https://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/api.php?action=feedcontributions&user=Nandeesh&feedformat=atomKarnataka Open Educational Resources - User contributions [en]2024-03-29T11:56:18ZUser contributionsMediaWiki 1.35.6https://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21968Telangana maths workshop1 dec 2015-162016-01-06T11:17:29Z<p>Nandeesh: /* 4th Day report */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}><br />
<br />
<br />
<br />
=Workshop Reports=<br />
Maths 1nd batch report(8-12-2015)<br><br />
==1st Day==<br />
'''1sd Day report'''<br><br />
Our First day class started at 11.00am with addressing by Sri B.Vijaya Rao. He explained Importance of this programme.<br><br />
<br />
Mr Rakesh from ITFC Bangalore started the training session with Ubuntu Operating System and Its applications and tools. Its very interesting open source software.<br> <br />
The next session Started after lunch break with Rakesh sir about Prepare a document. We learned Prepare a document and insert the images and Videos with hyper link.<br><br />
Last session started with Rakesh Sir is about Mailing. We learned how to create mail id and Send mails and attachments.<br />
First Day Class is closed at 5.30pm.<br><br />
<br />
- Ramesh Koora SA(M)<br><br />
GHS Sapthagiri Colony Karimnagar<br><br />
<br />
==2nd Day==<br />
'''2nd Day report'''<br> <br />
తేది 9-12-2015 ఉదయం 9.30 ని॥లకు సెషన్ ప్రారంభం అయినది. మొదట శ్రీ రమేష్ కూర, కరీంనగర్ గారు నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాల గురించి నివేదిక చదివి వినిపించారు.<br><br />
తర్వాత నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాలపై సమీక్ష జరపడం జరిగినది. శిక్షణార్థులందరు సాయంత్రం 5.00 గం॥ తర్వాత కూడా అదనంగా ప్రాక్టీస్ చేసుకొనడానికి అవకాశం కల్పించాలని కోరడం జరిగినది. దీనికి రీసోర్స్ పర్సన్ లు కూడా అంగీకరించడం జరిగినది. తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు తెలుగులో టైప్ చేయడం , అంతర్జాలం లో తెలుగులో వెబ్ సైట్లను వెదికే విధానాన్ని రీసోర్స్ పర్సన్ తెలిపినారు. తరువాత సెషన్ శిక్షణార్థులకు కొన్ని కృత్యాలను అప్పగించడం జరిగినది<br><br />
<br />
టీ సెషన్ ముగిసిన తర్వాత శ్రీమతి రంజని గారు కర్ణాటక లో గత 5 సం॥ గా అక్కడి ప్రభుత్వ పాఠశాలల యందు జరుగుతున్న కార్యక్రమాల గురించి, అక్కడ టీచర్లకు అందించిన శిక్షణ మరియు దానివల్ల విద్యార్థులకు, ఉపాధ్యాయులకు కలిగిన లాభం మొదలైన వాటి గురించి వివరించినారు. అదేవిధంగా తెలంగాణ లో కూడా అందరు ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ అందించి, తద్వారా విద్యార్థులకు బోధించడంలో దృశ్య, శ్రవణ ఉపకరణాలను వినియోగించడం, కావలసిన డిజిటల్ పాఠాలను తయారుచేయడం మొదలైన విషయాలపై శిక్షణ అందించడం జరుగుతుందని తెలిపినారు.<br><br />
తరువాత 1.00 నుండి 2.00 వరకు మధ్యాహ్న భోజన విరామము ప్రకటించారు. 2.00 గం॥ లకు మధ్యాహ్న భోజన విరామం తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు జి.మెయిల్ అకౌంట్ నుండి ఒకరి కంటే ఎక్కువ మందికి మెయిల్ పంపే విధానాన్ని, మెయిల్ కంపోజ్ చేసినప్పుడు సిగ్నేచర్ ను ఎలా అటాచ్ చేయాలో వివరించి,ప్రతి ఒక్కరు మరో ఇద్దరికి మెయిల్ చెయ్యమని చెప్పగా శిక్షణార్థులందరు ఇచ్చిన పనిని పూర్తి చేసారు. ఆ తరువాత మహేశ్వర్ రెడ్డి, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ గురించి వివరించారు. ప్రతి జిల్లాకు చెందిన శిక్షణార్థులకు రెండు అంశాలపై జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ ఉపయోగించి వివిధ జ్యామితీయ ఆకారాలను తయారుచేయమని చెప్పారు.<br><br />
<br />
ఆ తరువాత శ్రీనివాసులు, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ లో ఉన్న అంశాలను ప్రొజెక్టర్ ద్వారా కృత్యాలను చేసి చూపిస్తూ వివరించారు. ఆ తరువాత అందరు తమకు కేటాయించిన కృత్యాలను పూర్తి చేసి ఆర్,పి. లకు చూయించి వారి సూచనలను తీసుకున్నారు. <br><br />
ఇంతటితో 2వ రోజు శిక్షణ సాయంత్రం 7.00 లకు పూర్తి అయినది.<br><br />
నివేదిక సమర్పించిన వారు<br><br />
1) డి.చంద్ర శేఖర్<br><br />
2) టి.శ్రీనివాస్<br><br />
3) యన్.అశోక్ కుమార్<br><br />
4) పి.సిద్దిరాం గౌడ్<br><br />
<br />
==3rd Day==<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
<br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
<br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br>After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br><br />
REPORT PREPARED BY :<br><br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br><br />
<br />
==4th Day==<br />
'''4th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Warangal team (by Gnaneswar) presented the report of 3nd day proceedings<br><br />
In the first session guru sir spoke some words on the report of Gnaneshwar and also he said that we should use words text editor, spread sheet ,slider presentation, instead of using ms office ,excel,ppt.<br><br />
<br />
Next Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br><br />
<br />
By 10:20 libero office started by Guru sir,he said about automatic footer ,auto completion....etc. After the tea break review of files from one district to other and vice _versa<br><br />
after the lunch , Nagaraju sir told to complete the table of contents. after that Ranjani mam and Guru sir says about copy right and copy left<br><br />
<br />
after the tea break Ranjani mam said about construction of DCT using geogebra,in the last session by 5:30, Rakesh sir started the topic about how to install the ubuntu.<br><br />
Report was done by.<br><br />
NALGONDA GROUP<br />
NARENDRA SWAMY, <br />
SATISH AGARWAL.<br />
K , MANIPAL REDDY, <br />
RAJITHA<br />
<br />
==5th Day==<br />
'''5th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
<br />
Nalgonda team (by Narendhar swamy ) presented the report of 4nd day proceedings<br><br />
Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br> <br />
By 10:00 am spread sheet started by Guru sir,he said about boolean algebra,grading of marks,how to filter in the spread sheet,.......etc.<br><br />
<br />
After the tea break Govind sir gave a slide representation on SA & FA grading software, that software was created by him.<br><br />
Narendhar swamy gave a representation on mindmapping and .odt files .Chandra shekar also gave the representation on mind mapping.<br />
after the lunch , Upendhar Reddy sir from SCERT came and he spoke about some words on the workshop,he gave some good words to us,and also said how to implement in district level.<br><br />
<br />
after the message by upendhar reddy sir ,we filled a feedback form and that was sent in the mail.<br><br />
after the tea break Umarani gave a representation on DCT using geogebra.After that Rakesh sir said about how to upload files in the google drive.<br><br />
atlast Ranjani madam spoke about the next workshop and she gave aassignments to us,and then left from the lab by 6:45pm<br><br />
<br />
Today report was done by:<br><br />
SATISH.AGARWAL. <br />
NALGONDA<br></div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21967Telangana maths workshop1 dec 2015-162016-01-06T11:17:00Z<p>Nandeesh: /* 2nd Day */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}><br />
<br />
<br />
<br />
=Workshop Reports=<br />
Maths 1nd batch report(8-12-2015)<br><br />
==1st Day==<br />
'''1sd Day report'''<br><br />
Our First day class started at 11.00am with addressing by Sri B.Vijaya Rao. He explained Importance of this programme.<br><br />
<br />
Mr Rakesh from ITFC Bangalore started the training session with Ubuntu Operating System and Its applications and tools. Its very interesting open source software.<br> <br />
The next session Started after lunch break with Rakesh sir about Prepare a document. We learned Prepare a document and insert the images and Videos with hyper link.<br><br />
Last session started with Rakesh Sir is about Mailing. We learned how to create mail id and Send mails and attachments.<br />
First Day Class is closed at 5.30pm.<br><br />
<br />
- Ramesh Koora SA(M)<br><br />
GHS Sapthagiri Colony Karimnagar<br><br />
<br />
==2nd Day==<br />
'''2nd Day report'''<br> <br />
తేది 9-12-2015 ఉదయం 9.30 ని॥లకు సెషన్ ప్రారంభం అయినది. మొదట శ్రీ రమేష్ కూర, కరీంనగర్ గారు నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాల గురించి నివేదిక చదివి వినిపించారు.<br><br />
తర్వాత నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాలపై సమీక్ష జరపడం జరిగినది. శిక్షణార్థులందరు సాయంత్రం 5.00 గం॥ తర్వాత కూడా అదనంగా ప్రాక్టీస్ చేసుకొనడానికి అవకాశం కల్పించాలని కోరడం జరిగినది. దీనికి రీసోర్స్ పర్సన్ లు కూడా అంగీకరించడం జరిగినది. తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు తెలుగులో టైప్ చేయడం , అంతర్జాలం లో తెలుగులో వెబ్ సైట్లను వెదికే విధానాన్ని రీసోర్స్ పర్సన్ తెలిపినారు. తరువాత సెషన్ శిక్షణార్థులకు కొన్ని కృత్యాలను అప్పగించడం జరిగినది<br><br />
<br />
టీ సెషన్ ముగిసిన తర్వాత శ్రీమతి రంజని గారు కర్ణాటక లో గత 5 సం॥ గా అక్కడి ప్రభుత్వ పాఠశాలల యందు జరుగుతున్న కార్యక్రమాల గురించి, అక్కడ టీచర్లకు అందించిన శిక్షణ మరియు దానివల్ల విద్యార్థులకు, ఉపాధ్యాయులకు కలిగిన లాభం మొదలైన వాటి గురించి వివరించినారు. అదేవిధంగా తెలంగాణ లో కూడా అందరు ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ అందించి, తద్వారా విద్యార్థులకు బోధించడంలో దృశ్య, శ్రవణ ఉపకరణాలను వినియోగించడం, కావలసిన డిజిటల్ పాఠాలను తయారుచేయడం మొదలైన విషయాలపై శిక్షణ అందించడం జరుగుతుందని తెలిపినారు.<br><br />
తరువాత 1.00 నుండి 2.00 వరకు మధ్యాహ్న భోజన విరామము ప్రకటించారు. 2.00 గం॥ లకు మధ్యాహ్న భోజన విరామం తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు జి.మెయిల్ అకౌంట్ నుండి ఒకరి కంటే ఎక్కువ మందికి మెయిల్ పంపే విధానాన్ని, మెయిల్ కంపోజ్ చేసినప్పుడు సిగ్నేచర్ ను ఎలా అటాచ్ చేయాలో వివరించి,ప్రతి ఒక్కరు మరో ఇద్దరికి మెయిల్ చెయ్యమని చెప్పగా శిక్షణార్థులందరు ఇచ్చిన పనిని పూర్తి చేసారు. ఆ తరువాత మహేశ్వర్ రెడ్డి, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ గురించి వివరించారు. ప్రతి జిల్లాకు చెందిన శిక్షణార్థులకు రెండు అంశాలపై జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ ఉపయోగించి వివిధ జ్యామితీయ ఆకారాలను తయారుచేయమని చెప్పారు.<br><br />
<br />
ఆ తరువాత శ్రీనివాసులు, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ లో ఉన్న అంశాలను ప్రొజెక్టర్ ద్వారా కృత్యాలను చేసి చూపిస్తూ వివరించారు. ఆ తరువాత అందరు తమకు కేటాయించిన కృత్యాలను పూర్తి చేసి ఆర్,పి. లకు చూయించి వారి సూచనలను తీసుకున్నారు. <br><br />
ఇంతటితో 2వ రోజు శిక్షణ సాయంత్రం 7.00 లకు పూర్తి అయినది.<br><br />
నివేదిక సమర్పించిన వారు<br><br />
1) డి.చంద్ర శేఖర్<br><br />
2) టి.శ్రీనివాస్<br><br />
3) యన్.అశోక్ కుమార్<br><br />
4) పి.సిద్దిరాం గౌడ్<br><br />
<br />
==3rd Day==<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
<br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
<br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br>After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br><br />
REPORT PREPARED BY :<br><br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br><br />
<br />
==4th Day report==<br />
'''4th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Warangal team (by Gnaneswar) presented the report of 3nd day proceedings<br><br />
In the first session guru sir spoke some words on the report of Gnaneshwar and also he said that we should use words text editor, spread sheet ,slider presentation, instead of using ms office ,excel,ppt.<br><br />
<br />
Next Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br><br />
<br />
By 10:20 libero office started by Guru sir,he said about automatic footer ,auto completion....etc. After the tea break review of files from one district to other and vice _versa<br><br />
after the lunch , Nagaraju sir told to complete the table of contents. after that Ranjani mam and Guru sir says about copy right and copy left<br><br />
<br />
after the tea break Ranjani mam said about construction of DCT using geogebra,in the last session by 5:30, Rakesh sir started the topic about how to install the ubuntu.<br><br />
Report was done by.<br><br />
NALGONDA GROUP<br />
NARENDRA SWAMY, <br />
SATISH AGARWAL.<br />
K , MANIPAL REDDY, <br />
RAJITHA<br />
<br />
==5th Day==<br />
'''5th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
<br />
Nalgonda team (by Narendhar swamy ) presented the report of 4nd day proceedings<br><br />
Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br> <br />
By 10:00 am spread sheet started by Guru sir,he said about boolean algebra,grading of marks,how to filter in the spread sheet,.......etc.<br><br />
<br />
After the tea break Govind sir gave a slide representation on SA & FA grading software, that software was created by him.<br><br />
Narendhar swamy gave a representation on mindmapping and .odt files .Chandra shekar also gave the representation on mind mapping.<br />
after the lunch , Upendhar Reddy sir from SCERT came and he spoke about some words on the workshop,he gave some good words to us,and also said how to implement in district level.<br><br />
<br />
after the message by upendhar reddy sir ,we filled a feedback form and that was sent in the mail.<br><br />
after the tea break Umarani gave a representation on DCT using geogebra.After that Rakesh sir said about how to upload files in the google drive.<br><br />
atlast Ranjani madam spoke about the next workshop and she gave aassignments to us,and then left from the lab by 6:45pm<br><br />
<br />
Today report was done by:<br><br />
SATISH.AGARWAL. <br />
NALGONDA<br></div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21966Telangana maths workshop1 dec 2015-162016-01-06T11:16:37Z<p>Nandeesh: /* 3rd Day */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}><br />
<br />
<br />
<br />
=Workshop Reports=<br />
Maths 1nd batch report(8-12-2015)<br><br />
==1st Day==<br />
'''1sd Day report'''<br><br />
Our First day class started at 11.00am with addressing by Sri B.Vijaya Rao. He explained Importance of this programme.<br><br />
<br />
Mr Rakesh from ITFC Bangalore started the training session with Ubuntu Operating System and Its applications and tools. Its very interesting open source software.<br> <br />
The next session Started after lunch break with Rakesh sir about Prepare a document. We learned Prepare a document and insert the images and Videos with hyper link.<br><br />
Last session started with Rakesh Sir is about Mailing. We learned how to create mail id and Send mails and attachments.<br />
First Day Class is closed at 5.30pm.<br><br />
<br />
- Ramesh Koora SA(M)<br><br />
GHS Sapthagiri Colony Karimnagar<br><br />
<br />
==2nd Day==<br />
'''2nd Day report'''<br> <br />
తేది 9-12-2015 ఉదయం 9.30 ని॥లకు సెషన్ ప్రారంభం అయినది. మొదట శ్రీ రమేష్ కూర, కరీంనగర్ గారు నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాల గురించి నివేదిక చదివి వినిపించారు.<br><br />
తర్వాత నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాలపై సమీక్ష జరపడం జరిగినది. శిక్షణార్థులందరు సాయంత్రం 5.00 గం॥ తర్వాత కూడా అదనంగా ప్రాక్టీస్ చేసుకొనడానికి అవకాశం కల్పించాలని కోరడం జరిగినది. దీనికి రీసోర్స్ పర్సన్ లు కూడా అంగీకరించడం జరిగినది. తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు తెలుగులో టైప్ చేయడం , అంతర్జాలం లో తెలుగులో వెబ్ సైట్లను వెదికే విధానాన్ని రీసోర్స్ పర్సన్ తెలిపినారు. తరువాత సెషన్ శిక్షణార్థులకు కొన్ని కృత్యాలను అప్పగించడం జరిగినది<br><br />
టీ సెషన్ ముగిసిన తర్వాత శ్రీమతి రంజని గారు కర్ణాటక లో గత 5 సం॥ గా అక్కడి ప్రభుత్వ పాఠశాలల యందు జరుగుతున్న కార్యక్రమాల గురించి, అక్కడ టీచర్లకు అందించిన శిక్షణ మరియు దానివల్ల విద్యార్థులకు, ఉపాధ్యాయులకు కలిగిన లాభం మొదలైన వాటి గురించి వివరించినారు. అదేవిధంగా తెలంగాణ లో కూడా అందరు ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ అందించి, తద్వారా విద్యార్థులకు బోధించడంలో దృశ్య, శ్రవణ ఉపకరణాలను వినియోగించడం, కావలసిన డిజిటల్ పాఠాలను తయారుచేయడం మొదలైన విషయాలపై శిక్షణ అందించడం జరుగుతుందని తెలిపినారు.<br><br />
తరువాత 1.00 నుండి 2.00 వరకు మధ్యాహ్న భోజన విరామము ప్రకటించారు. 2.00 గం॥ లకు మధ్యాహ్న భోజన విరామం తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు జి.మెయిల్ అకౌంట్ నుండి ఒకరి కంటే ఎక్కువ మందికి మెయిల్ పంపే విధానాన్ని, మెయిల్ కంపోజ్ చేసినప్పుడు సిగ్నేచర్ ను ఎలా అటాచ్ చేయాలో వివరించి,ప్రతి ఒక్కరు మరో ఇద్దరికి మెయిల్ చెయ్యమని చెప్పగా శిక్షణార్థులందరు ఇచ్చిన పనిని పూర్తి చేసారు. ఆ తరువాత మహేశ్వర్ రెడ్డి, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ గురించి వివరించారు. ప్రతి జిల్లాకు చెందిన శిక్షణార్థులకు రెండు అంశాలపై జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ ఉపయోగించి వివిధ జ్యామితీయ ఆకారాలను తయారుచేయమని చెప్పారు.<br><br />
ఆ తరువాత శ్రీనివాసులు, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ లో ఉన్న అంశాలను ప్రొజెక్టర్ ద్వారా కృత్యాలను చేసి చూపిస్తూ వివరించారు. ఆ తరువాత అందరు తమకు కేటాయించిన కృత్యాలను పూర్తి చేసి ఆర్,పి. లకు చూయించి వారి సూచనలను తీసుకున్నారు. <br><br />
ఇంతటితో 2వ రోజు శిక్షణ సాయంత్రం 7.00 లకు పూర్తి అయినది.<br><br />
నివేదిక సమర్పించిన వారు<br><br />
1) డి.చంద్ర శేఖర్<br><br />
2) టి.శ్రీనివాస్<br><br />
3) యన్.అశోక్ కుమార్<br><br />
4) పి.సిద్దిరాం గౌడ్<br><br />
<br />
==3rd Day==<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
<br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
<br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br>After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br><br />
REPORT PREPARED BY :<br><br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br><br />
<br />
==4th Day report==<br />
'''4th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Warangal team (by Gnaneswar) presented the report of 3nd day proceedings<br><br />
In the first session guru sir spoke some words on the report of Gnaneshwar and also he said that we should use words text editor, spread sheet ,slider presentation, instead of using ms office ,excel,ppt.<br><br />
<br />
Next Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br><br />
<br />
By 10:20 libero office started by Guru sir,he said about automatic footer ,auto completion....etc. After the tea break review of files from one district to other and vice _versa<br><br />
after the lunch , Nagaraju sir told to complete the table of contents. after that Ranjani mam and Guru sir says about copy right and copy left<br><br />
<br />
after the tea break Ranjani mam said about construction of DCT using geogebra,in the last session by 5:30, Rakesh sir started the topic about how to install the ubuntu.<br><br />
Report was done by.<br><br />
NALGONDA GROUP<br />
NARENDRA SWAMY, <br />
SATISH AGARWAL.<br />
K , MANIPAL REDDY, <br />
RAJITHA<br />
<br />
==5th Day==<br />
'''5th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
<br />
Nalgonda team (by Narendhar swamy ) presented the report of 4nd day proceedings<br><br />
Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br> <br />
By 10:00 am spread sheet started by Guru sir,he said about boolean algebra,grading of marks,how to filter in the spread sheet,.......etc.<br><br />
<br />
After the tea break Govind sir gave a slide representation on SA & FA grading software, that software was created by him.<br><br />
Narendhar swamy gave a representation on mindmapping and .odt files .Chandra shekar also gave the representation on mind mapping.<br />
after the lunch , Upendhar Reddy sir from SCERT came and he spoke about some words on the workshop,he gave some good words to us,and also said how to implement in district level.<br><br />
<br />
after the message by upendhar reddy sir ,we filled a feedback form and that was sent in the mail.<br><br />
after the tea break Umarani gave a representation on DCT using geogebra.After that Rakesh sir said about how to upload files in the google drive.<br><br />
atlast Ranjani madam spoke about the next workshop and she gave aassignments to us,and then left from the lab by 6:45pm<br><br />
<br />
Today report was done by:<br><br />
SATISH.AGARWAL. <br />
NALGONDA<br></div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21965Telangana maths workshop1 dec 2015-162016-01-06T11:16:10Z<p>Nandeesh: /* 5th Day */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}><br />
<br />
<br />
<br />
=Workshop Reports=<br />
Maths 1nd batch report(8-12-2015)<br><br />
==1st Day==<br />
'''1sd Day report'''<br><br />
