸುವ ಮತ್ತು ಹಾಡುವ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ವೃದ್ಧಿಸುವುದು
  6. ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಸುಡುಕು ಮಾದರಿಗಳು,ಪದಬಂಧಗಳು ತುಂಬುವುದು ಈ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆಯನ್ನು ವೃದ್ದಿಸುವುದು.
  7. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಓದುಗಾರಿಕೆ,ಮಾತುಗಾರಿಕೆ ಆಲಿಸುವಿಕೆ ಮೂಲಕೌಶಲದ ಜೊತೆಗೆ ಚಿಂತನಾ ಶೀಲ,ಕ್ರಿಯಾಶೀಲ,ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಹೊರಸೆಳೆಯುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ

ಎಸ್. ಎಸ್. ಹೆಬ್ಬಳಿ
ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರು
ಮೋ.ದೇ.ವ.ಶಾಲೆ ಗಂಜಿಗಟ್ಟಿ

ಶಾಲಾ ಪ್ರೊಫೈಲ್ / School Profile

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಖ್ಯಾಬಲ / Student Strength

Class Medium Girls Boys Total!
6th English 22 28 50
7th English 22 35 57
8th English 22 26 48
9th English 23 34 57
10th English 24 26 50
Total English 149 113 262

ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾಹಿತಿ / Teacher Profile

ಹೆಸರು
Name
ಹುದ್ದೆ
Designation
ವಿದ್ಯಾರ್ಹತೆ
Qualification
ಬೋಧನಾ ಅನುಭವ
Teaching Experience
additional
ಇತರೆ
ಶ್ರೀ ಶಂಭುಲಿಂಗಪ್ಪ ಸಿ. ಹಿತ್ತಲಮನಿ
Sri Shambulingappa C Hittalamani
ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರು
Principal
ಎಂ.ಎಸ್ಸಿ,ಬಿ ಎಡ್
M.Sc, B.Ed
15 ವರ್ಷ
15 year
ನಿಯೋಜನೆ
Deputation
ಎಂ.ಎ,ಬಿ ಎಡ್
M.A.B.Ed
12 ವರ್ಷ
12 year
ಶ್ರೀ ಮಂಜುನಾಥ ಸಿ.ಪುರದ
Sri Manjunath C Purad
ಕನ್ನಡ ಸ.ಶಿ
Assistant teacher (Kannada)
ಬಿ ಎ,ಬಿ ಎಡ್
B A B.Ed
13 ವರ್ಷ
13 year
ನಿಯೋಜನೆ
Deputation
ಶ್ರೀ ನಿಂಗಪ್ಪ ಟಿ. ಲಮಾಣಿ
Shri Ningappa T Lamani
ಸಹ ಶಿಕ್ಷಕರು (ದೈ.ಶಿ)
Assistant teacher (Physical education)
ಬಿ ಎ,ಬಿ ಪಿ.ಇಡಿ