Our First day class started at 11.00am with addressing by Sri B.Vijaya Rao. He explained Importance of this programme.<br><br />
<br />
Mr Rakesh from ITFC Bangalore started the training session with Ubuntu Operating System and Its applications and tools. Its very interesting open source software.<br> <br />
The next session Started after lunch break with Rakesh sir about Prepare a document. We learned Prepare a document and insert the images and Videos with hyper link.<br><br />
Last session started with Rakesh Sir is about Mailing. We learned how to create mail id and Send mails and attachments.<br />
First Day Class is closed at 5.30pm.<br><br />
<br />
- Ramesh Koora SA(M)<br><br />
GHS Sapthagiri Colony Karimnagar<br><br />
<br />
==2nd Day==<br />
'''2nd Day report'''<br> <br />
తేది 9-12-2015 ఉదయం 9.30 ని॥లకు సెషన్ ప్రారంభం అయినది. మొదట శ్రీ రమేష్ కూర, కరీంనగర్ గారు నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాల గురించి నివేదిక చదివి వినిపించారు.<br><br />
తర్వాత నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాలపై సమీక్ష జరపడం జరిగినది. శిక్షణార్థులందరు సాయంత్రం 5.00 గం॥ తర్వాత కూడా అదనంగా ప్రాక్టీస్ చేసుకొనడానికి అవకాశం కల్పించాలని కోరడం జరిగినది. దీనికి రీసోర్స్ పర్సన్ లు కూడా అంగీకరించడం జరిగినది. తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు తెలుగులో టైప్ చేయడం , అంతర్జాలం లో తెలుగులో వెబ్ సైట్లను వెదికే విధానాన్ని రీసోర్స్ పర్సన్ తెలిపినారు. తరువాత సెషన్ శిక్షణార్థులకు కొన్ని కృత్యాలను అప్పగించడం జరిగినది<br><br />
టీ సెషన్ ముగిసిన తర్వాత శ్రీమతి రంజని గారు కర్ణాటక లో గత 5 సం॥ గా అక్కడి ప్రభుత్వ పాఠశాలల యందు జరుగుతున్న కార్యక్రమాల గురించి, అక్కడ టీచర్లకు అందించిన శిక్షణ మరియు దానివల్ల విద్యార్థులకు, ఉపాధ్యాయులకు కలిగిన లాభం మొదలైన వాటి గురించి వివరించినారు. అదేవిధంగా తెలంగాణ లో కూడా అందరు ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ అందించి, తద్వారా విద్యార్థులకు బోధించడంలో దృశ్య, శ్రవణ ఉపకరణాలను వినియోగించడం, కావలసిన డిజిటల్ పాఠాలను తయారుచేయడం మొదలైన విషయాలపై శిక్షణ అందించడం జరుగుతుందని తెలిపినారు.<br><br />
తరువాత 1.00 నుండి 2.00 వరకు మధ్యాహ్న భోజన విరామము ప్రకటించారు. 2.00 గం॥ లకు మధ్యాహ్న భోజన విరామం తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు జి.మెయిల్ అకౌంట్ నుండి ఒకరి కంటే ఎక్కువ మందికి మెయిల్ పంపే విధానాన్ని, మెయిల్ కంపోజ్ చేసినప్పుడు సిగ్నేచర్ ను ఎలా అటాచ్ చేయాలో వివరించి,ప్రతి ఒక్కరు మరో ఇద్దరికి మెయిల్ చెయ్యమని చెప్పగా శిక్షణార్థులందరు ఇచ్చిన పనిని పూర్తి చేసారు. ఆ తరువాత మహేశ్వర్ రెడ్డి, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ గురించి వివరించారు. ప్రతి జిల్లాకు చెందిన శిక్షణార్థులకు రెండు అంశాలపై జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ ఉపయోగించి వివిధ జ్యామితీయ ఆకారాలను తయారుచేయమని చెప్పారు.<br><br />
ఆ తరువాత శ్రీనివాసులు, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ లో ఉన్న అంశాలను ప్రొజెక్టర్ ద్వారా కృత్యాలను చేసి చూపిస్తూ వివరించారు. ఆ తరువాత అందరు తమకు కేటాయించిన కృత్యాలను పూర్తి చేసి ఆర్,పి. లకు చూయించి వారి సూచనలను తీసుకున్నారు. <br><br />
ఇంతటితో 2వ రోజు శిక్షణ సాయంత్రం 7.00 లకు పూర్తి అయినది.<br><br />
నివేదిక సమర్పించిన వారు<br><br />
1) డి.చంద్ర శేఖర్<br><br />
2) టి.శ్రీనివాస్<br><br />
3) యన్.అశోక్ కుమార్<br><br />
4) పి.సిద్దిరాం గౌడ్<br><br />
<br />
==3rd Day==<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br>After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br><br />
REPORT PREPARED BY :<br><br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br><br />
<br />
==4th Day report==<br />
'''4th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Warangal team (by Gnaneswar) presented the report of 3nd day proceedings<br><br />
In the first session guru sir spoke some words on the report of Gnaneshwar and also he said that we should use words text editor, spread sheet ,slider presentation, instead of using ms office ,excel,ppt.<br><br />
<br />
Next Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br><br />
<br />
By 10:20 libero office started by Guru sir,he said about automatic footer ,auto completion....etc. After the tea break review of files from one district to other and vice _versa<br><br />
after the lunch , Nagaraju sir told to complete the table of contents. after that Ranjani mam and Guru sir says about copy right and copy left<br><br />
<br />
after the tea break Ranjani mam said about construction of DCT using geogebra,in the last session by 5:30, Rakesh sir started the topic about how to install the ubuntu.<br><br />
Report was done by.<br><br />
NALGONDA GROUP<br />
NARENDRA SWAMY, <br />
SATISH AGARWAL.<br />
K , MANIPAL REDDY, <br />
RAJITHA<br />
<br />
==5th Day==<br />
'''5th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
<br />
Nalgonda team (by Narendhar swamy ) presented the report of 4nd day proceedings<br><br />
Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br> <br />
By 10:00 am spread sheet started by Guru sir,he said about boolean algebra,grading of marks,how to filter in the spread sheet,.......etc.<br><br />
<br />
After the tea break Govind sir gave a slide representation on SA & FA grading software, that software was created by him.<br><br />
Narendhar swamy gave a representation on mindmapping and .odt files .Chandra shekar also gave the representation on mind mapping.<br />
after the lunch , Upendhar Reddy sir from SCERT came and he spoke about some words on the workshop,he gave some good words to us,and also said how to implement in district level.<br><br />
<br />
after the message by upendhar reddy sir ,we filled a feedback form and that was sent in the mail.<br><br />
after the tea break Umarani gave a representation on DCT using geogebra.After that Rakesh sir said about how to upload files in the google drive.<br><br />
atlast Ranjani madam spoke about the next workshop and she gave aassignments to us,and then left from the lab by 6:45pm<br><br />
<br />
Today report was done by:<br><br />
SATISH.AGARWAL. <br />
NALGONDA<br></div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21964Telangana maths workshop1 dec 2015-162016-01-06T11:15:12Z<p>Nandeesh: /* 5th Day */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}><br />
<br />
<br />
<br />
=Workshop Reports=<br />
Maths 1nd batch report(8-12-2015)<br><br />
==1st Day==<br />
'''1sd Day report'''<br><br />
Our First day class started at 11.00am with addressing by Sri B.Vijaya Rao. He explained Importance of this programme.<br><br />
<br />
Mr Rakesh from ITFC Bangalore started the training session with Ubuntu Operating System and Its applications and tools. Its very interesting open source software.<br> <br />
The next session Started after lunch break with Rakesh sir about Prepare a document. We learned Prepare a document and insert the images and Videos with hyper link.<br><br />
Last session started with Rakesh Sir is about Mailing. We learned how to create mail id and Send mails and attachments.<br />
First Day Class is closed at 5.30pm.<br><br />
<br />
- Ramesh Koora SA(M)<br><br />
GHS Sapthagiri Colony Karimnagar<br><br />
<br />
==2nd Day==<br />
'''2nd Day report'''<br> <br />
తేది 9-12-2015 ఉదయం 9.30 ని॥లకు సెషన్ ప్రారంభం అయినది. మొదట శ్రీ రమేష్ కూర, కరీంనగర్ గారు నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాల గురించి నివేదిక చదివి వినిపించారు.<br><br />
తర్వాత నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాలపై సమీక్ష జరపడం జరిగినది. శిక్షణార్థులందరు సాయంత్రం 5.00 గం॥ తర్వాత కూడా అదనంగా ప్రాక్టీస్ చేసుకొనడానికి అవకాశం కల్పించాలని కోరడం జరిగినది. దీనికి రీసోర్స్ పర్సన్ లు కూడా అంగీకరించడం జరిగినది. తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు తెలుగులో టైప్ చేయడం , అంతర్జాలం లో తెలుగులో వెబ్ సైట్లను వెదికే విధానాన్ని రీసోర్స్ పర్సన్ తెలిపినారు. తరువాత సెషన్ శిక్షణార్థులకు కొన్ని కృత్యాలను అప్పగించడం జరిగినది<br><br />
టీ సెషన్ ముగిసిన తర్వాత శ్రీమతి రంజని గారు కర్ణాటక లో గత 5 సం॥ గా అక్కడి ప్రభుత్వ పాఠశాలల యందు జరుగుతున్న కార్యక్రమాల గురించి, అక్కడ టీచర్లకు అందించిన శిక్షణ మరియు దానివల్ల విద్యార్థులకు, ఉపాధ్యాయులకు కలిగిన లాభం మొదలైన వాటి గురించి వివరించినారు. అదేవిధంగా తెలంగాణ లో కూడా అందరు ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ అందించి, తద్వారా విద్యార్థులకు బోధించడంలో దృశ్య, శ్రవణ ఉపకరణాలను వినియోగించడం, కావలసిన డిజిటల్ పాఠాలను తయారుచేయడం మొదలైన విషయాలపై శిక్షణ అందించడం జరుగుతుందని తెలిపినారు.<br><br />
తరువాత 1.00 నుండి 2.00 వరకు మధ్యాహ్న భోజన విరామము ప్రకటించారు. 2.00 గం॥ లకు మధ్యాహ్న భోజన విరామం తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు జి.మెయిల్ అకౌంట్ నుండి ఒకరి కంటే ఎక్కువ మందికి మెయిల్ పంపే విధానాన్ని, మెయిల్ కంపోజ్ చేసినప్పుడు సిగ్నేచర్ ను ఎలా అటాచ్ చేయాలో వివరించి,ప్రతి ఒక్కరు మరో ఇద్దరికి మెయిల్ చెయ్యమని చెప్పగా శిక్షణార్థులందరు ఇచ్చిన పనిని పూర్తి చేసారు. ఆ తరువాత మహేశ్వర్ రెడ్డి, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ గురించి వివరించారు. ప్రతి జిల్లాకు చెందిన శిక్షణార్థులకు రెండు అంశాలపై జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ ఉపయోగించి వివిధ జ్యామితీయ ఆకారాలను తయారుచేయమని చెప్పారు.<br><br />
ఆ తరువాత శ్రీనివాసులు, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ లో ఉన్న అంశాలను ప్రొజెక్టర్ ద్వారా కృత్యాలను చేసి చూపిస్తూ వివరించారు. ఆ తరువాత అందరు తమకు కేటాయించిన కృత్యాలను పూర్తి చేసి ఆర్,పి. లకు చూయించి వారి సూచనలను తీసుకున్నారు. <br><br />
ఇంతటితో 2వ రోజు శిక్షణ సాయంత్రం 7.00 లకు పూర్తి అయినది.<br><br />
నివేదిక సమర్పించిన వారు<br><br />
1) డి.చంద్ర శేఖర్<br><br />
2) టి.శ్రీనివాస్<br><br />
3) యన్.అశోక్ కుమార్<br><br />
4) పి.సిద్దిరాం గౌడ్<br><br />
<br />
==3rd Day==<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br>After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br><br />
REPORT PREPARED BY :<br><br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br><br />
<br />
==4th Day report==<br />
'''4th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Warangal team (by Gnaneswar) presented the report of 3nd day proceedings<br><br />
In the first session guru sir spoke some words on the report of Gnaneshwar and also he said that we should use words text editor, spread sheet ,slider presentation, instead of using ms office ,excel,ppt.<br><br />
<br />
Next Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br><br />
<br />
By 10:20 libero office started by Guru sir,he said about automatic footer ,auto completion....etc. After the tea break review of files from one district to other and vice _versa<br><br />
after the lunch , Nagaraju sir told to complete the table of contents. after that Ranjani mam and Guru sir says about copy right and copy left<br><br />
<br />
after the tea break Ranjani mam said about construction of DCT using geogebra,in the last session by 5:30, Rakesh sir started the topic about how to install the ubuntu.<br><br />
Report was done by.<br><br />
NALGONDA GROUP<br />
NARENDRA SWAMY, <br />
SATISH AGARWAL.<br />
K , MANIPAL REDDY, <br />
RAJITHA<br />
<br />
==5th Day==<br />
'''5th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nalgonda team (by Narendhar swamy ) presented the report of 4nd day proceedings<br><br />
Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br> <br />
By 10:00 am spread sheet started by Guru sir,he said about boolean algebra,grading of marks,how to filter in the spread sheet,.......etc.<br><br />
After the tea break Govind sir gave a slide representation on SA & FA grading software, that software was created by him.<br><br />
Narendhar swamy gave a representation on mindmapping and .odt files .Chandra shekar also gave the representation on mind mapping.<br />
after the lunch , Upendhar Reddy sir from SCERT came and he spoke about some words on the workshop,he gave some good words to us,and also said how to implement in district level.<br><br />
after the message by upendhar reddy sir ,we filled a feedback form and that was sent in the mail.<br><br />
after the tea break Umarani gave a representation on DCT using geogebra.After that Rakesh sir said about how to upload files in the google drive.<br><br />
atlast Ranjani madam spoke about the next workshop and she gave aassignments to us,and then left from the lab by 6:45pm<br><br />
<br />
Today report was done by:<br><br />
SATISH.AGARWAL. <br />
NALGONDA<br></div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21963Telangana maths workshop1 dec 2015-162016-01-06T11:14:10Z<p>Nandeesh: /* 4th Day report */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}><br />
<br />
<br />
<br />
=Workshop Reports=<br />
Maths 1nd batch report(8-12-2015)<br><br />
==1st Day==<br />
'''1sd Day report'''<br><br />
Our First day class started at 11.00am with addressing by Sri B.Vijaya Rao. He explained Importance of this programme.<br><br />
<br />
Mr Rakesh from ITFC Bangalore started the training session with Ubuntu Operating System and Its applications and tools. Its very interesting open source software.<br> <br />
The next session Started after lunch break with Rakesh sir about Prepare a document. We learned Prepare a document and insert the images and Videos with hyper link.<br><br />
Last session started with Rakesh Sir is about Mailing. We learned how to create mail id and Send mails and attachments.<br />
First Day Class is closed at 5.30pm.<br><br />
<br />
- Ramesh Koora SA(M)<br><br />
GHS Sapthagiri Colony Karimnagar<br><br />
<br />
==2nd Day==<br />
'''2nd Day report'''<br> <br />
తేది 9-12-2015 ఉదయం 9.30 ని॥లకు సెషన్ ప్రారంభం అయినది. మొదట శ్రీ రమేష్ కూర, కరీంనగర్ గారు నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాల గురించి నివేదిక చదివి వినిపించారు.<br><br />
తర్వాత నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాలపై సమీక్ష జరపడం జరిగినది. శిక్షణార్థులందరు సాయంత్రం 5.00 గం॥ తర్వాత కూడా అదనంగా ప్రాక్టీస్ చేసుకొనడానికి అవకాశం కల్పించాలని కోరడం జరిగినది. దీనికి రీసోర్స్ పర్సన్ లు కూడా అంగీకరించడం జరిగినది. తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు తెలుగులో టైప్ చేయడం , అంతర్జాలం లో తెలుగులో వెబ్ సైట్లను వెదికే విధానాన్ని రీసోర్స్ పర్సన్ తెలిపినారు. తరువాత సెషన్ శిక్షణార్థులకు కొన్ని కృత్యాలను అప్పగించడం జరిగినది<br><br />
టీ సెషన్ ముగిసిన తర్వాత శ్రీమతి రంజని గారు కర్ణాటక లో గత 5 సం॥ గా అక్కడి ప్రభుత్వ పాఠశాలల యందు జరుగుతున్న కార్యక్రమాల గురించి, అక్కడ టీచర్లకు అందించిన శిక్షణ మరియు దానివల్ల విద్యార్థులకు, ఉపాధ్యాయులకు కలిగిన లాభం మొదలైన వాటి గురించి వివరించినారు. అదేవిధంగా తెలంగాణ లో కూడా అందరు ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ అందించి, తద్వారా విద్యార్థులకు బోధించడంలో దృశ్య, శ్రవణ ఉపకరణాలను వినియోగించడం, కావలసిన డిజిటల్ పాఠాలను తయారుచేయడం మొదలైన విషయాలపై శిక్షణ అందించడం జరుగుతుందని తెలిపినారు.<br><br />
తరువాత 1.00 నుండి 2.00 వరకు మధ్యాహ్న భోజన విరామము ప్రకటించారు. 2.00 గం॥ లకు మధ్యాహ్న భోజన విరామం తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు జి.మెయిల్ అకౌంట్ నుండి ఒకరి కంటే ఎక్కువ మందికి మెయిల్ పంపే విధానాన్ని, మెయిల్ కంపోజ్ చేసినప్పుడు సిగ్నేచర్ ను ఎలా అటాచ్ చేయాలో వివరించి,ప్రతి ఒక్కరు మరో ఇద్దరికి మెయిల్ చెయ్యమని చెప్పగా శిక్షణార్థులందరు ఇచ్చిన పనిని పూర్తి చేసారు. ఆ తరువాత మహేశ్వర్ రెడ్డి, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ గురించి వివరించారు. ప్రతి జిల్లాకు చెందిన శిక్షణార్థులకు రెండు అంశాలపై జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ ఉపయోగించి వివిధ జ్యామితీయ ఆకారాలను తయారుచేయమని చెప్పారు.<br><br />
ఆ తరువాత శ్రీనివాసులు, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ లో ఉన్న అంశాలను ప్రొజెక్టర్ ద్వారా కృత్యాలను చేసి చూపిస్తూ వివరించారు. ఆ తరువాత అందరు తమకు కేటాయించిన కృత్యాలను పూర్తి చేసి ఆర్,పి. లకు చూయించి వారి సూచనలను తీసుకున్నారు. <br><br />
ఇంతటితో 2వ రోజు శిక్షణ సాయంత్రం 7.00 లకు పూర్తి అయినది.<br><br />
నివేదిక సమర్పించిన వారు<br><br />
1) డి.చంద్ర శేఖర్<br><br />
2) టి.శ్రీనివాస్<br><br />
3) యన్.అశోక్ కుమార్<br><br />
4) పి.సిద్దిరాం గౌడ్<br><br />
<br />
==3rd Day==<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br>After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br><br />
REPORT PREPARED BY :<br><br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br><br />
<br />
==4th Day report==<br />
'''4th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Warangal team (by Gnaneswar) presented the report of 3nd day proceedings<br><br />
In the first session guru sir spoke some words on the report of Gnaneshwar and also he said that we should use words text editor, spread sheet ,slider presentation, instead of using ms office ,excel,ppt.<br><br />
<br />
Next Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br><br />
<br />
By 10:20 libero office started by Guru sir,he said about automatic footer ,auto completion....etc. After the tea break review of files from one district to other and vice _versa<br><br />
after the lunch , Nagaraju sir told to complete the table of contents. after that Ranjani mam and Guru sir says about copy right and copy left<br><br />
<br />
after the tea break Ranjani mam said about construction of DCT using geogebra,in the last session by 5:30, Rakesh sir started the topic about how to install the ubuntu.<br><br />
Report was done by.<br><br />
NALGONDA GROUP<br />
NARENDRA SWAMY, <br />
SATISH AGARWAL.<br />
K , MANIPAL REDDY, <br />
RAJITHA<br />
<br />
==5th Day==<br />
'''5th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nalgonda team (by Narendhar swamy ) presented the report of 4nd day proceedings<br><br />
Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br> <br />
By 10:00 am spread sheet started by Guru sir,he said about boolean algebra,grading of marks,how to filter in the spread sheet,.......etc.<br><br />
After the tea break Govind sir gave a slide representation on SA & FA grading software, that software was created by him.<br><br />
Narendhar swamy gave a representation on mindmapping and .odt files .Chandra shekar also gave the representation on mind mapping.<br />
after the lunch , Upendhar Reddy sir from SCERT came and he spoke about some words on the workshop,he gave some good words to us,and also said how to implement in district level.<br><br />
after the message by upendhar reddy sir ,we filled a feedback form and that was sent in the mail.<br><br />
after the tea break Uma rani gave a representation on DCT usinggeogebra.after that Rakesh sir said about how to upload files in the google drive.<br><br />
atlast Ranjani madam spoke about the next workshop and she gave aassignments to us,and then left from the lab by 6:45pm<br><br />
<br />
Today report was done by:<br><br />
SATISH AGARWAL. <br />
NALGONDA<br></div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21962Telangana maths workshop1 dec 2015-162016-01-06T11:08:39Z<p>Nandeesh: /* 3rd Day */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}><br />
<br />
<br />
<br />
=Workshop Reports=<br />
Maths 1nd batch report(8-12-2015)<br><br />
==1st Day==<br />
'''1sd Day report'''<br><br />
Our First day class started at 11.00am with addressing by Sri B.Vijaya Rao. He explained Importance of this programme.<br><br />
<br />
Mr Rakesh from ITFC Bangalore started the training session with Ubuntu Operating System and Its applications and tools. Its very interesting open source software.<br> <br />
The next session Started after lunch break with Rakesh sir about Prepare a document. We learned Prepare a document and insert the images and Videos with hyper link.<br><br />
Last session started with Rakesh Sir is about Mailing. We learned how to create mail id and Send mails and attachments.<br />
First Day Class is closed at 5.30pm.<br><br />
<br />
- Ramesh Koora SA(M)<br><br />
GHS Sapthagiri Colony Karimnagar<br><br />
<br />
==2nd Day==<br />
'''2nd Day report'''<br> <br />
తేది 9-12-2015 ఉదయం 9.30 ని॥లకు సెషన్ ప్రారంభం అయినది. మొదట శ్రీ రమేష్ కూర, కరీంనగర్ గారు నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాల గురించి నివేదిక చదివి వినిపించారు.<br><br />