B A B.PEd
12 ವರ್ಷ
12 year
ಶ್ರೀ ಎಸ್. ಎಮ್. ಮನಿಯಾರ
Shri S.M. Maniyar
ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ಗಣಿತ)
Assistant Teacher (English)
ಎಂ ಎಸ್.ಸಿ,ಬಿ ಎಡ್
MSc,Bed
5 ವರ್ಷ
5 year
ಶ್ರೀಮತಿ ಸುಮಾ ಆರ್. ಮಗದೂರ
Suma R Magadur
ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ವಿಜ್ಞಾನ)
Assistant Teacher (Science)
ಎಂ ಎಸ್.ಸಿ,ಬಿ ಎಡ್
MSc,Bed
5 ವರ್ಷ
5 year
ನಿಯೋಜನೆ
Deputation
ಶ್ರೀಮತಿ ಪೂರ್ಣಿಮಾ ನಂದಿಹಳ್ಳಿ
Smt Purnima Nandihalli
ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ಕಂಪ್ಯೂಟರ)
Assistant Teacher (Computer)
ಬಿ.ಸಿ.ಎ , ಎಂ.ಸಿ.ಎ
BCA MCA
5 ವರ್ಷ
5 year
ನಿಯೋಜನೆ
Deputation
ಶ್ರೀ ಬಸಯ್ಯ. ಎಚ್. ಹೀರೆಮಠ
Sri Basayya H Hiremath
ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ಸಂಗೀತ)
Assistant Teacher (Music)
ಎಂ.ಎ (ಸಂಗೀತ)
M.A (Music)
5 ವರ್ಷ
5 year
ಶ್ರೀಮತಿ ಲತಾ ರಜಪೂತ
Smt Lata Rajaput
ಸ್ಟಾಫ್ ನರ್ಸ್
Staff Nurse
ಜಿ.ಎನ್.ಎಂ
GNM
5 ವರ್ಷ
5 year
ಶ್ರೀ ರವಿ.ಸಿ
Sri Ravi.C
ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ)
Assistant Teacher (Social science)
ಎಂ ಎ ಬಿ ಎಡ್
M.A Bed
4 ವರ್ಷ
4 year
ಶ್ರೀ ಅಶೋಕ
Sri Ashok
ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ವಿಜ್ಞಾನ)
Assistant Teacher (Science)
ಎಂ.ಎಸ್ಸಿ,ಬಿ ಎಡ್
M.Sc,Bed
1.5 ವರ್ಷ
1.5 year
ನಿಯೋಜನೆ
Deputation
ಶ್ರೀ ಮುತ್ತಪ್ಪ ಫ. ಕೆಳಗಿನಮನಿ
Sri Muttappa F Kelaginamani
ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ಕನ್ನಡ)
Assistant Teacher (Kannada)
ಎಂ ಎ,ಬಿ ಎಡ್
MA,Bed
8 ವರ್ಷ
8 year
ನಿಯೋಜನೆ
Deputation
ಶ್ರೀ ದಯಾನಂದ ಎಸ್. ಹಿರೇಮಠ
Sri Dayanand S Hiremath
ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು (ಹಿಂದಿ)
Assistant Teacher (P.E)
ಎಂ ಎ,ಬಿ ಎಡ್
MA,Bed
10 ವರ್ಷ
10 year

470pxAll teachers.png
Please click on details staff photos

ನಮ್ಮ ಸಮುದಾಯ/ My Community

ಶಾಲಾ ಸಂಸತ್ತು / School Parliment

ಖಾತೆಗಳು
Designation
ಮಂತ್ರಿಗಳು
Minister
ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಶಿಕ್ಷಕರು
Teacher
ವಿಧ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು
Student leader
ವಿನಾಯಕ ಹಡಪದ ಮತ್ತು ಅಶ್ವೀನಿ ಆನೇಪ್ಪನವರ
Vinayak Hadapad And ashwini aneppanavar
ಶ್ರೀ ಎಸ್. ಎಸ್.ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ
Shri S.S.Hebballi
ಪ್ರಾರ್ಥನಾ
Prayer
ಪ್ರವೀಣ ಮೂಡಬಾಗಿಲ ಮತ್ತು ಅನ್ನಪೂರ್ಣ ಲಕ್ಕಮ್ಮನವರ
Praveen Moodbagil and Annapurna lakkammanavaru
ಶ್ರೀ ರವಿ . ಸಿ
Shri Ravi C
ಶಿಕ್ಷಣ
Education
ವೀರನಗೌಡಾ ಪಾಟೀಲ ಮತ್ತು ಭಿಮವ್ವ ಲಕ್ಕಿಕೊಪ್ಪ
veerangouda Patil and Bhimavva lakkikoppa
ಶ್ರೀ ರವಿ . ಸಿ
shri Ravi C
ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ
Cultural
ಪ್ರಶಾಂತ ಉಡಚಮ್ಮನವರ ಮತ್ತು ಕೀರ್ತಿ ಜಲ್ಲಪೂರ
Prashant udachammanavar and Keerti Jallapur
ಶ್ರೀ .ಬಿ.ಎಚ್. ಹಿರೇಮಠ
shri B.H.Hiremath
ಪರೀಕ್ಷಾ
Exam
ಅರುಣ ಶೇರಖಾನೆ ಮತ್ತು ನೇತ್ರಾವತಿ ಕಟ್ಟಿಮನಿ
Arun Kattimani and Netravathi Kattimani
ಶ್ರೀ ಎಸ್. ಎಮ್. ಮನಿಯಾರ
Shri S.M. maniyar
ಗ್ರಂಥಾಲಯ
Library
ಫಕ್ಕೀರೇಶ ಸಣ್ಣಮನಿ ಮತ್ತು ದೀಪಾ ಮಾಳಗಿ
Pakkiresh Sannamani and Deepa Malagi
ಶ್ರೀ ಎಂ.ಎಫ್. ಕೆಳಗಿನಮನಿ
Shri M.F.Kelaginamani
ಕ್ರೀಡಾ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತು
Sports and discipline
ಭಿಮಣ್ಣ ತಳಗೇರಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಿ ಗಾಣಿಗೇರ
Bhimanna Talageri and Swati ganiger
ಶ್ರೀ ಎನ್. ಟಿ . ಲಮಾಣಿ
Shri N.T.Lamani
ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ವಚ್ಚತೆ
Health and Clean
ಗೌತಮ ಮೈಲಮ್ಮನವರ ಮತ್ತು ಕಾವ್ಯ ತಿಗಡಿ
Goutam mailammanavar and Kavya Tigadi
ಶ್ರೀಮತಿ ಲತಾ ರಜಪೂತ
Shrimati Lata Rajaput
ಆಹಾರ ಮತ್ತು ವಸತಿ
Food and Residency
ಅರ್ಜುನ ಲಮಾಣಿ ಮತ್ತು ಶಿವಲೀಲಾ ಭಾವಿಕಟ್ಟಿ Arjun lamani and Shivaleela Bhavikatti ಶ್ರೀ ಎನ್. ಟಿ . ಲಮಾಣಿ Shri N.T.Lamani
ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಸಹಕಾರ
Environment and co-operate
ವಿನಯ ಹಿರೇಮಠ ಮತ್ತು ಲಕ್ಷ್ಮೀ . ಡಿ. ಸವಣೂರ
Vinay Hiremath and Laxmi. D. Savanur
ಶ್ರೀ ಡಿ.ಎಸ್. ಹಿರೇಮಠ
Shri D.S.Hiremath