తర్వాత నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాలపై సమీక్ష జరపడం జరిగినది. శిక్షణార్థులందరు సాయంత్రం 5.00 గం॥ తర్వాత కూడా అదనంగా ప్రాక్టీస్ చేసుకొనడానికి అవకాశం కల్పించాలని కోరడం జరిగినది. దీనికి రీసోర్స్ పర్సన్ లు కూడా అంగీకరించడం జరిగినది. తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు తెలుగులో టైప్ చేయడం , అంతర్జాలం లో తెలుగులో వెబ్ సైట్లను వెదికే విధానాన్ని రీసోర్స్ పర్సన్ తెలిపినారు. తరువాత సెషన్ శిక్షణార్థులకు కొన్ని కృత్యాలను అప్పగించడం జరిగినది<br><br />
టీ సెషన్ ముగిసిన తర్వాత శ్రీమతి రంజని గారు కర్ణాటక లో గత 5 సం॥ గా అక్కడి ప్రభుత్వ పాఠశాలల యందు జరుగుతున్న కార్యక్రమాల గురించి, అక్కడ టీచర్లకు అందించిన శిక్షణ మరియు దానివల్ల విద్యార్థులకు, ఉపాధ్యాయులకు కలిగిన లాభం మొదలైన వాటి గురించి వివరించినారు. అదేవిధంగా తెలంగాణ లో కూడా అందరు ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ అందించి, తద్వారా విద్యార్థులకు బోధించడంలో దృశ్య, శ్రవణ ఉపకరణాలను వినియోగించడం, కావలసిన డిజిటల్ పాఠాలను తయారుచేయడం మొదలైన విషయాలపై శిక్షణ అందించడం జరుగుతుందని తెలిపినారు.<br><br />
తరువాత 1.00 నుండి 2.00 వరకు మధ్యాహ్న భోజన విరామము ప్రకటించారు. 2.00 గం॥ లకు మధ్యాహ్న భోజన విరామం తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు జి.మెయిల్ అకౌంట్ నుండి ఒకరి కంటే ఎక్కువ మందికి మెయిల్ పంపే విధానాన్ని, మెయిల్ కంపోజ్ చేసినప్పుడు సిగ్నేచర్ ను ఎలా అటాచ్ చేయాలో వివరించి,ప్రతి ఒక్కరు మరో ఇద్దరికి మెయిల్ చెయ్యమని చెప్పగా శిక్షణార్థులందరు ఇచ్చిన పనిని పూర్తి చేసారు. ఆ తరువాత మహేశ్వర్ రెడ్డి, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ గురించి వివరించారు. ప్రతి జిల్లాకు చెందిన శిక్షణార్థులకు రెండు అంశాలపై జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ ఉపయోగించి వివిధ జ్యామితీయ ఆకారాలను తయారుచేయమని చెప్పారు.<br><br />
ఆ తరువాత శ్రీనివాసులు, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ లో ఉన్న అంశాలను ప్రొజెక్టర్ ద్వారా కృత్యాలను చేసి చూపిస్తూ వివరించారు. ఆ తరువాత అందరు తమకు కేటాయించిన కృత్యాలను పూర్తి చేసి ఆర్,పి. లకు చూయించి వారి సూచనలను తీసుకున్నారు. <br><br />
ఇంతటితో 2వ రోజు శిక్షణ సాయంత్రం 7.00 లకు పూర్తి అయినది.<br><br />
నివేదిక సమర్పించిన వారు<br><br />
1) డి.చంద్ర శేఖర్<br><br />
2) టి.శ్రీనివాస్<br><br />
3) యన్.అశోక్ కుమార్<br><br />
4) పి.సిద్దిరాం గౌడ్<br><br />
<br />
==3rd Day==<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br>After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br><br />
REPORT PREPARED BY :<br><br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br><br />
<br />
=4th Day report=<br />
'''4th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Warangal team (by Gnaneswar) presented the report of 3nd day proceedings<br><br />
In the first session guru sir spoke some words on the report of Gnaneshwar and also he said that we should use words text editor, spread sheet ,slider presentation, instead of using ms office ,excel,ppt.<br><br />
<br />
Next Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br><br />
<br />
By 10:20 libero office started by Guru sir,he said about automatic footer ,auto completion....etc. After the tea break review of files from one district to other and vice _versa<br><br />
after the lunch , Nagaraju sir told to complete the table of contents. after that Ranjani mam and Guru sir says about copy right and copy left<br><br />
<br />
after the tea break Ranjani mam said about construction of DCT using geogebra,in the last session by 5:30, Rakesh sir started the topic about how to install the ubuntu.<br><br />
Report was done by.<br><br />
NALGONDA GROUP<br />
NARENDRA SWAMY, <br />
SATISH AGARWAL.<br />
K , MANIPAL REDDY, <br />
RAJITHA</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21961Telangana maths workshop1 dec 2015-162016-01-06T11:08:02Z<p>Nandeesh: /* Workshop Reports */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}><br />
<br />
<br />
<br />
=Workshop Reports=<br />
Maths 1nd batch report(8-12-2015)<br><br />
==1st Day==<br />
'''1sd Day report'''<br><br />
Our First day class started at 11.00am with addressing by Sri B.Vijaya Rao. He explained Importance of this programme.<br><br />
<br />
Mr Rakesh from ITFC Bangalore started the training session with Ubuntu Operating System and Its applications and tools. Its very interesting open source software.<br> <br />
The next session Started after lunch break with Rakesh sir about Prepare a document. We learned Prepare a document and insert the images and Videos with hyper link.<br><br />
Last session started with Rakesh Sir is about Mailing. We learned how to create mail id and Send mails and attachments.<br />
First Day Class is closed at 5.30pm.<br><br />
<br />
- Ramesh Koora SA(M)<br><br />
GHS Sapthagiri Colony Karimnagar<br><br />
<br />
==2nd Day==<br />
'''2nd Day report'''<br> <br />
తేది 9-12-2015 ఉదయం 9.30 ని॥లకు సెషన్ ప్రారంభం అయినది. మొదట శ్రీ రమేష్ కూర, కరీంనగర్ గారు నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాల గురించి నివేదిక చదివి వినిపించారు.<br><br />
తర్వాత నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాలపై సమీక్ష జరపడం జరిగినది. శిక్షణార్థులందరు సాయంత్రం 5.00 గం॥ తర్వాత కూడా అదనంగా ప్రాక్టీస్ చేసుకొనడానికి అవకాశం కల్పించాలని కోరడం జరిగినది. దీనికి రీసోర్స్ పర్సన్ లు కూడా అంగీకరించడం జరిగినది. తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు తెలుగులో టైప్ చేయడం , అంతర్జాలం లో తెలుగులో వెబ్ సైట్లను వెదికే విధానాన్ని రీసోర్స్ పర్సన్ తెలిపినారు. తరువాత సెషన్ శిక్షణార్థులకు కొన్ని కృత్యాలను అప్పగించడం జరిగినది<br><br />
టీ సెషన్ ముగిసిన తర్వాత శ్రీమతి రంజని గారు కర్ణాటక లో గత 5 సం॥ గా అక్కడి ప్రభుత్వ పాఠశాలల యందు జరుగుతున్న కార్యక్రమాల గురించి, అక్కడ టీచర్లకు అందించిన శిక్షణ మరియు దానివల్ల విద్యార్థులకు, ఉపాధ్యాయులకు కలిగిన లాభం మొదలైన వాటి గురించి వివరించినారు. అదేవిధంగా తెలంగాణ లో కూడా అందరు ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ అందించి, తద్వారా విద్యార్థులకు బోధించడంలో దృశ్య, శ్రవణ ఉపకరణాలను వినియోగించడం, కావలసిన డిజిటల్ పాఠాలను తయారుచేయడం మొదలైన విషయాలపై శిక్షణ అందించడం జరుగుతుందని తెలిపినారు.<br><br />
తరువాత 1.00 నుండి 2.00 వరకు మధ్యాహ్న భోజన విరామము ప్రకటించారు. 2.00 గం॥ లకు మధ్యాహ్న భోజన విరామం తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు జి.మెయిల్ అకౌంట్ నుండి ఒకరి కంటే ఎక్కువ మందికి మెయిల్ పంపే విధానాన్ని, మెయిల్ కంపోజ్ చేసినప్పుడు సిగ్నేచర్ ను ఎలా అటాచ్ చేయాలో వివరించి,ప్రతి ఒక్కరు మరో ఇద్దరికి మెయిల్ చెయ్యమని చెప్పగా శిక్షణార్థులందరు ఇచ్చిన పనిని పూర్తి చేసారు. ఆ తరువాత మహేశ్వర్ రెడ్డి, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ గురించి వివరించారు. ప్రతి జిల్లాకు చెందిన శిక్షణార్థులకు రెండు అంశాలపై జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ ఉపయోగించి వివిధ జ్యామితీయ ఆకారాలను తయారుచేయమని చెప్పారు.<br><br />
ఆ తరువాత శ్రీనివాసులు, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ లో ఉన్న అంశాలను ప్రొజెక్టర్ ద్వారా కృత్యాలను చేసి చూపిస్తూ వివరించారు. ఆ తరువాత అందరు తమకు కేటాయించిన కృత్యాలను పూర్తి చేసి ఆర్,పి. లకు చూయించి వారి సూచనలను తీసుకున్నారు. <br><br />
ఇంతటితో 2వ రోజు శిక్షణ సాయంత్రం 7.00 లకు పూర్తి అయినది.<br><br />
నివేదిక సమర్పించిన వారు<br><br />
1) డి.చంద్ర శేఖర్<br><br />
2) టి.శ్రీనివాస్<br><br />
3) యన్.అశోక్ కుమార్<br><br />
4) పి.సిద్దిరాం గౌడ్<br><br />
<br />
==3rd Day==<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br>After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br><br />
REPORT PREPARED BY :<br><br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br><br />
<br />
=3rd Day=<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br>After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br><br />
REPORT PREPARED BY :<br><br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br><br />
<br />
=4th Day report=<br />
'''4th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Warangal team (by Gnaneswar) presented the report of 3nd day proceedings<br><br />
In the first session guru sir spoke some words on the report of Gnaneshwar and also he said that we should use words text editor, spread sheet ,slider presentation, instead of using ms office ,excel,ppt.<br><br />
<br />
Next Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br><br />
<br />
By 10:20 libero office started by Guru sir,he said about automatic footer ,auto completion....etc. After the tea break review of files from one district to other and vice _versa<br><br />
after the lunch , Nagaraju sir told to complete the table of contents. after that Ranjani mam and Guru sir says about copy right and copy left<br><br />
<br />
after the tea break Ranjani mam said about construction of DCT using geogebra,in the last session by 5:30, Rakesh sir started the topic about how to install the ubuntu.<br><br />
Report was done by.<br><br />
NALGONDA GROUP<br />
NARENDRA SWAMY, <br />
SATISH AGARWAL.<br />
K , MANIPAL REDDY, <br />
RAJITHA</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21960Telangana maths workshop1 dec 2015-162016-01-06T11:07:32Z<p>Nandeesh: /* Workshop Reports */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}><br />
<br />
<br />
<br />
=Workshop Reports=<br />
Maths 1nd batch report(8-12-2015)<br><br />
==1st Day==<br><br />
'''1sd Day report'''<br><br />
Our First day class started at 11.00am with addressing by Sri B.Vijaya Rao. He explained Importance of this programme.<br><br />
<br />
Mr Rakesh from ITFC Bangalore started the training session with Ubuntu Operating System and Its applications and tools. Its very interesting open source software.<br> <br />
The next session Started after lunch break with Rakesh sir about Prepare a document. We learned Prepare a document and insert the images and Videos with hyper link.<br><br />
Last session started with Rakesh Sir is about Mailing. We learned how to create mail id and Send mails and attachments.<br />
First Day Class is closed at 5.30pm.<br><br />
<br />
- Ramesh Koora SA(M)<br><br />
GHS Sapthagiri Colony Karimnagar<br><br />
<br />
==2nd Day==<br><br />
'''2nd Day report'''<br> <br />
తేది 9-12-2015 ఉదయం 9.30 ని॥లకు సెషన్ ప్రారంభం అయినది. మొదట శ్రీ రమేష్ కూర, కరీంనగర్ గారు నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాల గురించి నివేదిక చదివి వినిపించారు.<br><br />
తర్వాత నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాలపై సమీక్ష జరపడం జరిగినది. శిక్షణార్థులందరు సాయంత్రం 5.00 గం॥ తర్వాత కూడా అదనంగా ప్రాక్టీస్ చేసుకొనడానికి అవకాశం కల్పించాలని కోరడం జరిగినది. దీనికి రీసోర్స్ పర్సన్ లు కూడా అంగీకరించడం జరిగినది. తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు తెలుగులో టైప్ చేయడం , అంతర్జాలం లో తెలుగులో వెబ్ సైట్లను వెదికే విధానాన్ని రీసోర్స్ పర్సన్ తెలిపినారు. తరువాత సెషన్ శిక్షణార్థులకు కొన్ని కృత్యాలను అప్పగించడం జరిగినది<br><br />
టీ సెషన్ ముగిసిన తర్వాత శ్రీమతి రంజని గారు కర్ణాటక లో గత 5 సం॥ గా అక్కడి ప్రభుత్వ పాఠశాలల యందు జరుగుతున్న కార్యక్రమాల గురించి, అక్కడ టీచర్లకు అందించిన శిక్షణ మరియు దానివల్ల విద్యార్థులకు, ఉపాధ్యాయులకు కలిగిన లాభం మొదలైన వాటి గురించి వివరించినారు. అదేవిధంగా తెలంగాణ లో కూడా అందరు ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ అందించి, తద్వారా విద్యార్థులకు బోధించడంలో దృశ్య, శ్రవణ ఉపకరణాలను వినియోగించడం, కావలసిన డిజిటల్ పాఠాలను తయారుచేయడం మొదలైన విషయాలపై శిక్షణ అందించడం జరుగుతుందని తెలిపినారు.<br><br />
తరువాత 1.00 నుండి 2.00 వరకు మధ్యాహ్న భోజన విరామము ప్రకటించారు. 2.00 గం॥ లకు మధ్యాహ్న భోజన విరామం తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు జి.మెయిల్ అకౌంట్ నుండి ఒకరి కంటే ఎక్కువ మందికి మెయిల్ పంపే విధానాన్ని, మెయిల్ కంపోజ్ చేసినప్పుడు సిగ్నేచర్ ను ఎలా అటాచ్ చేయాలో వివరించి,ప్రతి ఒక్కరు మరో ఇద్దరికి మెయిల్ చెయ్యమని చెప్పగా శిక్షణార్థులందరు ఇచ్చిన పనిని పూర్తి చేసారు. ఆ తరువాత మహేశ్వర్ రెడ్డి, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ గురించి వివరించారు. ప్రతి జిల్లాకు చెందిన శిక్షణార్థులకు రెండు అంశాలపై జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ ఉపయోగించి వివిధ జ్యామితీయ ఆకారాలను తయారుచేయమని చెప్పారు.<br><br />
ఆ తరువాత శ్రీనివాసులు, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ లో ఉన్న అంశాలను ప్రొజెక్టర్ ద్వారా కృత్యాలను చేసి చూపిస్తూ వివరించారు. ఆ తరువాత అందరు తమకు కేటాయించిన కృత్యాలను పూర్తి చేసి ఆర్,పి. లకు చూయించి వారి సూచనలను తీసుకున్నారు. <br><br />
ఇంతటితో 2వ రోజు శిక్షణ సాయంత్రం 7.00 లకు పూర్తి అయినది.<br><br />
నివేదిక సమర్పించిన వారు<br><br />
1) డి.చంద్ర శేఖర్<br><br />
2) టి.శ్రీనివాస్<br><br />
3) యన్.అశోక్ కుమార్<br><br />
4) పి.సిద్దిరాం గౌడ్<br><br />
<br />
==3rd Day==<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br>After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br><br />
REPORT PREPARED BY :<br><br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br><br />
<br />
=3rd Day=<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br>After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br><br />
REPORT PREPARED BY :<br><br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br><br />
<br />
=4th Day report=<br />
'''4th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Warangal team (by Gnaneswar) presented the report of 3nd day proceedings<br><br />
In the first session guru sir spoke some words on the report of Gnaneshwar and also he said that we should use words text editor, spread sheet ,slider presentation, instead of using ms office ,excel,ppt.<br><br />
<br />
Next Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br><br />
<br />
By 10:20 libero office started by Guru sir,he said about automatic footer ,auto completion....etc. After the tea break review of files from one district to other and vice _versa<br><br />
after the lunch , Nagaraju sir told to complete the table of contents. after that Ranjani mam and Guru sir says about copy right and copy left<br><br />
<br />
after the tea break Ranjani mam said about construction of DCT using geogebra,in the last session by 5:30, Rakesh sir started the topic about how to install the ubuntu.<br><br />
Report was done by.<br><br />
NALGONDA GROUP<br />
NARENDRA SWAMY, <br />
SATISH AGARWAL.<br />
K , MANIPAL REDDY, <br />
RAJITHA</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21959Telangana maths workshop1 dec 2015-162016-01-06T11:06:08Z<p>Nandeesh: /* 3rd Day */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}><br />
<br />
<br />
<br />
=Workshop Reports=<br />
Maths 1nd batch report(8-12-2015)<br><br />
'''1st Day'''<br><br />
1sd Day report<br><br />
Our First day class started at 11.00am with addressing by Sri B.Vijaya Rao. He explained Importance of this programme.<br><br />
<br />
Mr Rakesh from ITFC Bangalore started the training session with Ubuntu Operating System and Its applications and tools. Its very interesting open source software.<br> <br />
The next session Started after lunch break with Rakesh sir about Prepare a document. We learned Prepare a document and insert the images and Videos with hyper link.<br><br />
Last session started with Rakesh Sir is about Mailing. We learned how to create mail id and Send mails and attachments.<br />
First Day Class is closed at 5.30pm.<br><br />
<br />
- Ramesh Koora SA(M)<br><br />
GHS Sapthagiri Colony Karimnagar<br><br />
<br />
'''2nd Day'''<br><br />
2nd Day report<br> <br />
తేది 9-12-2015 ఉదయం 9.30 ని॥లకు సెషన్ ప్రారంభం అయినది. మొదట శ్రీ రమేష్ కూర, కరీంనగర్ గారు నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాల గురించి నివేదిక చదివి వినిపించారు.<br><br />
తర్వాత నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాలపై సమీక్ష జరపడం జరిగినది. శిక్షణార్థులందరు సాయంత్రం 5.00 గం॥ తర్వాత కూడా అదనంగా ప్రాక్టీస్ చేసుకొనడానికి అవకాశం కల్పించాలని కోరడం జరిగినది. దీనికి రీసోర్స్ పర్సన్ లు కూడా అంగీకరించడం జరిగినది. తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు తెలుగులో టైప్ చేయడం , అంతర్జాలం లో తెలుగులో వెబ్ సైట్లను వెదికే విధానాన్ని రీసోర్స్ పర్సన్ తెలిపినారు. తరువాత సెషన్ శిక్షణార్థులకు కొన్ని కృత్యాలను అప్పగించడం జరిగినది<br><br />
టీ సెషన్ ముగిసిన తర్వాత శ్రీమతి రంజని గారు కర్ణాటక లో గత 5 సం॥ గా అక్కడి ప్రభుత్వ పాఠశాలల యందు జరుగుతున్న కార్యక్రమాల గురించి, అక్కడ టీచర్లకు అందించిన శిక్షణ మరియు దానివల్ల విద్యార్థులకు, ఉపాధ్యాయులకు కలిగిన లాభం మొదలైన వాటి గురించి వివరించినారు. అదేవిధంగా తెలంగాణ లో కూడా అందరు ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ అందించి, తద్వారా విద్యార్థులకు బోధించడంలో దృశ్య, శ్రవణ ఉపకరణాలను వినియోగించడం, కావలసిన డిజిటల్ పాఠాలను తయారుచేయడం మొదలైన విషయాలపై శిక్షణ అందించడం జరుగుతుందని తెలిపినారు.<br><br />
తరువాత 1.00 నుండి 2.00 వరకు మధ్యాహ్న భోజన విరామము ప్రకటించారు. 2.00 గం॥ లకు మధ్యాహ్న భోజన విరామం తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు జి.మెయిల్ అకౌంట్ నుండి ఒకరి కంటే ఎక్కువ మందికి మెయిల్ పంపే విధానాన్ని, మెయిల్ కంపోజ్ చేసినప్పుడు సిగ్నేచర్ ను ఎలా అటాచ్ చేయాలో వివరించి,ప్రతి ఒక్కరు మరో ఇద్దరికి మెయిల్ చెయ్యమని చెప్పగా శిక్షణార్థులందరు ఇచ్చిన పనిని పూర్తి చేసారు. ఆ తరువాత మహేశ్వర్ రెడ్డి, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ గురించి వివరించారు. ప్రతి జిల్లాకు చెందిన శిక్షణార్థులకు రెండు అంశాలపై జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ ఉపయోగించి వివిధ జ్యామితీయ ఆకారాలను తయారుచేయమని చెప్పారు.<br><br />
ఆ తరువాత శ్రీనివాసులు, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ లో ఉన్న అంశాలను ప్రొజెక్టర్ ద్వారా కృత్యాలను చేసి చూపిస్తూ వివరించారు. ఆ తరువాత అందరు తమకు కేటాయించిన కృత్యాలను పూర్తి చేసి ఆర్,పి. లకు చూయించి వారి సూచనలను తీసుకున్నారు. <br><br />
ఇంతటితో 2వ రోజు శిక్షణ సాయంత్రం 7.00 లకు పూర్తి అయినది.<br><br />
నివేదిక సమర్పించిన వారు<br><br />
1) డి.చంద్ర శేఖర్<br><br />
2) టి.శ్రీనివాస్<br><br />
3) యన్.అశోక్ కుమార్<br><br />
4) పి.సిద్దిరాం గౌడ్<br><br />
<br />
==3rd Day==<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br>After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br><br />
REPORT PREPARED BY :<br><br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br><br />
<br />
=3rd Day=<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br>After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br><br />
REPORT PREPARED BY :<br><br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br><br />
<br />
=4th Day report=<br />
'''4th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Warangal team (by Gnaneswar) presented the report of 3nd day proceedings<br><br />
In the first session guru sir spoke some words on the report of Gnaneshwar and also he said that we should use words text editor, spread sheet ,slider presentation, instead of using ms office ,excel,ppt.<br><br />
<br />
Next Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br><br />
<br />
By 10:20 libero office started by Guru sir,he said about automatic footer ,auto completion....etc. After the tea break review of files from one district to other and vice _versa<br><br />
after the lunch , Nagaraju sir told to complete the table of contents. after that Ranjani mam and Guru sir says about copy right and copy left<br><br />
<br />
after the tea break Ranjani mam said about construction of DCT using geogebra,in the last session by 5:30, Rakesh sir started the topic about how to install the ubuntu.<br><br />
Report was done by.<br><br />
NALGONDA GROUP<br />
NARENDRA SWAMY, <br />
SATISH AGARWAL.<br />
K , MANIPAL REDDY, <br />
RAJITHA</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21958Telangana maths workshop1 dec 2015-162016-01-06T11:05:34Z<p>Nandeesh: /* Workshop Reports */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}><br />
<br />
<br />
<br />
=Workshop Reports=<br />
Maths 1nd batch report(8-12-2015)<br><br />
'''1st Day'''<br><br />
1sd Day report<br><br />
Our First day class started at 11.00am with addressing by Sri B.Vijaya Rao. He explained Importance of this programme.<br><br />
<br />
Mr Rakesh from ITFC Bangalore started the training session with Ubuntu Operating System and Its applications and tools. Its very interesting open source software.<br> <br />
The next session Started after lunch break with Rakesh sir about Prepare a document. We learned Prepare a document and insert the images and Videos with hyper link.<br><br />