ಶಾಲಾ ಸಂಘ / School Club

ಸಂಘಗಳು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಗಳು
ಭಾಷಾ ಸಂಘ - ಕನ್ನಡ, ಇಂಗ್ಲೀಷ್, ಹಿಂದಿ ಶ್ರೀ ಎಂ.ಎಫ್. ಕೆಳಗಿನಮನಿ, ಶ್ರೀ ಎಸ್. ಎಸ್.ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ, ಶ್ರೀ ಡಿ.ಎಸ್. ಹಿರೇಮಠ ಶಿವಲೀಲಾ ಭಾವಿಕಟ್ಟಿ, ಸಚೀನ ಸವಣೂರ, ಸೋನು ಕರಿಯಪ್ಪನವರ
ವಿಜ್ಞಾನ ಸಂಘ ಶ್ರೀ ಅಶೋಕ. ಎಸ್. ರಕ್ಷಿತ ಅಂಕಲಕೋಟಿ, ನಂದಾ ಗಾಣಿಗೇರ
ಗಣಿತ ಸಂಘ ಶ್ರೀ ಎಸ್. ಎಮ್. ಮನಿಯಾರ ವೀರಣಗೌಡ ಪಾಟೀಲ, ಸುನಿತಾ ತಳವಾರ
ಇತಿಹಾಸ ಸಂಘ ಶ್ರೀ ರವಿ. ಸಿ ಅರುಣ ಶೇರಖಾನೆ , ಪುಷ್ಪಾ ಕಾಮನಹಳ್ಳಿ
ಕ್ರೀಡಾ ಸಂಘ ಶ್ರೀ ಎನ್. ಟಿ . ಲಮಾಣಿ ಮಹೇಶ ಸುರಣಗಿ, ಸುಕನ್ಯಾ ಹಿರೇಮಠ
ಕಲೆ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಸಂಘ ಶ್ರೀ .ಬಿ.ಎಚ್. ಹಿರೇಮಠ ಶೈಲೇಂದ್ರ ಬಳಿಗಾರ , ಮಲ್ಲಮ್ಮ ಪಾಗಲೆಣ್ಣವರ
ಶಾಲಾ - ಸಂಚಿಕೆ ಸಂಘ ಶ್ರೀ ಎಂ.ಎಫ್. ಕೆಳಗಿನಮನಿ ನಾಗರಾಜ ಕತ್ತಿ, ಅನ್ನಪೂರ್ಣ ಲಕ್ಕಮ್ಮನವರ
ಶಾಲಾ ಸಹಕಾರ ಸಂಘ ಶ್ರೀ ಎಂ.ಎಫ್. ಕೆಳಗಿನಮನಿ, ಶ್ರೀ ಡಿ.ಎಸ್. ಹಿರೇಮಠ ಹನಮಂತರೆಡ್ಡಿ ಸಂಂಅಯಲ್ಲಪ್ಪನವರ, ಸುನೀಲ ತಳ್ಳಳ್ಳಿ, ಸಂಗೀತಾ ಮೂಡಿ, ನೇಹಾ ನಾರಾಯಣಪೂರ
ಪ್ರವಾಸ ಮತ್ತು ಹೊರ ಸಂಚಾರ ಸಂಘ ಶ್ರೀ ಅಶೋಕ ಎಸ್, ಶ್ರೀ ರವಿ.ಸಿ ಪ್ರಿಯಾ ಸವನೂರ, ವಿನಾಯಕ ಅಂಗಡಿ

ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಿರುವ ಸರ್ಕಾರೇತರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು or ದಾನಿಗಳು / Non Governmental organizations supporting the school or donours

  • ಶ್ರೀಕಾಂತ ದುಂಡಿಗೌಡ - ಭರತ ಸೇವಾ ಸಂಸ್ಥೆ / shrikanth dundigaouda - Bharat seva samsthe.
  • ಅಂಬುಜಾ ಮೇಜ್ ಕಂಪನಿ, ಮಡ್ಲಿ / Ambuja maij factory Madli.
  • ಎಂ. ಪಿ. ಪಾಟೀಲ್ ಅಡ್ವೋಕೇಟ್ ಶಿಗ್ಗಾಂವ್. / M.P.Patil Advocate Shiggaon.

ಶಾಲಾ ಮೂಲಭೂತ ವ್ಯವಸ್ಥೆ / Educational Infrastructure

Staff room wiki.jpg

Staff Room

School photo.jpg

School Building

Class room wiki.jpg

Class Room

Play ground wiki.jpg

Play Ground

Playing wiki.jpg

Play Ground

Library 1.jpg

Library

Library 2 wiki.jpg

Library
Click here to see more photos

Science lab 2 wiki.jpg

Science Lab
Click here to see more photos

Math.jpg

Maths Lab

Math2.jpg

Maths Lab

ICT Classes.jpg

ICT Class

ICT Classes 2.jpg

ICT Class

ಶಾಲಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಯೋಜನೆ / School Development Plan

MDRS Ganjigatti/School Admission Banner 2015-16

ವಸತಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಿಗುವಂತಹ ಸೌಲಬ್ಯಗಳು / availability of residential school facilities

ಊಟ ಮತ್ತು ವಸತಿ / Food and accommodation

ಇಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದಿನಾಲು ಬೆಳಗಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉಪಹಾರ, ಮಧ್ಯಾಹ್ನದಲ್ಲಿ ಊಟ , ಸಾಯಂಕಾಲ ಲಘು ಉಪಹಾರ ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಊಟದ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇರಲಾಗುತ್ತಿದೆ . ಊಟದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿದೆ .

Menu chart.jpg Lunch boys8.jpg Lunch girls.jpg

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿಯರಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಹಾಸ್ಟೇಲ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಸುಸಜ್ಜಿತವಾದ ಕಟ್ಟಡದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಾಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ . ಇದರ ಜೊತೆಗೆ ಇತರೆ ಸಾಮಾಗ್ರಿಗಳಾದ- ಸಾಬೂನು, ಬಟ್ಟೆ ಸಾಬೂನು, ಎಣ್ಣೆ, ಹಲ್ಲು ಹುಜ್ಜಲು ಪೇಸ್ಟ್, ಕೂದಲಿಗೆ ಎಣ್ಣೆ ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳು ಇದರ ಸದುಪಯೋಗ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತಿದ್ದಾರೆ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ ಕಾಟ್ ಮತ್ತು ಬೆಡ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇರುತ್ತದೆ , ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿಯರಿಗೆ ನ್ಯಾಪ್ಕೀನ್ ಸಹ ಒದಗಿಸಿ ಕೊಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಒಬ್ಬ ಮಹಿಳಾ ಸೆಕ್ಯೂರಿಟಿಯು ಒಳಗೊಂಡು ವಿಶೇಷ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ವಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ.

ಪ್ರತಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾದ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ವಹಿಸಿ . ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಆರೋಗ್ಯ ಕಾಪಾಡುವ ಹಿತದೃಷ್ಠಿಯಿಂದ ದಿನಾಲು ರಾತ್ರಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಶೂಶೃಕಿಯವರು ಹಾಸ್ಟೇಲ್ ಗೆ ಬೇಟಿ ನೀಡಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆರೋಗ್ಯ ಪರೀಸಿಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ .

Hostel and Mess: Separate hostel for boys and girls with this facilities clean building in this atmosphere . Students will living with extra materials are the soap, cloth soap, oil, toothbrush, toothpaste, oil for hair, every month utilizing this facilities also. For girls napkin will provided and specialized one lady security special care taken for girls students .

Every students taken special care with of this students – Good health maintaining seeing every day night time our school nurse will give a meet and check the students health .

ಶಾಲಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ /School academic programme

School Time Table

Period Prayer 1 2 3 4 5 6 7 8
Timing 09.30 -
09.45
09.45 - 10.25 10.25 - 11.05 11.05 - 11.45 11.45 - 11.55 11.55 - 12.35 12.35 - 01.15 01.15 - 02.15 02.15 - 02.55 02.55 - 03.35 03.35 - 04.15
Mon

VI
VII
VIII
IX
X

Hin
SS
Music
Maths
Eng
Comp
Kan
SS
Science
Hindi
Science
Music
Eng
P.E
Maths
Short break Kan
Hindi
Maths
Eng
SS
Maths
Science
Kannada
Hindi
Music
Lunch Break Music
English
Hindi
Social science
Science
English
Maths
P.E
Music
Kannada
SS
Comp
Science
Kan
Music
Tue VI

VII
VIII
IX
X

Hindi
Social science
Comp
Maths
English
Music
Kannada
Social science
Science
Hindi
Science
Music
English
Hindi
Maths
Short break Kannada
Hindi
Maths
English
Social science
Maths
Science
Kannada
Comp
P.E
Lunch Break P.E
English
Hindi
Social science
Science
English
Maths
Health
Music
Kannada
Social science
Comp
Science
Kannada
Music
Wed VI

VII
VIII
IX
X

Hindi
Social science
Music
Maths
English
Comp
Kannada
Social science
Science
Hindi
Science
Music
English
P.E
Maths
Short break Kannada
Hindi
Maths
English
Social science
Maths
Science
Kannada
Hindi
Music
Lunch Break Music
English
Hindi
S.S
Science
English
Maths
P.E
Music
Kannada
Social science
Comp
Science
Kannada
Music
Thur VI

VII
VIII
IX
X

Hindi
Social science
Comp
Maths
English
Music
Kannada
Social science
Science
Hindi
Science
Music
English
Hindi
Maths
Short break Kannada
Hindi
Maths
English
Social science
Maths
Science
Kannada
Comp
P.E
Lunch Break P.E
English
Hindi
Social science
Science
English
Maths
Health
Music
Kannada
Social science
Comp
Science
Kannada
Music
Frid VI

VII
VIII
IX
X

H.E
Social science
Comp
Maths
English
English
Kannada
Social science
Science
Health
Science
M.E
English
Kannada
Maths
Short break Kannada
Music
Maths
English
Social science
Maths
Science
Kannada
Hindi
P.E
Lunch Break Music
English
Hindi
Social science
Science
Social science
Maths
Music
Comp
Kannada
Social science
Health
Science
Kannada
Music
Period Prayer 1 2 3 4 5
Timing 07.45 -
08.00
08.00 - 08.40 08.40 - 09.20 09.20 - 10.00 10.00 - 10.40 10.40 - 11.20 11.20 - 12.00
Sat

VI
VII
VIII
IX
X

M.D
M.D
M.D
M.D
M.D
Hindi
Social science
Science
Maths
English
Breakfast Science
Kannada
Social science
Comp
Maths
Kannada
Science
Maths
Social science
Social science
Maths
Kannada
English
Science

ಕನ್ನಡ /Kannada

ಇಂಗ್ಲೀಷ್ / English

ಹಿಂದಿ / Hindi

ಗಣಿತ / Mathematics

ವಿಜ್ಞಾನ / Science

Science, as a body of knowledge as we know it today, is remarkably young, not more than a few hundred years old. And what we know also as science largely relates to the facts and explanations of everyday life. There is a need to examine what constitutes science as a process, the discipline of doing science. What are those elements of study and practice that distinguish science as an endeavour? What are the social dynamics that influence the practice of science? What are the limits of science itself? These are questions that have to be considered by a student of science. Science is also often understood as learning science as a subject and this involves the teaching and learning science and the pedagogy that must be adopted to develop a scientific bent of mind and to prepare the learner for doing science. This is a portal for students and teachers to understand and share resources on both these areas.

ವಿಜ್ಞಾನ, ನಮಗೆ ಇಂದು ತಿಳಿದಿರುವ ಹಾಗೆ ಒಂದು ಜ್ಞಾನದ ಭಂಢಾರ, ಬಹಳ ನವೀನವಾದದ್ದು, ಕೇವಲ ಕೆಲವು ನೂರು ವರ್ಷ ಹಳೆಯದು. ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ವಿಜ್ಞಾನ, ನಮ್ಮ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದ ಸತ್ಯ ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಯಾವ ವಿಧದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಒಂದು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಆಗಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ವಿಜ್ಞಾನವು ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಒಂದು ಪ್ರಯತ್ನ ಎನ್ನುವುದಕ್ಕೆ ವ್ಯಾಸಂಗ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸದ ಆ ಅಂಶಗಳು ಯಾವುವು? ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ರಿಯಾ-ಶಾಸ್ತ್ರದ ಪರಿಣಾಮಗಳೇನು? ವಿಜ್ಞಾನದ ಮಿತಿಗಳೇನು? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಒಬ್ಬ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ಬಾರಿ, ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದೇ ಒಂದು ವಿಷಯ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ವಿಜ್ಞಾನದ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಬೋಧನೆ, ಹಾಗೂ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮಾಡಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಅಳವಡಿಸಬೇಕಾದ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಈ ಎರಡು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ಒಂದು ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರವಾಗಿದೆ .

Introduction to Science Laboratory

One of the important functions of the science laboratory is the deepening of the students understanding that scientific concepts and application are closely related to their own natural environment. In the laboratory the students can be taught more readily to be discriminating in observations, to evaluate evidence of data and to sense the importance of care and skill in the talking of measurements. Laboratory should be represented as an integral part of instruction in science. Before constructing the laboratory, the following factors should be taken into consideration at the planning stage.