Last session started with Rakesh Sir is about Mailing. We learned how to create mail id and Send mails and attachments.<br />
First Day Class is closed at 5.30pm.<br><br />
<br />
- Ramesh Koora SA(M)<br><br />
GHS Sapthagiri Colony Karimnagar<br><br />
<br />
'''2nd Day'''<br><br />
2nd Day report<br> <br />
తేది 9-12-2015 ఉదయం 9.30 ని॥లకు సెషన్ ప్రారంభం అయినది. మొదట శ్రీ రమేష్ కూర, కరీంనగర్ గారు నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాల గురించి నివేదిక చదివి వినిపించారు.<br><br />
తర్వాత నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాలపై సమీక్ష జరపడం జరిగినది. శిక్షణార్థులందరు సాయంత్రం 5.00 గం॥ తర్వాత కూడా అదనంగా ప్రాక్టీస్ చేసుకొనడానికి అవకాశం కల్పించాలని కోరడం జరిగినది. దీనికి రీసోర్స్ పర్సన్ లు కూడా అంగీకరించడం జరిగినది. తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు తెలుగులో టైప్ చేయడం , అంతర్జాలం లో తెలుగులో వెబ్ సైట్లను వెదికే విధానాన్ని రీసోర్స్ పర్సన్ తెలిపినారు. తరువాత సెషన్ శిక్షణార్థులకు కొన్ని కృత్యాలను అప్పగించడం జరిగినది<br><br />
టీ సెషన్ ముగిసిన తర్వాత శ్రీమతి రంజని గారు కర్ణాటక లో గత 5 సం॥ గా అక్కడి ప్రభుత్వ పాఠశాలల యందు జరుగుతున్న కార్యక్రమాల గురించి, అక్కడ టీచర్లకు అందించిన శిక్షణ మరియు దానివల్ల విద్యార్థులకు, ఉపాధ్యాయులకు కలిగిన లాభం మొదలైన వాటి గురించి వివరించినారు. అదేవిధంగా తెలంగాణ లో కూడా అందరు ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ అందించి, తద్వారా విద్యార్థులకు బోధించడంలో దృశ్య, శ్రవణ ఉపకరణాలను వినియోగించడం, కావలసిన డిజిటల్ పాఠాలను తయారుచేయడం మొదలైన విషయాలపై శిక్షణ అందించడం జరుగుతుందని తెలిపినారు.<br><br />
తరువాత 1.00 నుండి 2.00 వరకు మధ్యాహ్న భోజన విరామము ప్రకటించారు. 2.00 గం॥ లకు మధ్యాహ్న భోజన విరామం తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు జి.మెయిల్ అకౌంట్ నుండి ఒకరి కంటే ఎక్కువ మందికి మెయిల్ పంపే విధానాన్ని, మెయిల్ కంపోజ్ చేసినప్పుడు సిగ్నేచర్ ను ఎలా అటాచ్ చేయాలో వివరించి,ప్రతి ఒక్కరు మరో ఇద్దరికి మెయిల్ చెయ్యమని చెప్పగా శిక్షణార్థులందరు ఇచ్చిన పనిని పూర్తి చేసారు. ఆ తరువాత మహేశ్వర్ రెడ్డి, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ గురించి వివరించారు. ప్రతి జిల్లాకు చెందిన శిక్షణార్థులకు రెండు అంశాలపై జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ ఉపయోగించి వివిధ జ్యామితీయ ఆకారాలను తయారుచేయమని చెప్పారు.<br><br />
ఆ తరువాత శ్రీనివాసులు, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ లో ఉన్న అంశాలను ప్రొజెక్టర్ ద్వారా కృత్యాలను చేసి చూపిస్తూ వివరించారు. ఆ తరువాత అందరు తమకు కేటాయించిన కృత్యాలను పూర్తి చేసి ఆర్,పి. లకు చూయించి వారి సూచనలను తీసుకున్నారు. <br><br />
ఇంతటితో 2వ రోజు శిక్షణ సాయంత్రం 7.00 లకు పూర్తి అయినది.<br><br />
నివేదిక సమర్పించిన వారు<br><br />
1) డి.చంద్ర శేఖర్<br><br />
2) టి.శ్రీనివాస్<br><br />
3) యన్.అశోక్ కుమార్<br><br />
4) పి.సిద్దిరాం గౌడ్<br><br />
<br />
=3rd Day=<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br>After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br><br />
REPORT PREPARED BY :<br><br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br><br />
<br />
=3rd Day=<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br>After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br><br />
REPORT PREPARED BY :<br><br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br><br />
<br />
=4th Day report=<br />
'''4th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Warangal team (by Gnaneswar) presented the report of 3nd day proceedings<br><br />
In the first session guru sir spoke some words on the report of Gnaneshwar and also he said that we should use words text editor, spread sheet ,slider presentation, instead of using ms office ,excel,ppt.<br><br />
<br />
Next Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br><br />
<br />
By 10:20 libero office started by Guru sir,he said about automatic footer ,auto completion....etc. After the tea break review of files from one district to other and vice _versa<br><br />
after the lunch , Nagaraju sir told to complete the table of contents. after that Ranjani mam and Guru sir says about copy right and copy left<br><br />
<br />
after the tea break Ranjani mam said about construction of DCT using geogebra,in the last session by 5:30, Rakesh sir started the topic about how to install the ubuntu.<br><br />
Report was done by.<br><br />
NALGONDA GROUP<br />
NARENDRA SWAMY, <br />
SATISH AGARWAL.<br />
K , MANIPAL REDDY, <br />
RAJITHA</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21957Telangana maths workshop1 dec 2015-162016-01-06T11:04:29Z<p>Nandeesh: /* Workshop Reports */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}><br />
<br />
<br />
<br />
=Workshop Reports=<br />
Maths 1nd batch report(8-12-2015)<br><br />
'''1st Day'''<br><br />
'''1sd Day report'''<br><br />
Our First day class started at 11.00am with addressing by Sri B.Vijaya Rao. He explained Importance of this programme.<br><br />
<br />
Mr Rakesh from ITFC Bangalore started the training session with Ubuntu Operating System and Its applications and tools. Its very interesting open source software.<br> <br />
The next session Started after lunch break with Rakesh sir about Prepare a document. We learned Prepare a document and insert the images and Videos with hyper link.<br><br />
Last session started with Rakesh Sir is about Mailing. We learned how to create mail id and Send mails and attachments.<br />
First Day Class is closed at 5.30pm.<br><br />
<br />
- Ramesh Koora SA(M)<br><br />
GHS Sapthagiri Colony Karimnagar<br><br />
<br />
==2nd Day==<br />
'''2nd Day report'''<br> <br />
తేది 9-12-2015 ఉదయం 9.30 ని॥లకు సెషన్ ప్రారంభం అయినది. మొదట శ్రీ రమేష్ కూర, కరీంనగర్ గారు నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాల గురించి నివేదిక చదివి వినిపించారు.<br><br />
తర్వాత నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాలపై సమీక్ష జరపడం జరిగినది. శిక్షణార్థులందరు సాయంత్రం 5.00 గం॥ తర్వాత కూడా అదనంగా ప్రాక్టీస్ చేసుకొనడానికి అవకాశం కల్పించాలని కోరడం జరిగినది. దీనికి రీసోర్స్ పర్సన్ లు కూడా అంగీకరించడం జరిగినది. తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు తెలుగులో టైప్ చేయడం , అంతర్జాలం లో తెలుగులో వెబ్ సైట్లను వెదికే విధానాన్ని రీసోర్స్ పర్సన్ తెలిపినారు. తరువాత సెషన్ శిక్షణార్థులకు కొన్ని కృత్యాలను అప్పగించడం జరిగినది<br><br />
టీ సెషన్ ముగిసిన తర్వాత శ్రీమతి రంజని గారు కర్ణాటక లో గత 5 సం॥ గా అక్కడి ప్రభుత్వ పాఠశాలల యందు జరుగుతున్న కార్యక్రమాల గురించి, అక్కడ టీచర్లకు అందించిన శిక్షణ మరియు దానివల్ల విద్యార్థులకు, ఉపాధ్యాయులకు కలిగిన లాభం మొదలైన వాటి గురించి వివరించినారు. అదేవిధంగా తెలంగాణ లో కూడా అందరు ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ అందించి, తద్వారా విద్యార్థులకు బోధించడంలో దృశ్య, శ్రవణ ఉపకరణాలను వినియోగించడం, కావలసిన డిజిటల్ పాఠాలను తయారుచేయడం మొదలైన విషయాలపై శిక్షణ అందించడం జరుగుతుందని తెలిపినారు.<br><br />
తరువాత 1.00 నుండి 2.00 వరకు మధ్యాహ్న భోజన విరామము ప్రకటించారు. 2.00 గం॥ లకు మధ్యాహ్న భోజన విరామం తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు జి.మెయిల్ అకౌంట్ నుండి ఒకరి కంటే ఎక్కువ మందికి మెయిల్ పంపే విధానాన్ని, మెయిల్ కంపోజ్ చేసినప్పుడు సిగ్నేచర్ ను ఎలా అటాచ్ చేయాలో వివరించి,ప్రతి ఒక్కరు మరో ఇద్దరికి మెయిల్ చెయ్యమని చెప్పగా శిక్షణార్థులందరు ఇచ్చిన పనిని పూర్తి చేసారు. ఆ తరువాత మహేశ్వర్ రెడ్డి, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ గురించి వివరించారు. ప్రతి జిల్లాకు చెందిన శిక్షణార్థులకు రెండు అంశాలపై జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ ఉపయోగించి వివిధ జ్యామితీయ ఆకారాలను తయారుచేయమని చెప్పారు.<br><br />
ఆ తరువాత శ్రీనివాసులు, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ లో ఉన్న అంశాలను ప్రొజెక్టర్ ద్వారా కృత్యాలను చేసి చూపిస్తూ వివరించారు. ఆ తరువాత అందరు తమకు కేటాయించిన కృత్యాలను పూర్తి చేసి ఆర్,పి. లకు చూయించి వారి సూచనలను తీసుకున్నారు. <br><br />
ఇంతటితో 2వ రోజు శిక్షణ సాయంత్రం 7.00 లకు పూర్తి అయినది.<br><br />
నివేదిక సమర్పించిన వారు<br><br />
1) డి.చంద్ర శేఖర్<br><br />
2) టి.శ్రీనివాస్<br><br />
3) యన్.అశోక్ కుమార్<br><br />
4) పి.సిద్దిరాం గౌడ్<br><br />
<br />
=3rd Day=<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br>After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br><br />
REPORT PREPARED BY :<br><br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br><br />
<br />
=3rd Day=<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br>After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br><br />
REPORT PREPARED BY :<br><br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br><br />
<br />
=4th Day report=<br />
'''4th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Warangal team (by Gnaneswar) presented the report of 3nd day proceedings<br><br />
In the first session guru sir spoke some words on the report of Gnaneshwar and also he said that we should use words text editor, spread sheet ,slider presentation, instead of using ms office ,excel,ppt.<br><br />
<br />
Next Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br><br />
<br />
By 10:20 libero office started by Guru sir,he said about automatic footer ,auto completion....etc. After the tea break review of files from one district to other and vice _versa<br><br />
after the lunch , Nagaraju sir told to complete the table of contents. after that Ranjani mam and Guru sir says about copy right and copy left<br><br />
<br />
after the tea break Ranjani mam said about construction of DCT using geogebra,in the last session by 5:30, Rakesh sir started the topic about how to install the ubuntu.<br><br />
Report was done by.<br><br />
NALGONDA GROUP<br />
NARENDRA SWAMY, <br />
SATISH AGARWAL.<br />
K , MANIPAL REDDY, <br />
RAJITHA</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21956Telangana maths workshop1 dec 2015-162016-01-06T11:03:19Z<p>Nandeesh: /* Workshop Reports */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}><br />
<br />
<br />
<br />
=Workshop Reports=<br />
Maths 1nd batch report(8-12-2015)<br><br />
==1st Day==<br />
'''1sd Day report'''<br><br />
Our First day class started at 11.00am with addressing by Sri B.Vijaya Rao. He explained Importance of this programme.<br><br />
<br />
Mr Rakesh from ITFC Bangalore started the training session with Ubuntu Operating System and Its applications and tools. Its very interesting open source software.<br> <br />
The next session Started after lunch break with Rakesh sir about Prepare a document. We learned Prepare a document and insert the images and Videos with hyper link.<br><br />
Last session started with Rakesh Sir is about Mailing. We learned how to create mail id and Send mails and attachments.<br />
First Day Class is closed at 5.30pm.<br><br />
<br />
- Ramesh Koora SA(M)<br><br />
GHS Sapthagiri Colony Karimnagar<br><br />
<br />
==2nd Day==<br />
'''2nd Day report'''<br> <br />
తేది 9-12-2015 ఉదయం 9.30 ని॥లకు సెషన్ ప్రారంభం అయినది. మొదట శ్రీ రమేష్ కూర, కరీంనగర్ గారు నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాల గురించి నివేదిక చదివి వినిపించారు.<br><br />
తర్వాత నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాలపై సమీక్ష జరపడం జరిగినది. శిక్షణార్థులందరు సాయంత్రం 5.00 గం॥ తర్వాత కూడా అదనంగా ప్రాక్టీస్ చేసుకొనడానికి అవకాశం కల్పించాలని కోరడం జరిగినది. దీనికి రీసోర్స్ పర్సన్ లు కూడా అంగీకరించడం జరిగినది. తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు తెలుగులో టైప్ చేయడం , అంతర్జాలం లో తెలుగులో వెబ్ సైట్లను వెదికే విధానాన్ని రీసోర్స్ పర్సన్ తెలిపినారు. తరువాత సెషన్ శిక్షణార్థులకు కొన్ని కృత్యాలను అప్పగించడం జరిగినది<br><br />
టీ సెషన్ ముగిసిన తర్వాత శ్రీమతి రంజని గారు కర్ణాటక లో గత 5 సం॥ గా అక్కడి ప్రభుత్వ పాఠశాలల యందు జరుగుతున్న కార్యక్రమాల గురించి, అక్కడ టీచర్లకు అందించిన శిక్షణ మరియు దానివల్ల విద్యార్థులకు, ఉపాధ్యాయులకు కలిగిన లాభం మొదలైన వాటి గురించి వివరించినారు. అదేవిధంగా తెలంగాణ లో కూడా అందరు ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ అందించి, తద్వారా విద్యార్థులకు బోధించడంలో దృశ్య, శ్రవణ ఉపకరణాలను వినియోగించడం, కావలసిన డిజిటల్ పాఠాలను తయారుచేయడం మొదలైన విషయాలపై శిక్షణ అందించడం జరుగుతుందని తెలిపినారు.<br><br />
తరువాత 1.00 నుండి 2.00 వరకు మధ్యాహ్న భోజన విరామము ప్రకటించారు. 2.00 గం॥ లకు మధ్యాహ్న భోజన విరామం తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు జి.మెయిల్ అకౌంట్ నుండి ఒకరి కంటే ఎక్కువ మందికి మెయిల్ పంపే విధానాన్ని, మెయిల్ కంపోజ్ చేసినప్పుడు సిగ్నేచర్ ను ఎలా అటాచ్ చేయాలో వివరించి,ప్రతి ఒక్కరు మరో ఇద్దరికి మెయిల్ చెయ్యమని చెప్పగా శిక్షణార్థులందరు ఇచ్చిన పనిని పూర్తి చేసారు. ఆ తరువాత మహేశ్వర్ రెడ్డి, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ గురించి వివరించారు. ప్రతి జిల్లాకు చెందిన శిక్షణార్థులకు రెండు అంశాలపై జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ ఉపయోగించి వివిధ జ్యామితీయ ఆకారాలను తయారుచేయమని చెప్పారు.<br><br />
ఆ తరువాత శ్రీనివాసులు, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ లో ఉన్న అంశాలను ప్రొజెక్టర్ ద్వారా కృత్యాలను చేసి చూపిస్తూ వివరించారు. ఆ తరువాత అందరు తమకు కేటాయించిన కృత్యాలను పూర్తి చేసి ఆర్,పి. లకు చూయించి వారి సూచనలను తీసుకున్నారు. <br><br />
ఇంతటితో 2వ రోజు శిక్షణ సాయంత్రం 7.00 లకు పూర్తి అయినది.<br><br />
నివేదిక సమర్పించిన వారు<br><br />
1) డి.చంద్ర శేఖర్<br><br />
2) టి.శ్రీనివాస్<br><br />
3) యన్.అశోక్ కుమార్<br><br />
4) పి.సిద్దిరాం గౌడ్<br><br />
=3rd Day=<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br>After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br><br />
REPORT PREPARED BY :<br><br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br><br />
<br />
=3rd Day=<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br>After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br><br />
REPORT PREPARED BY :<br><br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br><br />
<br />
=4th Day report=<br />
'''4th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Warangal team (by Gnaneswar) presented the report of 3nd day proceedings<br><br />
In the first session guru sir spoke some words on the report of Gnaneshwar and also he said that we should use words text editor, spread sheet ,slider presentation, instead of using ms office ,excel,ppt.<br><br />
<br />
Next Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br><br />
<br />
By 10:20 libero office started by Guru sir,he said about automatic footer ,auto completion....etc. After the tea break review of files from one district to other and vice _versa<br><br />
after the lunch , Nagaraju sir told to complete the table of contents. after that Ranjani mam and Guru sir says about copy right and copy left<br><br />
<br />
after the tea break Ranjani mam said about construction of DCT using geogebra,in the last session by 5:30, Rakesh sir started the topic about how to install the ubuntu.<br><br />
Report was done by.<br><br />
NALGONDA GROUP<br />
NARENDRA SWAMY, <br />
SATISH AGARWAL.<br />
K , MANIPAL REDDY, <br />
RAJITHA</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21955Telangana maths workshop1 dec 2015-162016-01-06T11:02:18Z<p>Nandeesh: /* Workshop Reports */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}><br />
<br />
<br />
<br />
=Workshop Reports=<br />
Maths 1nd batch report(8-12-2015)<br><br />
==1st Day==<br />
'''1sd Day report'''<br><br />
Our First day class started at 11.00am with addressing by Sri B.Vijaya Rao. He explained Importance of this programme.<br><br />
<br />
Mr Rakesh from ITFC Bangalore started the training session with Ubuntu Operating System and Its applications and tools. Its very interesting open source software.<br> <br />
The next session Started after lunch break with Rakesh sir about Prepare a document. We learned Prepare a document and insert the images and Videos with hyper link.<br><br />
Last session started with Rakesh Sir is about Mailing. We learned how to create mail id and Send mails and attachments.<br />
First Day Class is closed at 5.30pm.<br><br />
<br />
- Ramesh Koora SA(M)<br><br />
GHS Sapthagiri Colony Karimnagar<br><br />
<br />
==2nd Day==<br />
'''2nd Day report'''<br> <br />
తేది 9-12-2015 ఉదయం 9.30 ని॥లకు సెషన్ ప్రారంభం అయినది. మొదట శ్రీ రమేష్ కూర, కరీంనగర్ గారు నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాల గురించి నివేదిక చదివి వినిపించారు.<br><br />
తర్వాత నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాలపై సమీక్ష జరపడం జరిగినది. శిక్షణార్థులందరు సాయంత్రం 5.00 గం॥ తర్వాత కూడా అదనంగా ప్రాక్టీస్ చేసుకొనడానికి అవకాశం కల్పించాలని కోరడం జరిగినది. దీనికి రీసోర్స్ పర్సన్ లు కూడా అంగీకరించడం జరిగినది. తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు తెలుగులో టైప్ చేయడం , అంతర్జాలం లో తెలుగులో వెబ్ సైట్లను వెదికే విధానాన్ని రీసోర్స్ పర్సన్ తెలిపినారు. తరువాత సెషన్ శిక్షణార్థులకు కొన్ని కృత్యాలను అప్పగించడం జరిగినది<br><br />
టీ సెషన్ ముగిసిన తర్వాత శ్రీమతి రంజని గారు కర్ణాటక లో గత 5 సం॥ గా అక్కడి ప్రభుత్వ పాఠశాలల యందు జరుగుతున్న కార్యక్రమాల గురించి, అక్కడ టీచర్లకు అందించిన శిక్షణ మరియు దానివల్ల విద్యార్థులకు, ఉపాధ్యాయులకు కలిగిన లాభం మొదలైన వాటి గురించి వివరించినారు. అదేవిధంగా తెలంగాణ లో కూడా అందరు ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ అందించి, తద్వారా విద్యార్థులకు బోధించడంలో దృశ్య, శ్రవణ ఉపకరణాలను వినియోగించడం, కావలసిన డిజిటల్ పాఠాలను తయారుచేయడం మొదలైన విషయాలపై శిక్షణ అందించడం జరుగుతుందని తెలిపినారు.<br><br />
తరువాత 1.00 నుండి 2.00 వరకు మధ్యాహ్న భోజన విరామము ప్రకటించారు. 2.00 గం॥ లకు మధ్యాహ్న భోజన విరామం తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు జి.మెయిల్ అకౌంట్ నుండి ఒకరి కంటే ఎక్కువ మందికి మెయిల్ పంపే విధానాన్ని, మెయిల్ కంపోజ్ చేసినప్పుడు సిగ్నేచర్ ను ఎలా అటాచ్ చేయాలో వివరించి,ప్రతి ఒక్కరు మరో ఇద్దరికి మెయిల్ చెయ్యమని చెప్పగా శిక్షణార్థులందరు ఇచ్చిన పనిని పూర్తి చేసారు. ఆ తరువాత మహేశ్వర్ రెడ్డి, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ గురించి వివరించారు. ప్రతి జిల్లాకు చెందిన శిక్షణార్థులకు రెండు అంశాలపై జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ ఉపయోగించి వివిధ జ్యామితీయ ఆకారాలను తయారుచేయమని చెప్పారు.<br><br />
ఆ తరువాత శ్రీనివాసులు, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ లో ఉన్న అంశాలను ప్రొజెక్టర్ ద్వారా కృత్యాలను చేసి చూపిస్తూ వివరించారు. ఆ తరువాత అందరు తమకు కేటాయించిన కృత్యాలను పూర్తి చేసి ఆర్,పి. లకు చూయించి వారి సూచనలను తీసుకున్నారు. <br><br />
ఇంతటితో 2వ రోజు శిక్షణ సాయంత్రం 7.00 లకు పూర్తి అయినది.<br><br />
నివేదిక సమర్పించిన వారు<br><br />
1) డి.చంద్ర శేఖర్<br><br />
2) టి.శ్రీనివాస్<br><br />
3) యన్.అశోక్ కుమార్<br><br />
4) పి.సిద్దిరాం గౌడ్<br><br />
<br />
=3rd Day=<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br>After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br><br />
REPORT PREPARED BY :<br><br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br><br />
<br />
=4th Day report=<br />
'''4th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Warangal team (by Gnaneswar) presented the report of 3nd day proceedings<br><br />
In the first session guru sir spoke some words on the report of Gnaneshwar and also he said that we should use words text editor, spread sheet ,slider presentation, instead of using ms office ,excel,ppt.<br><br />
<br />
Next Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br><br />
<br />
By 10:20 libero office started by Guru sir,he said about automatic footer ,auto completion....etc. After the tea break review of files from one district to other and vice _versa<br><br />
after the lunch , Nagaraju sir told to complete the table of contents. after that Ranjani mam and Guru sir says about copy right and copy left<br><br />
<br />
after the tea break Ranjani mam said about construction of DCT using geogebra,in the last session by 5:30, Rakesh sir started the topic about how to install the ubuntu.<br><br />
Report was done by.<br><br />
NALGONDA GROUP<br />
NARENDRA SWAMY, <br />
SATISH AGARWAL.<br />
K , MANIPAL REDDY, <br />
RAJITHA</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21954Telangana maths workshop1 dec 2015-162016-01-06T11:01:57Z<p>Nandeesh: /* 3rd Day */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}><br />
<br />
<br />
<br />
=Workshop Reports=<br />
Maths 1nd batch report(8-12-2015)<br><br />
==1st Day==<br />
'''1sd Day report'''<br><br />
Our First day class started at 11.00am with addressing by Sri B.Vijaya Rao. He explained Importance of this programme.<br><br />
<br />
Mr Rakesh from ITFC Bangalore started the training session with Ubuntu Operating System and Its applications and tools. Its very interesting open source software.<br> <br />
The next session Started after lunch break with Rakesh sir about Prepare a document. We learned Prepare a document and insert the images and Videos with hyper link.<br><br />
Last session started with Rakesh Sir is about Mailing. We learned how to create mail id and Send mails and attachments.<br />
First Day Class is closed at 5.30pm.<br><br />
<br />
- Ramesh Koora SA(M)<br><br />
GHS Sapthagiri Colony Karimnagar<br><br />
<br />
==2nd Day==<br />
'''2nd Day report'''<br> <br />
తేది 9-12-2015 ఉదయం 9.30 ని॥లకు సెషన్ ప్రారంభం అయినది. మొదట శ్రీ రమేష్ కూర, కరీంనగర్ గారు నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాల గురించి నివేదిక చదివి వినిపించారు.<br><br />
తర్వాత నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాలపై సమీక్ష జరపడం జరిగినది. శిక్షణార్థులందరు సాయంత్రం 5.00 గం॥ తర్వాత కూడా అదనంగా ప్రాక్టీస్ చేసుకొనడానికి అవకాశం కల్పించాలని కోరడం జరిగినది. దీనికి రీసోర్స్ పర్సన్ లు కూడా అంగీకరించడం జరిగినది. తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు తెలుగులో టైప్ చేయడం , అంతర్జాలం లో తెలుగులో వెబ్ సైట్లను వెదికే విధానాన్ని రీసోర్స్ పర్సన్ తెలిపినారు. తరువాత సెషన్ శిక్షణార్థులకు కొన్ని కృత్యాలను అప్పగించడం జరిగినది<br><br />
టీ సెషన్ ముగిసిన తర్వాత శ్రీమతి రంజని గారు కర్ణాటక లో గత 5 సం॥ గా అక్కడి ప్రభుత్వ పాఠశాలల యందు జరుగుతున్న కార్యక్రమాల గురించి, అక్కడ టీచర్లకు అందించిన శిక్షణ మరియు దానివల్ల విద్యార్థులకు, ఉపాధ్యాయులకు కలిగిన లాభం మొదలైన వాటి గురించి వివరించినారు. అదేవిధంగా తెలంగాణ లో కూడా అందరు ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ అందించి, తద్వారా విద్యార్థులకు బోధించడంలో దృశ్య, శ్రవణ ఉపకరణాలను వినియోగించడం, కావలసిన డిజిటల్ పాఠాలను తయారుచేయడం మొదలైన విషయాలపై శిక్షణ అందించడం జరుగుతుందని తెలిపినారు.<br><br />
తరువాత 1.00 నుండి 2.00 వరకు మధ్యాహ్న భోజన విరామము ప్రకటించారు. 2.00 గం॥ లకు మధ్యాహ్న భోజన విరామం తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు జి.మెయిల్ అకౌంట్ నుండి ఒకరి కంటే ఎక్కువ మందికి మెయిల్ పంపే విధానాన్ని, మెయిల్ కంపోజ్ చేసినప్పుడు సిగ్నేచర్ ను ఎలా అటాచ్ చేయాలో వివరించి,ప్రతి ఒక్కరు మరో ఇద్దరికి మెయిల్ చెయ్యమని చెప్పగా శిక్షణార్థులందరు ఇచ్చిన పనిని పూర్తి చేసారు. ఆ తరువాత మహేశ్వర్ రెడ్డి, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ గురించి వివరించారు. ప్రతి జిల్లాకు చెందిన శిక్షణార్థులకు రెండు అంశాలపై జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ ఉపయోగించి వివిధ జ్యామితీయ ఆకారాలను తయారుచేయమని చెప్పారు.<br><br />
ఆ తరువాత శ్రీనివాసులు, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ లో ఉన్న అంశాలను ప్రొజెక్టర్ ద్వారా కృత్యాలను చేసి చూపిస్తూ వివరించారు. ఆ తరువాత అందరు తమకు కేటాయించిన కృత్యాలను పూర్తి చేసి ఆర్,పి. లకు చూయించి వారి సూచనలను తీసుకున్నారు. <br><br />
ఇంతటితో 2వ రోజు శిక్షణ సాయంత్రం 7.00 లకు పూర్తి అయినది.<br><br />
నివేదిక సమర్పించిన వారు<br><br />
1) డి.చంద్ర శేఖర్<br><br />
2) టి.శ్రీనివాస్<br><br />
3) యన్.అశోక్ కుమార్<br><br />
4) పి.సిద్దిరాం గౌడ్<br><br />
<br />
=4th Day report=<br />
'''4th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Warangal team (by Gnaneswar) presented the report of 3nd day proceedings<br><br />
In the first session guru sir spoke some words on the report of Gnaneshwar and also he said that we should use words text editor, spread sheet ,slider presentation, instead of using ms office ,excel,ppt.<br><br />
<br />
Next Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br><br />
<br />
By 10:20 libero office started by Guru sir,he said about automatic footer ,auto completion....etc. After the tea break review of files from one district to other and vice _versa<br><br />
after the lunch , Nagaraju sir told to complete the table of contents. after that Ranjani mam and Guru sir says about copy right and copy left<br><br />
<br />
after the tea break Ranjani mam said about construction of DCT using geogebra,in the last session by 5:30, Rakesh sir started the topic about how to install the ubuntu.<br><br />
Report was done by.<br><br />
NALGONDA GROUP<br />
NARENDRA SWAMY, <br />
SATISH AGARWAL.<br />
K , MANIPAL REDDY, <br />
RAJITHA</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21953Telangana maths workshop1 dec 2015-162016-01-06T10:53:57Z<p>Nandeesh: /* 3rd Day */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}><br />
<br />
<br />
<br />
=Workshop Reports=<br />
Maths 1nd batch report(8-12-2015)<br><br />
==1st Day==<br />
'''1sd Day report'''<br><br />
Our First day class started at 11.00am with addressing by Sri B.Vijaya Rao. He explained Importance of this programme.<br><br />
<br />
Mr Rakesh from ITFC Bangalore started the training session with Ubuntu Operating System and Its applications and tools. Its very interesting open source software.<br> <br />
The next session Started after lunch break with Rakesh sir about Prepare a document. We learned Prepare a document and insert the images and Videos with hyper link.<br><br />
Last session started with Rakesh Sir is about Mailing. We learned how to create mail id and Send mails and attachments.<br />
First Day Class is closed at 5.30pm.<br><br />
<br />
- Ramesh Koora SA(M)<br><br />
GHS Sapthagiri Colony Karimnagar<br><br />
<br />
==2nd Day==<br />
'''2nd Day report'''<br> <br />
తేది 9-12-2015 ఉదయం 9.30 ని॥లకు సెషన్ ప్రారంభం అయినది. మొదట శ్రీ రమేష్ కూర, కరీంనగర్ గారు నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాల గురించి నివేదిక చదివి వినిపించారు.<br><br />
తర్వాత నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాలపై సమీక్ష జరపడం జరిగినది. శిక్షణార్థులందరు సాయంత్రం 5.00 గం॥ తర్వాత కూడా అదనంగా ప్రాక్టీస్ చేసుకొనడానికి అవకాశం కల్పించాలని కోరడం జరిగినది. దీనికి రీసోర్స్ పర్సన్ లు కూడా అంగీకరించడం జరిగినది. తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు తెలుగులో టైప్ చేయడం , అంతర్జాలం లో తెలుగులో వెబ్ సైట్లను వెదికే విధానాన్ని రీసోర్స్ పర్సన్ తెలిపినారు. తరువాత సెషన్ శిక్షణార్థులకు కొన్ని కృత్యాలను అప్పగించడం జరిగినది<br><br />
టీ సెషన్ ముగిసిన తర్వాత శ్రీమతి రంజని గారు కర్ణాటక లో గత 5 సం॥ గా అక్కడి ప్రభుత్వ పాఠశాలల యందు జరుగుతున్న కార్యక్రమాల గురించి, అక్కడ టీచర్లకు అందించిన శిక్షణ మరియు దానివల్ల విద్యార్థులకు, ఉపాధ్యాయులకు కలిగిన లాభం మొదలైన వాటి గురించి వివరించినారు. అదేవిధంగా తెలంగాణ లో కూడా అందరు ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ అందించి, తద్వారా విద్యార్థులకు బోధించడంలో దృశ్య, శ్రవణ ఉపకరణాలను వినియోగించడం, కావలసిన డిజిటల్ పాఠాలను తయారుచేయడం మొదలైన విషయాలపై శిక్షణ అందించడం జరుగుతుందని తెలిపినారు.<br><br />
తరువాత 1.00 నుండి 2.00 వరకు మధ్యాహ్న భోజన విరామము ప్రకటించారు. 2.00 గం॥ లకు మధ్యాహ్న భోజన విరామం తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు జి.మెయిల్ అకౌంట్ నుండి ఒకరి కంటే ఎక్కువ మందికి మెయిల్ పంపే విధానాన్ని, మెయిల్ కంపోజ్ చేసినప్పుడు సిగ్నేచర్ ను ఎలా అటాచ్ చేయాలో వివరించి,ప్రతి ఒక్కరు మరో ఇద్దరికి మెయిల్ చెయ్యమని చెప్పగా శిక్షణార్థులందరు ఇచ్చిన పనిని పూర్తి చేసారు. ఆ తరువాత మహేశ్వర్ రెడ్డి, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ గురించి వివరించారు. ప్రతి జిల్లాకు చెందిన శిక్షణార్థులకు రెండు అంశాలపై జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ ఉపయోగించి వివిధ జ్యామితీయ ఆకారాలను తయారుచేయమని చెప్పారు.<br><br />
ఆ తరువాత శ్రీనివాసులు, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ లో ఉన్న అంశాలను ప్రొజెక్టర్ ద్వారా కృత్యాలను చేసి చూపిస్తూ వివరించారు. ఆ తరువాత అందరు తమకు కేటాయించిన కృత్యాలను పూర్తి చేసి ఆర్,పి. లకు చూయించి వారి సూచనలను తీసుకున్నారు. <br><br />
ఇంతటితో 2వ రోజు శిక్షణ సాయంత్రం 7.00 లకు పూర్తి అయినది.<br><br />
నివేదిక సమర్పించిన వారు<br><br />
1) డి.చంద్ర శేఖర్<br><br />
2) టి.శ్రీనివాస్<br><br />
3) యన్.అశోక్ కుమార్<br><br />
4) పి.సిద్దిరాం గౌడ్<br><br />
<br />
=3rd Day=<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br>After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br><br />
REPORT PREPARED BY :<br><br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br><br />
<br />
=4th Day report=<br />
'''4th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Warangal team (by Gnaneswar) presented the report of 3nd day proceedings<br><br />
In the first session guru sir spoke some words on the report of Gnaneshwar and also he said that we should use words text editor, spread sheet ,slider presentation, instead of using ms office ,excel,ppt.<br><br />
<br />
Next Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br><br />
<br />
By 10:20 libero office started by Guru sir,he said about automatic footer ,auto completion....etc. After the tea break review of files from one district to other and vice _versa<br><br />
after the lunch , Nagaraju sir told to complete the table of contents. after that Ranjani mam and Guru sir says about copy right and copy left<br><br />
<br />
after the tea break Ranjani mam said about construction of DCT using geogebra,in the last session by 5:30, Rakesh sir started the topic about how to install the ubuntu.<br><br />
Report was done by.<br><br />
NALGONDA GROUP<br />
NARENDRA SWAMY, <br />
SATISH AGARWAL.<br />
K , MANIPAL REDDY, <br />
RAJITHA</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21952Telangana maths workshop1 dec 2015-162016-01-06T10:53:21Z<p>Nandeesh: /* 3rd Day */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}><br />
<br />
<br />
<br />
=Workshop Reports=<br />
Maths 1nd batch report(8-12-2015)<br><br />
==1st Day==<br />
'''1sd Day report'''<br><br />
Our First day class started at 11.00am with addressing by Sri B.Vijaya Rao. He explained Importance of this programme.<br><br />
<br />
Mr Rakesh from ITFC Bangalore started the training session with Ubuntu Operating System and Its applications and tools. Its very interesting open source software.<br> <br />
The next session Started after lunch break with Rakesh sir about Prepare a document. We learned Prepare a document and insert the images and Videos with hyper link.<br><br />
Last session started with Rakesh Sir is about Mailing. We learned how to create mail id and Send mails and attachments.<br />
First Day Class is closed at 5.30pm.<br><br />
<br />
- Ramesh Koora SA(M)<br><br />
GHS Sapthagiri Colony Karimnagar<br><br />
<br />
==2nd Day==<br />
'''2nd Day report'''<br> <br />
తేది 9-12-2015 ఉదయం 9.30 ని॥లకు సెషన్ ప్రారంభం అయినది. మొదట శ్రీ రమేష్ కూర, కరీంనగర్ గారు నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాల గురించి నివేదిక చదివి వినిపించారు.<br><br />
తర్వాత నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాలపై సమీక్ష జరపడం జరిగినది. శిక్షణార్థులందరు సాయంత్రం 5.00 గం॥ తర్వాత కూడా అదనంగా ప్రాక్టీస్ చేసుకొనడానికి అవకాశం కల్పించాలని కోరడం జరిగినది. దీనికి రీసోర్స్ పర్సన్ లు కూడా అంగీకరించడం జరిగినది. తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు తెలుగులో టైప్ చేయడం , అంతర్జాలం లో తెలుగులో వెబ్ సైట్లను వెదికే విధానాన్ని రీసోర్స్ పర్సన్ తెలిపినారు. తరువాత సెషన్ శిక్షణార్థులకు కొన్ని కృత్యాలను అప్పగించడం జరిగినది<br><br />
టీ సెషన్ ముగిసిన తర్వాత శ్రీమతి రంజని గారు కర్ణాటక లో గత 5 సం॥ గా అక్కడి ప్రభుత్వ పాఠశాలల యందు జరుగుతున్న కార్యక్రమాల గురించి, అక్కడ టీచర్లకు అందించిన శిక్షణ మరియు దానివల్ల విద్యార్థులకు, ఉపాధ్యాయులకు కలిగిన లాభం మొదలైన వాటి గురించి వివరించినారు. అదేవిధంగా తెలంగాణ లో కూడా అందరు ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ అందించి, తద్వారా విద్యార్థులకు బోధించడంలో దృశ్య, శ్రవణ ఉపకరణాలను వినియోగించడం, కావలసిన డిజిటల్ పాఠాలను తయారుచేయడం మొదలైన విషయాలపై శిక్షణ అందించడం జరుగుతుందని తెలిపినారు.<br><br />
తరువాత 1.00 నుండి 2.00 వరకు మధ్యాహ్న భోజన విరామము ప్రకటించారు. 2.00 గం॥ లకు మధ్యాహ్న భోజన విరామం తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు జి.మెయిల్ అకౌంట్ నుండి ఒకరి కంటే ఎక్కువ మందికి మెయిల్ పంపే విధానాన్ని, మెయిల్ కంపోజ్ చేసినప్పుడు సిగ్నేచర్ ను ఎలా అటాచ్ చేయాలో వివరించి,ప్రతి ఒక్కరు మరో ఇద్దరికి మెయిల్ చెయ్యమని చెప్పగా శిక్షణార్థులందరు ఇచ్చిన పనిని పూర్తి చేసారు. ఆ తరువాత మహేశ్వర్ రెడ్డి, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ గురించి వివరించారు. ప్రతి జిల్లాకు చెందిన శిక్షణార్థులకు రెండు అంశాలపై జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ ఉపయోగించి వివిధ జ్యామితీయ ఆకారాలను తయారుచేయమని చెప్పారు.<br><br />
ఆ తరువాత శ్రీనివాసులు, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ లో ఉన్న అంశాలను ప్రొజెక్టర్ ద్వారా కృత్యాలను చేసి చూపిస్తూ వివరించారు. ఆ తరువాత అందరు తమకు కేటాయించిన కృత్యాలను పూర్తి చేసి ఆర్,పి. లకు చూయించి వారి సూచనలను తీసుకున్నారు. <br><br />
ఇంతటితో 2వ రోజు శిక్షణ సాయంత్రం 7.00 లకు పూర్తి అయినది.<br><br />
నివేదిక సమర్పించిన వారు<br><br />
1) డి.చంద్ర శేఖర్<br><br />
2) టి.శ్రీనివాస్<br><br />
3) యన్.అశోక్ కుమార్<br><br />
4) పి.సిద్దిరాం గౌడ్<br><br />
<br />
=3rd Day=<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br>After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br />
REPORT PREPARED BY :<br><br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br><br />
<br />
=4th Day report=<br />
'''4th Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Warangal team (by Gnaneswar) presented the report of 3nd day proceedings<br><br />
In the first session guru sir spoke some words on the report of Gnaneshwar and also he said that we should use words text editor, spread sheet ,slider presentation, instead of using ms office ,excel,ppt.<br><br />
<br />
Next Ranjani madam spoke about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program.<br><br />
<br />
By 10:20 libero office started by Guru sir,he said about automatic footer ,auto completion....etc. After the tea break review of files from one district to other and vice _versa<br><br />
after the lunch , Nagaraju sir told to complete the table of contents. after that Ranjani mam and Guru sir says about copy right and copy left<br><br />
<br />
after the tea break Ranjani mam said about construction of DCT using geogebra,in the last session by 5:30, Rakesh sir started the topic about how to install the ubuntu.<br><br />
Report was done by.<br><br />
NALGONDA GROUP<br />
NARENDRA SWAMY, <br />
SATISH AGARWAL.<br />
K , MANIPAL REDDY, <br />
RAJITHA</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21951Telangana maths workshop1 dec 2015-162016-01-06T10:48:04Z<p>Nandeesh: /* 2nd Day */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}><br />
<br />
<br />
<br />
=Workshop Reports=<br />
Maths 1nd batch report(8-12-2015)<br><br />
==1st Day==<br />
'''1sd Day report'''<br><br />
Our First day class started at 11.00am with addressing by Sri B.Vijaya Rao. He explained Importance of this programme.<br><br />
<br />
Mr Rakesh from ITFC Bangalore started the training session with Ubuntu Operating System and Its applications and tools. Its very interesting open source software.<br> <br />
The next session Started after lunch break with Rakesh sir about Prepare a document. We learned Prepare a document and insert the images and Videos with hyper link.<br><br />
Last session started with Rakesh Sir is about Mailing. We learned how to create mail id and Send mails and attachments.<br />
First Day Class is closed at 5.30pm.<br><br />
<br />
- Ramesh Koora SA(M)<br><br />
GHS Sapthagiri Colony Karimnagar<br><br />
<br />
==2nd Day==<br />
'''2nd Day report'''<br> <br />
తేది 9-12-2015 ఉదయం 9.30 ని॥లకు సెషన్ ప్రారంభం అయినది. మొదట శ్రీ రమేష్ కూర, కరీంనగర్ గారు నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాల గురించి నివేదిక చదివి వినిపించారు.<br><br />
తర్వాత నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాలపై సమీక్ష జరపడం జరిగినది. శిక్షణార్థులందరు సాయంత్రం 5.00 గం॥ తర్వాత కూడా అదనంగా ప్రాక్టీస్ చేసుకొనడానికి అవకాశం కల్పించాలని కోరడం జరిగినది. దీనికి రీసోర్స్ పర్సన్ లు కూడా అంగీకరించడం జరిగినది. తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు తెలుగులో టైప్ చేయడం , అంతర్జాలం లో తెలుగులో వెబ్ సైట్లను వెదికే విధానాన్ని రీసోర్స్ పర్సన్ తెలిపినారు. తరువాత సెషన్ శిక్షణార్థులకు కొన్ని కృత్యాలను అప్పగించడం జరిగినది<br><br />
టీ సెషన్ ముగిసిన తర్వాత శ్రీమతి రంజని గారు కర్ణాటక లో గత 5 సం॥ గా అక్కడి ప్రభుత్వ పాఠశాలల యందు జరుగుతున్న కార్యక్రమాల గురించి, అక్కడ టీచర్లకు అందించిన శిక్షణ మరియు దానివల్ల విద్యార్థులకు, ఉపాధ్యాయులకు కలిగిన లాభం మొదలైన వాటి గురించి వివరించినారు. అదేవిధంగా తెలంగాణ లో కూడా అందరు ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ అందించి, తద్వారా విద్యార్థులకు బోధించడంలో దృశ్య, శ్రవణ ఉపకరణాలను వినియోగించడం, కావలసిన డిజిటల్ పాఠాలను తయారుచేయడం మొదలైన విషయాలపై శిక్షణ అందించడం జరుగుతుందని తెలిపినారు.<br><br />
తరువాత 1.00 నుండి 2.00 వరకు మధ్యాహ్న భోజన విరామము ప్రకటించారు. 2.00 గం॥ లకు మధ్యాహ్న భోజన విరామం తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు జి.మెయిల్ అకౌంట్ నుండి ఒకరి కంటే ఎక్కువ మందికి మెయిల్ పంపే విధానాన్ని, మెయిల్ కంపోజ్ చేసినప్పుడు సిగ్నేచర్ ను ఎలా అటాచ్ చేయాలో వివరించి,ప్రతి ఒక్కరు మరో ఇద్దరికి మెయిల్ చెయ్యమని చెప్పగా శిక్షణార్థులందరు ఇచ్చిన పనిని పూర్తి చేసారు. ఆ తరువాత మహేశ్వర్ రెడ్డి, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ గురించి వివరించారు. ప్రతి జిల్లాకు చెందిన శిక్షణార్థులకు రెండు అంశాలపై జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ ఉపయోగించి వివిధ జ్యామితీయ ఆకారాలను తయారుచేయమని చెప్పారు.<br><br />
ఆ తరువాత శ్రీనివాసులు, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ లో ఉన్న అంశాలను ప్రొజెక్టర్ ద్వారా కృత్యాలను చేసి చూపిస్తూ వివరించారు. ఆ తరువాత అందరు తమకు కేటాయించిన కృత్యాలను పూర్తి చేసి ఆర్,పి. లకు చూయించి వారి సూచనలను తీసుకున్నారు. <br><br />
ఇంతటితో 2వ రోజు శిక్షణ సాయంత్రం 7.00 లకు పూర్తి అయినది.<br><br />
నివేదిక సమర్పించిన వారు<br><br />
1) డి.చంద్ర శేఖర్<br><br />
2) టి.శ్రీనివాస్<br><br />
3) యన్.అశోక్ కుమార్<br><br />
4) పి.సిద్దిరాం గౌడ్<br><br />
<br />
=3rd Day=<br />
'''3rd Day report'''<br><br />
Todays session started at 9:30 AM.<br><br />
Nizamabad team presented the report of 2nd day proceedings.<br><br />
In the first session Ranjani Madam gave a brief introduction about the topics to be covered in the remaining training program. Also she reminded about the topics already covered in the program. The following are the programs to be covered in the remaining days.<br><br />
- Free mind for concept mapping<br><br />
- Text editing and linking from mind map<br><br />
- Geogebra Constructions of different types of geometric figures.<br><br />
- Completion of resource folder. - organize two topics<br><br />
- Images, documents, geogebra files.<br><br />
Gurumurthy Kashinathan, from IT for Change came to the training program and addressed the participants.<br><br />
After tea Madam explained about the importance of Free mind and demonstrated one example with illustrations. After that the participants practiced the creation of mind map in Free mind application. In this how to add a hyper link should be added from the web and from the local system, giving link to the objects with in the mind map etc., practiced.<br><br />
<br />
After lunch the session Sri Vijaya Rao, Course director and ICT Co-ordinator, addressed the participants and gave some instructions about the usage of IT in the class room.<br><br />
After that the program was started with an explanation of Geogebra applications by<br />
J. Srinivas. And the applications are<br><br />
- Conditional display of text<br><br />
- check boxes for input<br><br />
- construction of triangles with different measurement values<br><br />
- construction of quadrilaterals<br><br />
- area tool<br><br />
- use of input bar<br><br />
<br />
The participants practiced the constructions and the applications told with the help of<br />
Rakesh, V. Prashanth Kumar, T. Maheshwar Reddy, D. Nagaraju, K. Balaji, Pramod, Anuja, Suraj.<br />