  1. The number of pupils working at a time.
  2. The minimum space for each pupil and teacher for comfortable working.
  3. Need for ancillary accommodation for storage.
  4. Designing the science class room and laboratory in such a way that it could be used for science teaching.
  5. Demonstration table.

More information about science lab]


ದಿನಾಂಕ 05.12.2015 ರಂದು ಗಣಿತ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ದಿನದ ಅಂಗವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ "ಮಾಹಿತಿ,ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಾಧಾರಿತ ಗಣಿತ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ವಸ್ತುಪ್ರದರ್ಶನ" ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿತ್ತು.

ಈ ಒಂದು ದಿನದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ರಾಸಾಯನ ಶಾಸ್ತ್ರ, ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಗಣಿತಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು, ವೀಡಿಯೋಗಳನ್ನು, ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಿಪಡಿಸಿದರು.

ಗಣಿತ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಸಹ ವರ್ಚುಯಲ್ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ್ದು.

ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಅತಿಥಿಗಳಾಗಿ ಶ್ರೀ ಪೂಜಾರ್ ಸರ್ ಕಿತ್ತೂರ ರಾಣಿ ಚನ್ನಮ್ಮ ವಸತಿ ಶಾಲೆ ಜಕ್ಕನಕಟ್ಟಿಯವರು ಆಗಮಿಸಿದ್ದರು. ಅಲ್ಲದೆ ನಿರ್ಣಾಯಕರಾಗಿ ಶ್ರೀ ಅವರುಗಳು ಆಗಮಿಸಿ ಶಾಲೆಯ ವಸ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಭಾಗಿಯಾಗಿದ್ದರು ಅವರಿಂದ ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೇಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ವ್ಯಕ್ತವಾದವು . ಇಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು ೪ ಕೋಣಗಳಲ್ಲಿ ವಸ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನ ಮತ್ತು ೩ ಕೋಣೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಗಣಿತಕ್ಕೆ ಸಂಭಂದಿಸಿದ ರಂಗೋಲಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಬಿಡಿಸಲಾಗಿತ್ತು ಅಲ್ಲದೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ವಿಕ್ಷಣೆಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಲಾಗಿತ್ತು .
ಇನ್ನೊಂದು ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಉದ್ಘಾಟನೆ ಯನ್ನು ಹಮ್ಮಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು ೧೦೦೦ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ವಿಕ್ಷಣೆಗೆ ಅವಕಾಶ ಕಲ್ಪಿಸಲಾಗಿತ್ತು .
ಕಂಪ್ಯೂಟರ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಸಂಭಂದಿಸದಂತೆ ಪ್ರೋಜೆಕ್ತರ್ ನ ಸಹಾಯದಿಂದ ವಿಜ್ಞಾನದ ವರ್ಚ್ಯೂವಲ್ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಯಿತು . ಜೋತೆಗೆ ಉಪಯುಕ್ತ ವಿಡಿಯೋಗಳನ್ನು ಸಹ ತೋರಿಸಲಾಯಿತು.

ಈ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರು, ಗಣಿತ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ವಲಯದ ಇತರೇ ಶಾಲೆಗಳ ಶಿಕ್ಷಕರೊಡನೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ವಾಟ್ಸಪ್, ಟೆಲಿಗ್ರಾಮ್ ಮತ್ತು ಇಮೇಲ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು, ಬೋಧನಾ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಾಧಾರಿತ ಬೋಧನೆಯ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಕಾ ಆಸಕ್ತಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹ ತಮ್ಮಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಇತರರೊಡನೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕ-ಶಿಕ್ಷಕರ ನಡುವೆ ಸಹಯೋಜಿತ ಮತ್ತು ಸಹವರ್ತಿ ಕಲಿಕೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ.
Exhi 1.jpg
Exhi 2 wiki.jpgExhi 3 wiki.jpg

Click on more photos

ಪ್ರಸ್ತುತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಗಂಜಿಗಟ್ಟಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಭಂದಿಸಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದರ ಮೂಲಕ ತರಗತಿ ಕೋಣೆಯ ಭೊಧನಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ . ಅದು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿದೆ.