REPORT PREPARED BY :<br />
A. GNANESHWAR, S. DAMODAR, V. AJAY KUMAR REDDY.<br></div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21950Telangana maths workshop1 dec 2015-162016-01-06T10:38:50Z<p>Nandeesh: /* Workshop Reports */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}><br />
<br />
<br />
<br />
=Workshop Reports=<br />
Maths 1nd batch report(8-12-2015)<br><br />
==1st Day==<br />
'''1sd Day report'''<br><br />
Our First day class started at 11.00am with addressing by Sri B.Vijaya Rao. He explained Importance of this programme.<br><br />
<br />
Mr Rakesh from ITFC Bangalore started the training session with Ubuntu Operating System and Its applications and tools. Its very interesting open source software.<br> <br />
The next session Started after lunch break with Rakesh sir about Prepare a document. We learned Prepare a document and insert the images and Videos with hyper link.<br><br />
Last session started with Rakesh Sir is about Mailing. We learned how to create mail id and Send mails and attachments.<br />
First Day Class is closed at 5.30pm.<br><br />
<br />
- Ramesh Koora SA(M)<br><br />
GHS Sapthagiri Colony Karimnagar<br><br />
<br />
==2nd Day==<br />
'''2nd Day report'''<br> <br />
తేది 9-12-2015 ఉదయం 9.30 ని॥లకు సెషన్ ప్రారంభం అయినది. మొదట శ్రీ రమేష్ కూర, కరీంనగర్ గారు నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాల గురించి నివేదిక చదివి వినిపించారు.<br><br />
తర్వాత నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాలపై సమీక్ష జరపడం జరిగినది. శిక్షణార్థులందరు సాయంత్రం 5.00 గం॥ తర్వాత కూడా అదనంగా ప్రాక్టీస్ చేసుకొనడానికి అవకాశం కల్పించాలని కోరడం జరిగినది. దీనికి రీసోర్స్ పర్సన్ లు కూడా అంగీకరించడం జరిగినది. తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు తెలుగులో టైప్ చేయడం , అంతర్జాలం లో తెలుగులో వెబ్ సైట్లను వెదికే విధానాన్ని రీసోర్స్ పర్సన్ తెలిపినారు. తరువాత సెషన్ శిక్షణార్థులకు కొన్ని కృత్యాలను అప్పగించడం జరిగినది<br><br />
టీ సెషన్ ముగిసిన తర్వాత శ్రీమతి రంజని గారు కర్ణాటక లో గత 5 సం॥ గా అక్కడి ప్రభుత్వ పాఠశాలల యందు జరుగుతున్న కార్యక్రమాల గురించి, అక్కడ టీచర్లకు అందించిన శిక్షణ మరియు దానివల్ల విద్యార్థులకు, ఉపాధ్యాయులకు కలిగిన లాభం మొదలైన వాటి గురించి వివరించినారు. అదేవిధంగా తెలంగాణ లో కూడా అందరు ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ అందించి, తద్వారా విద్యార్థులకు బోధించడంలో దృశ్య, శ్రవణ ఉపకరణాలను వినియోగించడం, కావలసిన డిజిటల్ పాఠాలను తయారుచేయడం మొదలైన విషయాలపై శిక్షణ అందించడం జరుగుతుందని తెలిపినారు.<br><br />
తరువాత 1.00 నుండి 2.00 వరకు మధ్యాహ్న భోజన విరామము ప్రకటించారు. 2.00 గం॥ లకు మధ్యాహ్న భోజన విరామం తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు జి.మెయిల్ అకౌంట్ నుండి ఒకరి కంటే ఎక్కువ మందికి మెయిల్ పంపే విధానాన్ని, మెయిల్ కంపోజ్ చేసినప్పుడు సిగ్నేచర్ ను ఎలా అటాచ్ చేయాలో వివరించి,ప్రతి ఒక్కరు మరో ఇద్దరికి మెయిల్ చెయ్యమని చెప్పగా శిక్షణార్థులందరు ఇచ్చిన పనిని పూర్తి చేసారు. ఆ తరువాత మహేశ్వర్ రెడ్డి, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ గురించి వివరించారు. ప్రతి జిల్లాకు చెందిన శిక్షణార్థులకు రెండు అంశాలపై జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ ఉపయోగించి వివిధ జ్యామితీయ ఆకారాలను తయారుచేయమని చెప్పారు.<br><br />
ఆ తరువాత శ్రీనివాసులు, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ లో ఉన్న అంశాలను ప్రొజెక్టర్ ద్వారా కృత్యాలను చేసి చూపిస్తూ వివరించారు. ఆ తరువాత అందరు తమకు కేటాయించిన కృత్యాలను పూర్తి చేసి ఆర్,పి. లకు చూయించి వారి సూచనలను తీసుకున్నారు. <br><br />
ఇంతటితో 2వ రోజు శిక్షణ సాయంత్రం 7.00 లకు పూర్తి అయినది.<br><br />
నివేదిక సమర్పించిన వారు<br><br />
1) డి.చంద్ర శేఖర్<br><br />
2) టి.శ్రీనివాస్<br><br />
3) యన్.అశోక్ కుమార్<br><br />
4) పి.సిద్దిరాం గౌడ్<br></div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21949Telangana maths workshop1 dec 2015-162016-01-06T10:36:32Z<p>Nandeesh: /* Workshop Reports */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}><br />
<br />
<br />
<br />
=Workshop Reports=<br />
Maths 1nd batch report(8-12-2015)<br><br />
==1st Day==<br />
'''1sd Day report'''<br />
Our First day class started at 11.00am with addressing by Sri B.Vijaya Rao. He explained Importance of this programme.<br><br />
<br />
Mr Rakesh from ITFC Bangalore started the training session with Ubuntu Operating System and Its applications and tools. Its very interesting open source software.<br> <br />
The next session Started after lunch break with Rakesh sir about Prepare a document. We learned Prepare a document and insert the images and Videos with hyper link.<br><br />
Last session started with Rakesh Sir is about Mailing. We learned how to create mail id and Send mails and attachments.<br />
First Day Class is closed at 5.30pm.<br><br />
<br />
- Ramesh Koora SA(M)<br><br />
GHS Sapthagiri Colony Karimnagar<br><br />
<br />
'''2nd Day'''<br><br />
తేది 9-12-2015 ఉదయం 9.30 ని॥లకు సెషన్ ప్రారంభం అయినది. మొదట శ్రీ రమేష్ కూర, కరీంనగర్ గారు నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాల గురించి నివేదిక చదివి వినిపించారు.<br><br />
తర్వాత నిన్నటి రోజు జరిగిన కార్యక్రమాలపై సమీక్ష జరపడం జరిగినది. శిక్షణార్థులందరు సాయంత్రం 5.00 గం॥ తర్వాత కూడా అదనంగా ప్రాక్టీస్ చేసుకొనడానికి అవకాశం కల్పించాలని కోరడం జరిగినది. దీనికి రీసోర్స్ పర్సన్ లు కూడా అంగీకరించడం జరిగినది. తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు తెలుగులో టైప్ చేయడం , అంతర్జాలం లో తెలుగులో వెబ్ సైట్లను వెదికే విధానాన్ని రీసోర్స్ పర్సన్ తెలిపినారు. తరువాత సెషన్ శిక్షణార్థులకు కొన్ని కృత్యాలను అప్పగించడం జరిగినది<br><br />
టీ సెషన్ ముగిసిన తర్వాత శ్రీమతి రంజని గారు కర్ణాటక లో గత 5 సం॥ గా అక్కడి ప్రభుత్వ పాఠశాలల యందు జరుగుతున్న కార్యక్రమాల గురించి, అక్కడ టీచర్లకు అందించిన శిక్షణ మరియు దానివల్ల విద్యార్థులకు, ఉపాధ్యాయులకు కలిగిన లాభం మొదలైన వాటి గురించి వివరించినారు. అదేవిధంగా తెలంగాణ లో కూడా అందరు ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ అందించి, తద్వారా విద్యార్థులకు బోధించడంలో దృశ్య, శ్రవణ ఉపకరణాలను వినియోగించడం, కావలసిన డిజిటల్ పాఠాలను తయారుచేయడం మొదలైన విషయాలపై శిక్షణ అందించడం జరుగుతుందని తెలిపినారు.<br><br />
తరువాత 1.00 నుండి 2.00 వరకు మధ్యాహ్న భోజన విరామము ప్రకటించారు. 2.00 గం॥ లకు మధ్యాహ్న భోజన విరామం తరువాత శ్రీ రాకేశ్ గారు జి.మెయిల్ అకౌంట్ నుండి ఒకరి కంటే ఎక్కువ మందికి మెయిల్ పంపే విధానాన్ని, మెయిల్ కంపోజ్ చేసినప్పుడు సిగ్నేచర్ ను ఎలా అటాచ్ చేయాలో వివరించి,ప్రతి ఒక్కరు మరో ఇద్దరికి మెయిల్ చెయ్యమని చెప్పగా శిక్షణార్థులందరు ఇచ్చిన పనిని పూర్తి చేసారు. ఆ తరువాత మహేశ్వర్ రెడ్డి, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ గురించి వివరించారు. ప్రతి జిల్లాకు చెందిన శిక్షణార్థులకు రెండు అంశాలపై జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ ఉపయోగించి వివిధ జ్యామితీయ ఆకారాలను తయారుచేయమని చెప్పారు.<br><br />
ఆ తరువాత శ్రీనివాసులు, ఆర్.పి గారు జియో జిబ్రా అప్లికేషన్ లో ఉన్న అంశాలను ప్రొజెక్టర్ ద్వారా కృత్యాలను చేసి చూపిస్తూ వివరించారు. ఆ తరువాత అందరు తమకు కేటాయించిన కృత్యాలను పూర్తి చేసి ఆర్,పి. లకు చూయించి వారి సూచనలను తీసుకున్నారు. <br><br />
ఇంతటితో 2వ రోజు శిక్షణ సాయంత్రం 7.00 లకు పూర్తి అయినది.<br><br />
నివేదిక సమర్పించిన వారు<br><br />
1) డి.చంద్ర శేఖర్<br><br />
2) టి.శ్రీనివాస్<br><br />
3) యన్.అశోక్ కుమార్<br><br />
4) పి.సిద్దిరాం గౌడ్<br></div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21948Telangana maths workshop1 dec 2015-162016-01-06T10:27:11Z<p>Nandeesh: </p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}><br />
<br />
<br />
<br />
=Workshop Reports=<br />
Maths 1nd batch report(8-12-2015)<br><br />
'''1st Day'''<br><br />
Our First day class started at 11.00am with addressing by Sri B.Vijaya Rao. He explained Importance of this programme.<br><br />
<br />
Mr Rakesh from ITFC Bangalore started the training session with Ubuntu Operating System and Its applications and tools. Its very interesting open source software.<br> <br />
<br />
The next session Started after lunch break with Rakesh sir about Prepare a document. We learned Prepare a document and insert the images and Videos with hyper link.<br><br />
Last session started with Rakesh Sir is about Mailing. We learned how to create mail id and Send mails and attachments.<br />
First Day Class is closed at 5.30pm.<br></div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Kalpavriksha&diff=21807Kalpavriksha2015-12-15T11:07:42Z<p>Nandeesh: /* How to connect Canon printers in Ubuntu */</p>
<hr />
<div>__FORCETOC__<br />
=NOTE:= <br />
<br />
==Before following these below steps, take a backup of your existing data.==<br />
# Go to Places=>Home Folder<br />
# In that select all the folders/files and copy to external devices(Like Pend drive, External hard disk).<br />
== create separate partition in Windows for Ubuntu installation ==<br />
Go through the link for making seperate partition for ubuntu [http://www.disk-partition.com/windows-8/partition-hard-drive-windows-8.html click here]<br />
<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
=[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/e/ef/Ubuntu_14.04_Installation_Process_compressed.pdf Installing Ubuntu 14.04 (Kalpavriksha) along side windows 7 or windows XP ]=<br />
[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/e/ef/Ubuntu_14.04_Installation_Process_compressed.pdf Installing Ubuntu 14.04 along side windows 7 or windows XP]<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
=[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/4/49/Ubuntu_14.04_installation_with_windows8-_with_Legacy_mode.pdf Installing Ubuntu 14.04 alongside windows 8 - In Legacy mode]=<br />
<br />
Using this Legacy mode, you will install Ubuntu in particular partition.<br />
<br />
{{#widget:Iframe |url=http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/49719275 |width=650 |height=560 |border=1 }}<br />
<br />
=Installing Ubuntu 14.04 alongside windows 8 - In UEFI mode=<br />
<br />
[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/4/4e/Ubuntu_14.04_Alongside_windows8.pdf Installing Ubuntu 14.04 alongside windows 8] <br><br />
<br />
After followed the above installation steps and still your computers not able to boot windows or ubuntu, you need to update grub.<br><br />
Click [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Kalpavriksha#Repairing_Grub.2FRepairing_Ubuntu_booting_Problem.28Grub.29 here] grub installation.<br />
<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
=[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/e/eb/Ubuntu_14.04_Installation.pdf Upgrading from Ubuntu 12.04 to Ubuntu 14.04]=<br />
[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/e/eb/Ubuntu_14.04_Installation.pdf Ubuntu Upgrad from 12.04 to 14.04 or Erase disk and install]<br />
<br />
=[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/0/07/Ubuntu_14.04_Install_along_side_windows_by_using_something_else.pdf Installing Ubuntu alongside windows by using Something else (Separate partition)] =<br />
[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/0/07/Ubuntu_14.04_Install_along_side_windows_by_using_something_else.pdf Click here]<br />
<br />
=Video on installation=<br />
<br />
{{#widget:YouTube|id=Fs1WvGg0GGc |height=300|width=400}}<br />
<br />
<br />
<br />
[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
==Download video==<br />
<br />
For watching and downloading this video on youtube [https://www.youtube.com/watch?v=Fs1WvGg0GGc&feature=youtu.be Click here]<br><br />
<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
=General Problems and Steps for after installing ubuntu 14.04=<br />
<br />
==Repairing Grub/Repairing Ubuntu booting Problem(Grub)==<br />
'''Boot-Repair''' is a simple tool to repair frequent boot issues you may encounter in Ubuntu like when you can't boot Ubuntu after installing Windows or another Linux distribution, or when you can't boot Windows after installing Ubuntu, or when GRUB is not displayed anymore, some upgrade breaks GRUB, etc.<br />
<br />
'''1. If you are able to login in ubuntu, Follow the below steps:'''<br />
#Login in to ubuntu Operating System <br />
#goto to application==>>System tools==>>Administration==>>Boot repair<br><br />
<li>It will ask your system login password, just type and press '''Enter'''<br><br />
[[image:Main_page_boot-repair-disk.png |400px]]<br />
#Once the above window open, click on '''Recommended repair'''.<br />
# Now, It will start to repaireing your groub(will take some minute to repair)<br />
[[image:Reboot.png |400px]]<br />
# Restart your computer after using the Boot Repair tool.<br />
<br />
'''2. If you are not able to login Ubuntu and have any loading error, click [http://www.howtogeek.com/114884/how-to-repair-grub2-when-ubuntu-wont-boot/ here] and follow these steps'''<br><br />
<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
==Adding new user account in ubuntu 14.04==<br />
#Open system settings (Applications==>>System tools==>>System settings)<br />
#click on User accounts.<br />
[[image:User_accounts.png |400px]]<br />
#Click on Unlock button and put a login ubuntu password<br />
#Click on '''Plus(+)'''symbol and fill the your name and new user account name. <br />
#click '''Add'''.<br />
#If you want the new user account in Kannada interface select new account you have created and click on langauage, select language kannada.<br />
#Once you restart your computer, you will able to see two user accounts, select and login.<br />
<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
==How to add languages in ibus in Ubuntu 14.04== <br />
<br />
*Logout from the screen.<br><br />
<br />
[[Image:ibus1.png |400px]]<br><br />
<br />
[[Image:ibus2.png |400px]]<br><br />
<br />
*from login screen Select Ubuntu like below screen.<br><br />
<br />
[[Image: logout1.jpg|400px]]<br><br />
<br />
[[Image: logout2.jpg|400px]]<br><br />
<br />
*Again login to Ubuntu user by using your ubuntu password.<br><br />
<br />
*On the top right side of the desktop, click on '''En''' icon(on top of the rightside screen) and goto text entry setting.<br />
[[Image:ibus3.png |400px]]<br><br />
<br />
*In the text entry window, select Kannada (KaGaPa Phonetic) and click on – (Minus)symbol.<br />
[[Image:ibus4.png |400px]]<br><br />
<br />
*Then, Click on +(Plus), select kannada(kgp(m17n)) click on add.<br />
(Note : Also in this step you can add other languages to type)<br><br />
<br />
[[Image:ibus5.png |400px]]<br><br />
<br />
* Now, your select list look like this<br><br />
[[Image:ibus6.png |400px]] <br><br />
<br />
*close all the windows and again logout from this window.<br />
*In the login screen select Gnome classic (Metacity) and Login by using your ubuntu password.<br />
[[Image: login.jpg|400px]]<br><br />
<br />
*Now if you want to type kannada by using KGP(Nudi) press ctrl+space key. <br />
<br />
[[#top|Back to Top]]<br />
<br />
==How to install tar.gz file on Ubuntu==<br />
<br />
<li>There are numerous file formats, and people face installation issues with many of them. Tar.gz<br />
file is one file type which often creates installation issues. There is a specific technique of<br />
installing tar.gz file on Ubuntu.<br><br />
<br />
Open terminal(ctrl+alt+t)<br><br />
<br />
1. The first step to install the file is to change the directory.<br><br />
<br />
'''cd /Downloads/''' <br><br />
<br />
2. extract the downloaded tar.gz file <br><br />
<br />
sudo tar -zxvf <example.tar.gz> <br><br />
<br />
3. Change the directory to unzipped folder, i.e.:<br><br />
'''<br />
cd /download/example'''<br><br />
<br />
'''./configure'''<br><br />
<br />
'''make'''<br><br />
<br />
4. And then get into the root i.e.:<br><br />
<br />
'''sudo su'''<br><br />
<br />
5. Enter your password.<br><br />
'''<br />
make install'''<br><br />
<br />
6. It will start to install.<br><br />
<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
==How to connect Datacrds in ubuntu 14.04==<br />
<br />
This is by far the simplest way to configure a USB modem to connect to internet. No additional drivers or software are necessary.<br><br />
<br />
* Plug your USB Modem into an USB port. The LED light starts blinking and in a while once your modem is recognized you will be able to see an option – New Mobile Broadband (CDMA) connection/New Mobile Broadband (GSM) connection on clicking the Network icon just besides the sound icon on top panel.<br><br />
<br />
* Once you click that, you will see this screen which will show your device name. Click ‘Continue’ on the dialog.<br><br />
[[Image:After-Step-1.png|500px]]<br />
<br />
* In the next screen select country as ‘India’. This will help Ubuntu list Indian service providers in the next screen.<br><br />
[[Image:After-Step-3.png|500px]]<br />
<br />
* In the ‘Choose your Provider’ screen select your service provider. In case it is not listed (BSNL EVDO is not listed) enter it manually in the space provided. In case of EDGE/GPRS/3G connection the service providers list will be long.<br><br />
[[Image:After-Step-4.png|500px]]<br />
<br />
* The choose your billing plan screen appears only when using a EDGE/GPRS/3G connection. If you are configuring a 3G modem, say BSNL you will be required to select proper zone (Eg. OldSouthZoneA…) to use proper APN settings.<br><br />
<br />
* The last screen is to confirm all the settings and apply them. Click Apply here.<br />
<br />
* Connected and now you can browse. <br><br />
<br />
<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
==How to connect a printer in ubuntu 14.04 ?==<br />
#Applications==>> System tools==>> system settings <br />
#click on printer icon <br />
#"Add" then Select you Printer name then Printer model in the next page and by clicking Add button to complete this process. <br><br />
<br />
=How to set up Hp printers through hplip?=<br />
#Download hplip from [http://sourceforge.net/projects/hplip/files/hplip/3.14.10/hplip-3.14.10.run/download?use_mirror=softlayer-sng here]<br />
#Open a terminal(applications>> accessories>> terminal)<br />
#Type '''sh hplip-3.14.6.run''' command/copy+paste in terminal press Enter <br />
#If it asks for a password, please enter your Ubuntu login password <br />
#then follow as it shows.<br />
# Once it complete all the steps, follow the general printer setup steps.<br />
<br />
[[#top|Back to Top]]<br />
<br />
=How to connect Canon printers in Ubuntu=<br />
1.[http://gdlp01.c-wss.com/gds/6/0100004596/03/Linux_CAPT_PrinterDriver_V260_uk_EN.tar.gz Click Here] to Download the driver.<br><br />
2. Right click on the downloaded .tar.gz folder and select "extract here" option.<br><br />
3. Open the extracted folder(Linux_CAPT_PrinterDriver_V260_uk_EN)<br><br />
4. Find the following folders<br><br />
a. '''cndrvcups-common.deb'''<br><br />
b. '''cndrvcups-capt.deb''' <br><br />
<br><br />
5. then, double click on each file and click on the "install". <br><br />
6. Once you done with installation then restart your computer. <br><br />
7. Connect your printer goto system setting (applications>system tools >system setting). <br><br />
8. Click on '''Printers'''> click '''add''' > in the list find your printer > click add. <br><br />
<br><br />
[[#top|Back to Top]]<br />
<br />
=If you have more doubts on Ubuntu =<br />
'''[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Frequently_Asked_Questions For more doubts on Ubuntu, Click here]'''</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Kalpavriksha&diff=21806Kalpavriksha2015-12-15T11:07:16Z<p>Nandeesh: /* How to connect Canon printers in Ubuntu */</p>
<hr />
<div>__FORCETOC__<br />
=NOTE:= <br />
<br />
==Before following these below steps, take a backup of your existing data.==<br />
# Go to Places=>Home Folder<br />
# In that select all the folders/files and copy to external devices(Like Pend drive, External hard disk).<br />
== create separate partition in Windows for Ubuntu installation ==<br />