  1. ರಸಪ್ರಶ್ನೇ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಮಾಡುವುದರ ಮೂಲಕ ಮುಂದಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಪಾದಾರ್ಪಣೆ
  2. ಕಠಿಣ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು
  3. ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಹಾಸ್ಟೇಲ್ ಕೆಲಸ ನೀಡುವುದು
  4. ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದರ ಮೂಲಕ
  5. ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತರಗತಿ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡುವುದರ ಮೂಲಕ
  6. ಪ್ರೋಜೆಕ್ಟರನ ಸಹಾಯದಿಂದ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಚಟುವಟಿಗೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿಸುವುದು .
  7. ತರಗತಿಯ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗುಂಪುಗಳನ್ನಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತಿದೆ .
  8. SSLC ವಿಧ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಒತ್ತನ್ನು ನೀಡಿ ಅವರ ಫಲಿತಾಂಶ ಸುಧಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಚಟುವಟಿಗಳನ್ನು ಹಮ್ಮಿಕೊಳ್ಳುವುದು .
  9. ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಪಾಠ ಭೋಧನೆಯನ್ನು ಹಮ್ಮಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ .

ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ / Social Science

ಐ‌ಸಿಟಿ ತರಗತಿ / ICT Classes

ICT Integration in Education Handout

Tutorials and Manuals to learn public software tools
Manuals

  1. GIMP manual
  2. [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Open_Shot_Video_Editor_manual Open Shot Video Editor manual

Videos

  1. Spoken Tutorials Project from MHRD - Download videos on popular public software applications for self learning
  1. Ubuntu
  2. LibreOffice Writer
  3. Firefox
  4. GIMP


  1. Tux Typing

Videos on Educational applications

  1. Geogebra
  1. STEP

Websites of educational applications Stellarium KStars

Internet Safety

While the Internet can be a very useful space to get information and download resources and also communicate with others, it can also be an unsafe space. As adults, teachers need to be aware of basic methods for protecting themselves while using the Internet and also help the students understand these rules. Many sites discuss Internet safety Internet Safety - UNESCO Newsletter

Ireland Department of Education has done a lot of work in this area and has many sites with information on Internet safety

  1. Internet safety for schools
  2. Safe use of the Internet
  1. Dangers from the Internet - Beware
  2. German police warns parents against posting photographs of their children to Facebook publicly
  3. ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅಂತರಜಾಲ ಸುರಕ್ಷತೆ

School events

SSLC ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಫಲಿತಾಂಶ ಸುಧಾರಿಸಲು ಕೈಗೊಂಡ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು

  1. MOD ಯ ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದಿನಾಲು ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು.
  2. ಇದು ವಸತಿ ಸಹಿತ ಶಾಲೆ ಇರುವದರಿಂದ ರಾತ್ರಿ ಊಟ ಆದಮೆಲೆ ಸುಮಾರು 08.30 - 10.30 ರವರೆಗೆ ಮತ್ತು ಮುಂಜಾನೆ 04.45 - 07.00 ರವರೆಗೆ ವಿಧ್ಯಾಭ್ಯಾಸದ ಅವಧಿಯನ್ನು ನಿಗದಿಗೊಳಿಸಿ MOD ಶಿಕ್ಷಕರು ಇದರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿರುತ್ತಾರೆ .
  3. ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿ ದಿನಾಲು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು.

2016-17ನೇ ವರ್ಷದ ಶಾಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು

  1. Teachers day celebration
  2. Children's Day celebration
  3. Prathiba Karanji-2015 (cluster level)
  4. Swachcha baratha abhiyana
  5. Plantation
  6. Makkala suraksha sapthaha
  7. Shala samshathu
  8. Health check
  9. ICT Integrated science and maths exhibition
  10. Maths Day
  11. Ganesh visharjane
  12. Picnic (One day)
  13. Quiz
  14. Air show bengluru