Go through the link for making seperate partition for ubuntu [http://www.disk-partition.com/windows-8/partition-hard-drive-windows-8.html click here]<br />
<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
=[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/e/ef/Ubuntu_14.04_Installation_Process_compressed.pdf Installing Ubuntu 14.04 (Kalpavriksha) along side windows 7 or windows XP ]=<br />
[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/e/ef/Ubuntu_14.04_Installation_Process_compressed.pdf Installing Ubuntu 14.04 along side windows 7 or windows XP]<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
=[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/4/49/Ubuntu_14.04_installation_with_windows8-_with_Legacy_mode.pdf Installing Ubuntu 14.04 alongside windows 8 - In Legacy mode]=<br />
<br />
Using this Legacy mode, you will install Ubuntu in particular partition.<br />
<br />
{{#widget:Iframe |url=http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/49719275 |width=650 |height=560 |border=1 }}<br />
<br />
=Installing Ubuntu 14.04 alongside windows 8 - In UEFI mode=<br />
<br />
[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/4/4e/Ubuntu_14.04_Alongside_windows8.pdf Installing Ubuntu 14.04 alongside windows 8] <br><br />
<br />
After followed the above installation steps and still your computers not able to boot windows or ubuntu, you need to update grub.<br><br />
Click [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Kalpavriksha#Repairing_Grub.2FRepairing_Ubuntu_booting_Problem.28Grub.29 here] grub installation.<br />
<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
=[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/e/eb/Ubuntu_14.04_Installation.pdf Upgrading from Ubuntu 12.04 to Ubuntu 14.04]=<br />
[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/e/eb/Ubuntu_14.04_Installation.pdf Ubuntu Upgrad from 12.04 to 14.04 or Erase disk and install]<br />
<br />
=[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/0/07/Ubuntu_14.04_Install_along_side_windows_by_using_something_else.pdf Installing Ubuntu alongside windows by using Something else (Separate partition)] =<br />
[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/0/07/Ubuntu_14.04_Install_along_side_windows_by_using_something_else.pdf Click here]<br />
<br />
=Video on installation=<br />
<br />
{{#widget:YouTube|id=Fs1WvGg0GGc |height=300|width=400}}<br />
<br />
<br />
<br />
[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
==Download video==<br />
<br />
For watching and downloading this video on youtube [https://www.youtube.com/watch?v=Fs1WvGg0GGc&feature=youtu.be Click here]<br><br />
<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
=General Problems and Steps for after installing ubuntu 14.04=<br />
<br />
==Repairing Grub/Repairing Ubuntu booting Problem(Grub)==<br />
'''Boot-Repair''' is a simple tool to repair frequent boot issues you may encounter in Ubuntu like when you can't boot Ubuntu after installing Windows or another Linux distribution, or when you can't boot Windows after installing Ubuntu, or when GRUB is not displayed anymore, some upgrade breaks GRUB, etc.<br />
<br />
'''1. If you are able to login in ubuntu, Follow the below steps:'''<br />
#Login in to ubuntu Operating System <br />
#goto to application==>>System tools==>>Administration==>>Boot repair<br><br />
<li>It will ask your system login password, just type and press '''Enter'''<br><br />
[[image:Main_page_boot-repair-disk.png |400px]]<br />
#Once the above window open, click on '''Recommended repair'''.<br />
# Now, It will start to repaireing your groub(will take some minute to repair)<br />
[[image:Reboot.png |400px]]<br />
# Restart your computer after using the Boot Repair tool.<br />
<br />
'''2. If you are not able to login Ubuntu and have any loading error, click [http://www.howtogeek.com/114884/how-to-repair-grub2-when-ubuntu-wont-boot/ here] and follow these steps'''<br><br />
<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
==Adding new user account in ubuntu 14.04==<br />
#Open system settings (Applications==>>System tools==>>System settings)<br />
#click on User accounts.<br />
[[image:User_accounts.png |400px]]<br />
#Click on Unlock button and put a login ubuntu password<br />
#Click on '''Plus(+)'''symbol and fill the your name and new user account name. <br />
#click '''Add'''.<br />
#If you want the new user account in Kannada interface select new account you have created and click on langauage, select language kannada.<br />
#Once you restart your computer, you will able to see two user accounts, select and login.<br />
<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
==How to add languages in ibus in Ubuntu 14.04== <br />
<br />
*Logout from the screen.<br><br />
<br />
[[Image:ibus1.png |400px]]<br><br />
<br />
[[Image:ibus2.png |400px]]<br><br />
<br />
*from login screen Select Ubuntu like below screen.<br><br />
<br />
[[Image: logout1.jpg|400px]]<br><br />
<br />
[[Image: logout2.jpg|400px]]<br><br />
<br />
*Again login to Ubuntu user by using your ubuntu password.<br><br />
<br />
*On the top right side of the desktop, click on '''En''' icon(on top of the rightside screen) and goto text entry setting.<br />
[[Image:ibus3.png |400px]]<br><br />
<br />
*In the text entry window, select Kannada (KaGaPa Phonetic) and click on – (Minus)symbol.<br />
[[Image:ibus4.png |400px]]<br><br />
<br />
*Then, Click on +(Plus), select kannada(kgp(m17n)) click on add.<br />
(Note : Also in this step you can add other languages to type)<br><br />
<br />
[[Image:ibus5.png |400px]]<br><br />
<br />
* Now, your select list look like this<br><br />
[[Image:ibus6.png |400px]] <br><br />
<br />
*close all the windows and again logout from this window.<br />
*In the login screen select Gnome classic (Metacity) and Login by using your ubuntu password.<br />
[[Image: login.jpg|400px]]<br><br />
<br />
*Now if you want to type kannada by using KGP(Nudi) press ctrl+space key. <br />
<br />
[[#top|Back to Top]]<br />
<br />
==How to install tar.gz file on Ubuntu==<br />
<br />
<li>There are numerous file formats, and people face installation issues with many of them. Tar.gz<br />
file is one file type which often creates installation issues. There is a specific technique of<br />
installing tar.gz file on Ubuntu.<br><br />
<br />
Open terminal(ctrl+alt+t)<br><br />
<br />
1. The first step to install the file is to change the directory.<br><br />
<br />
'''cd /Downloads/''' <br><br />
<br />
2. extract the downloaded tar.gz file <br><br />
<br />
sudo tar -zxvf <example.tar.gz> <br><br />
<br />
3. Change the directory to unzipped folder, i.e.:<br><br />
'''<br />
cd /download/example'''<br><br />
<br />
'''./configure'''<br><br />
<br />
'''make'''<br><br />
<br />
4. And then get into the root i.e.:<br><br />
<br />
'''sudo su'''<br><br />
<br />
5. Enter your password.<br><br />
'''<br />
make install'''<br><br />
<br />
6. It will start to install.<br><br />
<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
==How to connect Datacrds in ubuntu 14.04==<br />
<br />
This is by far the simplest way to configure a USB modem to connect to internet. No additional drivers or software are necessary.<br><br />
<br />
* Plug your USB Modem into an USB port. The LED light starts blinking and in a while once your modem is recognized you will be able to see an option – New Mobile Broadband (CDMA) connection/New Mobile Broadband (GSM) connection on clicking the Network icon just besides the sound icon on top panel.<br><br />
<br />
* Once you click that, you will see this screen which will show your device name. Click ‘Continue’ on the dialog.<br><br />
[[Image:After-Step-1.png|500px]]<br />
<br />
* In the next screen select country as ‘India’. This will help Ubuntu list Indian service providers in the next screen.<br><br />
[[Image:After-Step-3.png|500px]]<br />
<br />
* In the ‘Choose your Provider’ screen select your service provider. In case it is not listed (BSNL EVDO is not listed) enter it manually in the space provided. In case of EDGE/GPRS/3G connection the service providers list will be long.<br><br />
[[Image:After-Step-4.png|500px]]<br />
<br />
* The choose your billing plan screen appears only when using a EDGE/GPRS/3G connection. If you are configuring a 3G modem, say BSNL you will be required to select proper zone (Eg. OldSouthZoneA…) to use proper APN settings.<br><br />
<br />
* The last screen is to confirm all the settings and apply them. Click Apply here.<br />
<br />
* Connected and now you can browse. <br><br />
<br />
<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
==How to connect a printer in ubuntu 14.04 ?==<br />
#Applications==>> System tools==>> system settings <br />
#click on printer icon <br />
#"Add" then Select you Printer name then Printer model in the next page and by clicking Add button to complete this process. <br><br />
<br />
=How to set up Hp printers through hplip?=<br />
#Download hplip from [http://sourceforge.net/projects/hplip/files/hplip/3.14.10/hplip-3.14.10.run/download?use_mirror=softlayer-sng here]<br />
#Open a terminal(applications>> accessories>> terminal)<br />
#Type '''sh hplip-3.14.6.run''' command/copy+paste in terminal press Enter <br />
#If it asks for a password, please enter your Ubuntu login password <br />
#then follow as it shows.<br />
# Once it complete all the steps, follow the general printer setup steps.<br />
<br />
[[#top|Back to Top]]<br />
<br />
=How to connect Canon printers in Ubuntu=<br />
1. Download [http://gdlp01.c-wss.com/gds/6/0100004596/03/Linux_CAPT_PrinterDriver_V260_uk_EN.tar.gz Click Here] to Download the driver.<br><br />
2. Right click on the downloaded .tar.gz folder and select "extract here" option.<br><br />
3. Open the extracted folder(Linux_CAPT_PrinterDriver_V260_uk_EN)<br><br />
4. Find the following folders<br><br />
a. '''cndrvcups-common.deb'''<br><br />
b. '''cndrvcups-capt.deb''' <br><br />
<br><br />
5. then, double click on each file and click on the "install". <br><br />
6. Once you done with installation then restart your computer. <br><br />
7. Connect your printer goto system setting (applications>system tools >system setting). <br><br />
8. Click on '''Printers'''> click '''add''' > in the list find your printer > click add. <br><br />
<br><br />
[[#top|Back to Top]]<br />
<br />
=If you have more doubts on Ubuntu =<br />
'''[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Frequently_Asked_Questions For more doubts on Ubuntu, Click here]'''</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Kalpavriksha&diff=21805Kalpavriksha2015-12-15T11:06:12Z<p>Nandeesh: /* How to connect Canon printers in Ubuntu */</p>
<hr />
<div>__FORCETOC__<br />
=NOTE:= <br />
<br />
==Before following these below steps, take a backup of your existing data.==<br />
# Go to Places=>Home Folder<br />
# In that select all the folders/files and copy to external devices(Like Pend drive, External hard disk).<br />
== create separate partition in Windows for Ubuntu installation ==<br />
Go through the link for making seperate partition for ubuntu [http://www.disk-partition.com/windows-8/partition-hard-drive-windows-8.html click here]<br />
<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
=[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/e/ef/Ubuntu_14.04_Installation_Process_compressed.pdf Installing Ubuntu 14.04 (Kalpavriksha) along side windows 7 or windows XP ]=<br />
[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/e/ef/Ubuntu_14.04_Installation_Process_compressed.pdf Installing Ubuntu 14.04 along side windows 7 or windows XP]<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
=[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/4/49/Ubuntu_14.04_installation_with_windows8-_with_Legacy_mode.pdf Installing Ubuntu 14.04 alongside windows 8 - In Legacy mode]=<br />
<br />
Using this Legacy mode, you will install Ubuntu in particular partition.<br />
<br />
{{#widget:Iframe |url=http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/49719275 |width=650 |height=560 |border=1 }}<br />
<br />
=Installing Ubuntu 14.04 alongside windows 8 - In UEFI mode=<br />
<br />
[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/4/4e/Ubuntu_14.04_Alongside_windows8.pdf Installing Ubuntu 14.04 alongside windows 8] <br><br />
<br />
After followed the above installation steps and still your computers not able to boot windows or ubuntu, you need to update grub.<br><br />
Click [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Kalpavriksha#Repairing_Grub.2FRepairing_Ubuntu_booting_Problem.28Grub.29 here] grub installation.<br />
<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
=[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/e/eb/Ubuntu_14.04_Installation.pdf Upgrading from Ubuntu 12.04 to Ubuntu 14.04]=<br />
[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/e/eb/Ubuntu_14.04_Installation.pdf Ubuntu Upgrad from 12.04 to 14.04 or Erase disk and install]<br />
<br />
=[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/0/07/Ubuntu_14.04_Install_along_side_windows_by_using_something_else.pdf Installing Ubuntu alongside windows by using Something else (Separate partition)] =<br />
[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/0/07/Ubuntu_14.04_Install_along_side_windows_by_using_something_else.pdf Click here]<br />
<br />
=Video on installation=<br />
<br />
{{#widget:YouTube|id=Fs1WvGg0GGc |height=300|width=400}}<br />
<br />
<br />
<br />
[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
==Download video==<br />
<br />
For watching and downloading this video on youtube [https://www.youtube.com/watch?v=Fs1WvGg0GGc&feature=youtu.be Click here]<br><br />
<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
=General Problems and Steps for after installing ubuntu 14.04=<br />
<br />
==Repairing Grub/Repairing Ubuntu booting Problem(Grub)==<br />
'''Boot-Repair''' is a simple tool to repair frequent boot issues you may encounter in Ubuntu like when you can't boot Ubuntu after installing Windows or another Linux distribution, or when you can't boot Windows after installing Ubuntu, or when GRUB is not displayed anymore, some upgrade breaks GRUB, etc.<br />
<br />
'''1. If you are able to login in ubuntu, Follow the below steps:'''<br />
#Login in to ubuntu Operating System <br />
#goto to application==>>System tools==>>Administration==>>Boot repair<br><br />
<li>It will ask your system login password, just type and press '''Enter'''<br><br />
[[image:Main_page_boot-repair-disk.png |400px]]<br />
#Once the above window open, click on '''Recommended repair'''.<br />
# Now, It will start to repaireing your groub(will take some minute to repair)<br />
[[image:Reboot.png |400px]]<br />
# Restart your computer after using the Boot Repair tool.<br />
<br />
'''2. If you are not able to login Ubuntu and have any loading error, click [http://www.howtogeek.com/114884/how-to-repair-grub2-when-ubuntu-wont-boot/ here] and follow these steps'''<br><br />
<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
==Adding new user account in ubuntu 14.04==<br />
#Open system settings (Applications==>>System tools==>>System settings)<br />
#click on User accounts.<br />
[[image:User_accounts.png |400px]]<br />
#Click on Unlock button and put a login ubuntu password<br />
#Click on '''Plus(+)'''symbol and fill the your name and new user account name. <br />
#click '''Add'''.<br />
#If you want the new user account in Kannada interface select new account you have created and click on langauage, select language kannada.<br />
#Once you restart your computer, you will able to see two user accounts, select and login.<br />
<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
==How to add languages in ibus in Ubuntu 14.04== <br />
<br />
*Logout from the screen.<br><br />
<br />
[[Image:ibus1.png |400px]]<br><br />
<br />
[[Image:ibus2.png |400px]]<br><br />
<br />
*from login screen Select Ubuntu like below screen.<br><br />
<br />
[[Image: logout1.jpg|400px]]<br><br />
<br />
[[Image: logout2.jpg|400px]]<br><br />
<br />
*Again login to Ubuntu user by using your ubuntu password.<br><br />
<br />
*On the top right side of the desktop, click on '''En''' icon(on top of the rightside screen) and goto text entry setting.<br />
[[Image:ibus3.png |400px]]<br><br />
<br />
*In the text entry window, select Kannada (KaGaPa Phonetic) and click on – (Minus)symbol.<br />
[[Image:ibus4.png |400px]]<br><br />
<br />
*Then, Click on +(Plus), select kannada(kgp(m17n)) click on add.<br />
(Note : Also in this step you can add other languages to type)<br><br />
<br />
[[Image:ibus5.png |400px]]<br><br />
<br />
* Now, your select list look like this<br><br />
[[Image:ibus6.png |400px]] <br><br />
<br />
*close all the windows and again logout from this window.<br />
*In the login screen select Gnome classic (Metacity) and Login by using your ubuntu password.<br />
[[Image: login.jpg|400px]]<br><br />
<br />
*Now if you want to type kannada by using KGP(Nudi) press ctrl+space key. <br />
<br />
[[#top|Back to Top]]<br />
<br />
==How to install tar.gz file on Ubuntu==<br />
<br />
<li>There are numerous file formats, and people face installation issues with many of them. Tar.gz<br />
file is one file type which often creates installation issues. There is a specific technique of<br />
installing tar.gz file on Ubuntu.<br><br />
<br />
Open terminal(ctrl+alt+t)<br><br />
<br />
1. The first step to install the file is to change the directory.<br><br />
<br />
'''cd /Downloads/''' <br><br />
<br />
2. extract the downloaded tar.gz file <br><br />
<br />
sudo tar -zxvf <example.tar.gz> <br><br />
<br />
3. Change the directory to unzipped folder, i.e.:<br><br />
'''<br />
cd /download/example'''<br><br />
<br />
'''./configure'''<br><br />
<br />
'''make'''<br><br />
<br />
4. And then get into the root i.e.:<br><br />
<br />
'''sudo su'''<br><br />
<br />
5. Enter your password.<br><br />
'''<br />
make install'''<br><br />
<br />
6. It will start to install.<br><br />
<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
==How to connect Datacrds in ubuntu 14.04==<br />
<br />
This is by far the simplest way to configure a USB modem to connect to internet. No additional drivers or software are necessary.<br><br />
<br />
* Plug your USB Modem into an USB port. The LED light starts blinking and in a while once your modem is recognized you will be able to see an option – New Mobile Broadband (CDMA) connection/New Mobile Broadband (GSM) connection on clicking the Network icon just besides the sound icon on top panel.<br><br />
<br />
* Once you click that, you will see this screen which will show your device name. Click ‘Continue’ on the dialog.<br><br />
[[Image:After-Step-1.png|500px]]<br />
<br />
* In the next screen select country as ‘India’. This will help Ubuntu list Indian service providers in the next screen.<br><br />
[[Image:After-Step-3.png|500px]]<br />
<br />
* In the ‘Choose your Provider’ screen select your service provider. In case it is not listed (BSNL EVDO is not listed) enter it manually in the space provided. In case of EDGE/GPRS/3G connection the service providers list will be long.<br><br />
[[Image:After-Step-4.png|500px]]<br />
<br />
* The choose your billing plan screen appears only when using a EDGE/GPRS/3G connection. If you are configuring a 3G modem, say BSNL you will be required to select proper zone (Eg. OldSouthZoneA…) to use proper APN settings.<br><br />
<br />
* The last screen is to confirm all the settings and apply them. Click Apply here.<br />
<br />
* Connected and now you can browse. <br><br />
<br />
<br />
<br>[[#top|Back to top]]<br/><br />
<br />
==How to connect a printer in ubuntu 14.04 ?==<br />
#Applications==>> System tools==>> system settings <br />
#click on printer icon <br />
#"Add" then Select you Printer name then Printer model in the next page and by clicking Add button to complete this process. <br><br />
<br />
=How to set up Hp printers through hplip?=<br />
#Download hplip from [http://sourceforge.net/projects/hplip/files/hplip/3.14.10/hplip-3.14.10.run/download?use_mirror=softlayer-sng here]<br />
#Open a terminal(applications>> accessories>> terminal)<br />
#Type '''sh hplip-3.14.6.run''' command/copy+paste in terminal press Enter <br />
#If it asks for a password, please enter your Ubuntu login password <br />
#then follow as it shows.<br />
# Once it complete all the steps, follow the general printer setup steps.<br />
<br />
[[#top|Back to Top]]<br />
<br />
=How to connect Canon printers in Ubuntu=<br />
1. Download [http://gdlp01.c-wss.com/gds/6/0100004596/03/Linux_CAPT_PrinterDriver_V260_uk_EN.tar.gz Here].<br><br />
2. Right click on the downloaded .tar.gz folder and select "extract here" option.<br><br />
3. Open the extracted folder(Linux_CAPT_PrinterDriver_V260_uk_EN)<br><br />
4. Find the following folders<br><br />
a. '''cndrvcups-common.deb'''<br><br />
b. '''cndrvcups-capt.deb''' <br><br />
<br><br />
5. then, double click on each file and click on the "install". <br><br />
6. Once you done with installation then restart your computer. <br><br />
7. Connect your printer goto system setting (applications>system tools >system setting). <br><br />
8. Click on '''Printers'''> click '''add''' > in the list find your printer > click add. <br><br />
<br><br />
[[#top|Back to Top]]<br />
<br />
=If you have more doubts on Ubuntu =<br />
'''[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Frequently_Asked_Questions For more doubts on Ubuntu, Click here]'''</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21804Telangana maths workshop1 dec 2015-162015-12-14T11:34:11Z<p>Nandeesh: /* At Workshop */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}></div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21803Telangana maths workshop1 dec 2015-162015-12-14T11:30:30Z<p>Nandeesh: /* At Workshop */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 116172320547102468990 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}></div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21802Telangana maths workshop1 dec 2015-162015-12-14T11:27:08Z<p>Nandeesh: /* At Workshop */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
<br />
<br />
<table style="width:194px;"><tr><td align="center" style="height:194px;background:url(https://www.gstatic.com/pwa/s/v/lighthousefe_20151206.00_p0/transparent_album_background.gif) no-repeat left"><a href="https://picasaweb.google.com/116172320547102468990/TelanganaMaths1WorkshopDec8122015?authuser=0&feat=embedwebsite"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/-XS8Mq2_mYhU/Vm6UhyUNXHE/AAAAAAAABT4/psnrq21G65k/s160-c-Ic42/TelanganaMaths1WorkshopDec8122015.jpg" width="160" height="160" style="margin:1px 0 0 4px;"></a></td></tr><tr><td style="text-align:center;font-family:arial,sans-serif;font-size:11px"><a href="https://picasaweb.google.com/116172320547102468990/TelanganaMaths1WorkshopDec8122015?authuser=0&feat=embedwebsite" style="color:#4D4D4D;font-weight:bold;text-decoration:none;">Telangana Maths1 workshop Dec 8-12 -2015</a></td></tr></table></div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21801Telangana maths workshop1 dec 2015-162015-12-14T11:26:09Z<p>Nandeesh: /* At Workshop */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 116172320547102468990 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}<br />
<table style="width:194px;"><tr><td align="center" style="height:194px;background:url(https://www.gstatic.com/pwa/s/v/lighthousefe_20151206.00_p0/transparent_album_background.gif) no-repeat left"><a href="https://picasaweb.google.com/116172320547102468990/TelanganaMaths1WorkshopDec8122015?authuser=0&feat=embedwebsite"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/-XS8Mq2_mYhU/Vm6UhyUNXHE/AAAAAAAABT4/psnrq21G65k/s160-c-Ic42/TelanganaMaths1WorkshopDec8122015.jpg" width="160" height="160" style="margin:1px 0 0 4px;"></a></td></tr><tr><td style="text-align:center;font-family:arial,sans-serif;font-size:11px"><a href="https://picasaweb.google.com/116172320547102468990/TelanganaMaths1WorkshopDec8122015?authuser=0&feat=embedwebsite" style="color:#4D4D4D;font-weight:bold;text-decoration:none;">Telangana Maths1 workshop Dec 8-12 -2015</a></td></tr></table></div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21800Telangana maths workshop1 dec 2015-162015-12-14T11:19:03Z<p>Nandeesh: /* At Workshop */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 116172320547102468990 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21793Telangana maths workshop1 dec 2015-162015-12-14T10:14:15Z<p>Nandeesh: /* At Workshop */</p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
Workshop photos<br />
<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21792Telangana maths workshop1 dec 2015-162015-12-14T10:12:12Z<p>Nandeesh: </p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=<br />
<br />
{{#widget:Picasa |user= itfc.education.india@gmail.com<br />
|album= 6228078642863103089 |width=300 |height=200 |captions=1 |autoplay=1 |interval=5 }}</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=Telangana_maths_workshop1_dec_2015-16&diff=21791Telangana maths workshop1 dec 2015-162015-12-14T10:09:48Z<p>Nandeesh: </p>
<hr />
<div><br />
=Objectives of the workshop=<br />
<br />
The first MRP workshop for Mathematics is being conducted from Dec 8-12, 2015. <br />
<br />
=Agenda=<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZYLfqUwCEsL2SMXdMSdxiEQTg5e656qIXyjgSDsOenE/edit?usp=sharing Agenda]<br />
<br />
=Participant Profile=<br />
<br />
#[https://docs.google.com/forms/d/1pFcwAy7bP28bd6GgJscj-T3crLNXxz_GMfqyXcnmgBs/viewform Participant Information Form]<br />
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1td4AcPO-RBfLKFh6-EQdk6GJZiqF0pTgwA7WyD2AHcA/edit#gid=1033098113 View the participant information] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==Day 1==<br />
<br />
<br />
#[[Why_public_software|Importance of Free and Open Source Environment]]<br />
#[[Why_public_software#Policies_promoting_FOSS_in_India|Circulars on adopting Public (Free and Open Source) Software]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#Ubuntu_operating_system|Ubuntu]]<br />
#Creation of a personal digital library<br />
##[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#4.Browsing_the_Internet|Internet – a new method of learning]]<br />
##[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/7/71/Note_on_Internet_access.odt Note_on_Internet_access]<br />
##[[Accessing_Internet|How to access the internet]]<br />
##[[How_to_build_a_resource_library|How to create a Personal Digital Library]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Using a text editor]]<br />
<br />
==Day 2==<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
#Combining images and text<br />
<br />
'''See [[Portal:ICT_Literacy|here]] for videos on Ubuntu, Libre Office, GIMP, Geogebra'''<br />
<br />
==Day 3==<br />
#[[How to use Freemind | Freemind]]<br />
#[[Handout_for_freemind | Handout for Freemind]]<br />
#[[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
##Conditional display of text<br />
##Check boxes for input<br />
##Construction of triangles (given 2 sides and angle, given 2 angles and side, given 3 sides)<br />
##Construction of quadrilaterals (square, rhombus, parallelogram, give sides and diagonal)<br />
##Construction of concurrent lines in a triangle<br />
##Construction of Direct Common Tangent<br />
##Area tool<br />
##Use of input bar<br />
#[[Emailing_tips|Emailing]]<br />
#[[DSERT_Text_Book_for_Computer_Literacy_%28CL%29_and_Computer_Aided_Learning_%28CAL%29#3.Text_editing_with_text_editor|Text editing]]<br />
<br />
==Day 4==<br />
<br />
# [[Learning_geogebra|Geogebra]]<br />
# [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/images/2/24/3.record_my_desktop.odt Screencast Recording]<br />
# [[Kalpavriksha | Ubuntu Installation]]<br />
# [[Ubuntu Installation Video]]<br />
{{#widget:YouTube|id=AVM9aIWrb3A|height=300|width=400}}<br />
<br />
Video on Kalpavriksha installation produced by Balaji Sir, UPS Kondapur<br />
<br />
==Day 5==<br />
#Emailing<br />
#[Spreadsheets]<br />
#Participant feedback form<br />
#Combining images and text<br />
<br />
=Participant Feedback=<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1RXXz12FEzos-1tAN4t0ERVYRirSI2Km7MdGz7W9BIQE/viewform Click] here to give feedback.<br />
<br />
=Homework=<br />
#Practice Geogebra<br />
#Send Emails<br />
#Complete resource book translation by district (use Google translate if required)<br />
#Identify district lab and plan for training<br />
<br />
<br />
=At Workshop=</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0_-%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE&diff=21109सूर -श्याम2015-10-13T07:38:13Z<p>Nandeesh: /* कवि परिचय */</p>
<hr />
<div>__FORCETOC__<br />
='''सूर -श्याम'''=<br />
१). कवि परिचय <br><br />
२). साहित्यलहरी <br><br />
३). शब्दार्थ<br><br />
४). प्रश्न <br><br />
<br />
='''कवि परिचय'''=<br />
<br />
<br />
'''नाम''' :-[https://hi.wikipedia.org/wiki/%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0%E0%A4%A6%E0%A4%BE%E0%A4%B8 सूरदास]<br><br />
<br />
'''जन्म''' :- उत्तर प्रदॆश कॆ रुनकता गाँव मॆ हुआथा 1540<br><br />
<br />
'''इनकी मृत्यु''' :- 1642<br><br />
सुरदाजी कॊ हिंदी साहित्यकाश कॆ सुर्य मानॆ जातॆ है।<br><br />
ईन्हॆ भक्तिकाल की सुगुण भक्तिधारा की '''कृष्णभक्ति शाखा'''<br />
कॆ प्रवर्तक माना जाता है।<br><br />
<br />
'''इनकी रजनाएँ''' :- ‘सुरसागर’, ‘ सुरसारावली’ एवं<br><br />
<br />
='''साहित्यलहरी'''=<br />
'''इनकि काव्यॊं मॆ वात्सल्य, त्रृंगार, तथा भक्ति का त्रिवॆणी संगम हुआ है?'''<br><br />
<br />
मैया मोहिं दाऊ बहुत खिझायो |<br><br />
मोसों कहत मोल को लीनो, तोहि जसुमति कब जायो ||<br><br />
<br />
<br />
कहा कहौं इहि रिस के मारे, खेलन हौं नहिं जात |<br><br />
पुनि पुनि कहत कौन है माता, को है तुमरो तात ||<br><br />
<br />
<br />
गोरे नंद जसोदा गोरी,तुम कत स्याम सरीर |<br><br />
चुटकी दै दै हँसत ग्वाल, सब सिखै देत बलबीर ||<br><br />
<br />
<br />
तू मोहिं को मारन सीखी दाउहि कबहुँ न खीझै |<br><br />
मोहन को मुख् रिस समेत लखि, जसुमति सुनि सुनि रीझै ||<br><br />
<br />
सुनहु कान्ह बलभद्र चबाई जनमत ही को धूत |<br><br />
‘सूर' स्याम मोहिं गोधन की सौं हौं माता तू पूत||<br><br />
<br />
='''शब्दार्थ'''=<br />
मैया = माँ <br> के मारे = के कारण <br> चबाई = चुगलखोर <br> मोहिं = मुझे <br> तुमरो=तुम्हारे <br> जनमत = ज्न्म से ही<br><br />
दाऊ = भैय्या (बलराम) <br> तातु = पिता <br> धूत = दुष्ट् <br><br />
खिझाना = चिढाना <br> कत = क्यों <br> लखि = देखकर <br><br />
मोसो = मुझसे <br> स्याम =काला <br> सौं = कसम, सौगंध <br><br />
मोल = मूल्य,दाम <br> ग्वाल = गोपालक <br> हौं = मैं <br><br />
तोहि = तुझे <br> सिखै = सिखाना <br> पूत = पुत्र <br><br />
<br />
<br />
='''प्रश्न '''=<br />
०१. सूर-श्याम के रचयिता कौन हैं ?<br><br />
<br />
०२.सूरदास किस शाखा के प्रवर्तक हैं ?<br><br />
<br />
०३. सूरदास जी का जन्म स्थान कौनसा है ?<br><br />
<br />
०४. कृष्ण की शिकायत किसके प्रति है ?<br><br />
<br />
०५. बालकृष्ण का रंग कैसा था ?<br><br />
<br />
०६. बालकृष्ण को कौन चिढाता है ?<br><br />
<br />
०७. सभी ग्वाल कैसे हँसते हैं ?<br><br />
<br />
०८. बालकृष्ण को देखकर ग्वालों को हँसना किसने सिखाया ?<br><br />
<br />
०९. यशोदा किसकी कसम खाती है ?<br><br />
<br />
१०. चुटकी दे-देकर हँसनेवाले कौन थे ? <br><br />
<br />
='''उपयोगी वीडियो'''= <br />
{{#widget:YouTube|id=xTSOQyipNL4}}</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0_-%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE&diff=21108सूर -श्याम2015-10-12T09:21:45Z<p>Nandeesh: /* कवि परिचय */</p>
<hr />
<div>__FORCETOC__<br />
='''सूर -श्याम'''=<br />
१). कवि परिचय <br><br />
२). साहित्यलहरी <br><br />
३). शब्दार्थ<br><br />
४). प्रश्न <br><br />
<br />
='''कवि परिचय'''=<br />
[[File:LORD-KRISHNA-and-SURDAS-001gg.jpg|400px]]<br><br />
<br />
'''नाम''' :-[https://hi.wikipedia.org/wiki/%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0%E0%A4%A6%E0%A4%BE%E0%A4%B8 सूरदास]<br><br />
<br />
'''जन्म''' :- उत्तर प्रदॆश कॆ रुनकता गाँव मॆ हुआथा 1540<br><br />
<br />
'''इनकी मृत्यु''' :- 1642<br><br />
सुरदाजी कॊ हिंदी साहित्यकाश कॆ सुर्य मानॆ जातॆ है।<br><br />
ईन्हॆ भक्तिकाल की सुगुण भक्तिधारा की '''कृष्णभक्ति शाखा'''<br />
कॆ प्रवर्तक माना जाता है।<br><br />
<br />
'''इनकी रजनाएँ''' :- ‘सुरसागर’, ‘ सुरसारावली’ एवं<br><br />
<br />
='''साहित्यलहरी'''=<br />
'''इनकि काव्यॊं मॆ वात्सल्य, त्रृंगार, तथा भक्ति का त्रिवॆणी संगम हुआ है?'''<br><br />
<br />
मैया मोहिं दाऊ बहुत खिझायो |<br><br />
मोसों कहत मोल को लीनो, तोहि जसुमति कब जायो ||<br><br />
<br />
<br />
कहा कहौं इहि रिस के मारे, खेलन हौं नहिं जात |<br><br />
पुनि पुनि कहत कौन है माता, को है तुमरो तात ||<br><br />
<br />
<br />
गोरे नंद जसोदा गोरी,तुम कत स्याम सरीर |<br><br />
चुटकी दै दै हँसत ग्वाल, सब सिखै देत बलबीर ||<br><br />
<br />
<br />
तू मोहिं को मारन सीखी दाउहि कबहुँ न खीझै |<br><br />
मोहन को मुख् रिस समेत लखि, जसुमति सुनि सुनि रीझै ||<br><br />
<br />
सुनहु कान्ह बलभद्र चबाई जनमत ही को धूत |<br><br />
‘सूर' स्याम मोहिं गोधन की सौं हौं माता तू पूत||<br><br />
<br />
='''शब्दार्थ'''=<br />
मैया = माँ <br> के मारे = के कारण <br> चबाई = चुगलखोर <br> मोहिं = मुझे <br> तुमरो=तुम्हारे <br> जनमत = ज्न्म से ही<br><br />
दाऊ = भैय्या (बलराम) <br> तातु = पिता <br> धूत = दुष्ट् <br><br />
खिझाना = चिढाना <br> कत = क्यों <br> लखि = देखकर <br><br />
मोसो = मुझसे <br> स्याम =काला <br> सौं = कसम, सौगंध <br><br />
मोल = मूल्य,दाम <br> ग्वाल = गोपालक <br> हौं = मैं <br><br />
तोहि = तुझे <br> सिखै = सिखाना <br> पूत = पुत्र <br><br />
<br />
<br />
='''प्रश्न '''=<br />
०१. सूर-श्याम के रचयिता कौन हैं ?<br><br />
<br />
०२.सूरदास किस शाखा के प्रवर्तक हैं ?<br><br />
<br />
०३. सूरदास जी का जन्म स्थान कौनसा है ?<br><br />
<br />
०४. कृष्ण की शिकायत किसके प्रति है ?<br><br />
<br />
०५. बालकृष्ण का रंग कैसा था ?<br><br />
<br />
०६. बालकृष्ण को कौन चिढाता है ?<br><br />
<br />
०७. सभी ग्वाल कैसे हँसते हैं ?<br><br />
<br />
०८. बालकृष्ण को देखकर ग्वालों को हँसना किसने सिखाया ?<br><br />
<br />
०९. यशोदा किसकी कसम खाती है ?<br><br />
<br />
१०. चुटकी दे-देकर हँसनेवाले कौन थे ? <br><br />
<br />
='''उपयोगी वीडियो'''= <br />
{{#widget:YouTube|id=xTSOQyipNL4}}</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0_-%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE&diff=21107सूर -श्याम2015-10-12T09:21:29Z<p>Nandeesh: /* कवि परिचय */</p>
<hr />
<div>__FORCETOC__<br />
='''सूर -श्याम'''=<br />
१). कवि परिचय <br><br />
२). साहित्यलहरी <br><br />
३). शब्दार्थ<br><br />
४). प्रश्न <br><br />
<br />
='''कवि परिचय'''=<br />
[[File:LORD-KRISHNA-and-SURDAS-001gg.jpg|400px]]<br><br />
<br />
'''नाम''' :-[https://hi.wikipedia.org/wiki/%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0%E0%A4%A6%E0%A4%BE%E0%A4%B8 सूरदास]<br><br />
<br />
'''जन्म''' :- उत्तर प्रदॆश कॆ रुनकता गाँव मॆ हुआथा 1540<br><br />
<br />
'''इनकी मृत्यु''' :- 1642<br><br />
सुरदाजी कॊ हिंदी साहित्यकाश कॆ सुर्य मानॆ जातॆ है।<br><br />
ईन्हॆ भक्तिकाल की सुगुण भक्तिधारा की '''कृष्णभक्ति शाखा'''<br />
कॆ प्रवर्तक माना जाता है।<br><br />
'''इनकी रजनाएँ''' :- ‘सुरसागर’, ‘ सुरसारावली’ एवं<br><br />
<br />
='''साहित्यलहरी'''=<br />
'''इनकि काव्यॊं मॆ वात्सल्य, त्रृंगार, तथा भक्ति का त्रिवॆणी संगम हुआ है?'''<br><br />
<br />
मैया मोहिं दाऊ बहुत खिझायो |<br><br />
मोसों कहत मोल को लीनो, तोहि जसुमति कब जायो ||<br><br />
<br />
<br />
कहा कहौं इहि रिस के मारे, खेलन हौं नहिं जात |<br><br />
पुनि पुनि कहत कौन है माता, को है तुमरो तात ||<br><br />
<br />
<br />
गोरे नंद जसोदा गोरी,तुम कत स्याम सरीर |<br><br />
चुटकी दै दै हँसत ग्वाल, सब सिखै देत बलबीर ||<br><br />
<br />
<br />
तू मोहिं को मारन सीखी दाउहि कबहुँ न खीझै |<br><br />
मोहन को मुख् रिस समेत लखि, जसुमति सुनि सुनि रीझै ||<br><br />
<br />
सुनहु कान्ह बलभद्र चबाई जनमत ही को धूत |<br><br />
‘सूर' स्याम मोहिं गोधन की सौं हौं माता तू पूत||<br><br />
<br />
='''शब्दार्थ'''=<br />
मैया = माँ <br> के मारे = के कारण <br> चबाई = चुगलखोर <br> मोहिं = मुझे <br> तुमरो=तुम्हारे <br> जनमत = ज्न्म से ही<br><br />
दाऊ = भैय्या (बलराम) <br> तातु = पिता <br> धूत = दुष्ट् <br><br />
खिझाना = चिढाना <br> कत = क्यों <br> लखि = देखकर <br><br />
मोसो = मुझसे <br> स्याम =काला <br> सौं = कसम, सौगंध <br><br />
मोल = मूल्य,दाम <br> ग्वाल = गोपालक <br> हौं = मैं <br><br />
तोहि = तुझे <br> सिखै = सिखाना <br> पूत = पुत्र <br><br />
<br />
<br />
='''प्रश्न '''=<br />
०१. सूर-श्याम के रचयिता कौन हैं ?<br><br />
<br />
०२.सूरदास किस शाखा के प्रवर्तक हैं ?<br><br />
<br />
०३. सूरदास जी का जन्म स्थान कौनसा है ?<br><br />
<br />
०४. कृष्ण की शिकायत किसके प्रति है ?<br><br />
<br />
०५. बालकृष्ण का रंग कैसा था ?<br><br />
<br />
०६. बालकृष्ण को कौन चिढाता है ?<br><br />
<br />
०७. सभी ग्वाल कैसे हँसते हैं ?<br><br />
<br />
०८. बालकृष्ण को देखकर ग्वालों को हँसना किसने सिखाया ?<br><br />
<br />
०९. यशोदा किसकी कसम खाती है ?<br><br />
<br />
१०. चुटकी दे-देकर हँसनेवाले कौन थे ? <br><br />
<br />
='''उपयोगी वीडियो'''= <br />
{{#widget:YouTube|id=xTSOQyipNL4}}</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0_-%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE&diff=21106सूर -श्याम2015-10-12T09:08:33Z<p>Nandeesh: /* कवि परिचय */</p>
<hr />
<div>__FORCETOC__<br />
='''सूर -श्याम'''=<br />
१). कवि परिचय <br><br />
२). साहित्यलहरी <br><br />
३). शब्दार्थ<br><br />
४). प्रश्न <br><br />
<br />
='''कवि परिचय'''=<br />
[[File:LORD-KRISHNA-and-SURDAS-001gg.jpg|400px]]<br><br />
'''नाम''' :-[https://hi.wikipedia.org/wiki/%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0%E0%A4%A6%E0%A4%BE%E0%A4%B8 सूरदास]<br><br />
'''जन्म''' :- उत्तर प्रदॆश कॆ रुनकता गाँव मॆ हुआथा 1540<br><br />
'''इनकी मृत्यु''' :- 1642<br><br />
सुरदाजी कॊ हिंदी साहित्यकाश कॆ सुर्य मानॆ जातॆ है।<br><br />
ईन्हॆ भक्तिकाल की सुगुण भक्तिधारा की '''कृष्णभक्ति शाखा'''<br />
कॆ प्रवर्तक माना जाता है।<br><br />
'''इनकी रजनाएँ''' :- ‘सुरसागर’, ‘ सुरसारावली’ एवं<br><br />
<br />
='''साहित्यलहरी'''=<br />
'''इनकि काव्यॊं मॆ वात्सल्य, त्रृंगार, तथा भक्ति का त्रिवॆणी संगम हुआ है?'''<br><br />
<br />
मैया मोहिं दाऊ बहुत खिझायो |<br><br />
मोसों कहत मोल को लीनो, तोहि जसुमति कब जायो ||<br><br />
<br />
<br />
कहा कहौं इहि रिस के मारे, खेलन हौं नहिं जात |<br><br />
पुनि पुनि कहत कौन है माता, को है तुमरो तात ||<br><br />
<br />
<br />
गोरे नंद जसोदा गोरी,तुम कत स्याम सरीर |<br><br />
चुटकी दै दै हँसत ग्वाल, सब सिखै देत बलबीर ||<br><br />
<br />
<br />
तू मोहिं को मारन सीखी दाउहि कबहुँ न खीझै |<br><br />
मोहन को मुख् रिस समेत लखि, जसुमति सुनि सुनि रीझै ||<br><br />
<br />
सुनहु कान्ह बलभद्र चबाई जनमत ही को धूत |<br><br />
‘सूर' स्याम मोहिं गोधन की सौं हौं माता तू पूत||<br><br />
<br />
='''शब्दार्थ'''=<br />
मैया = माँ <br> के मारे = के कारण <br> चबाई = चुगलखोर <br> मोहिं = मुझे <br> तुमरो=तुम्हारे <br> जनमत = ज्न्म से ही<br><br />
दाऊ = भैय्या (बलराम) <br> तातु = पिता <br> धूत = दुष्ट् <br><br />
खिझाना = चिढाना <br> कत = क्यों <br> लखि = देखकर <br><br />
मोसो = मुझसे <br> स्याम =काला <br> सौं = कसम, सौगंध <br><br />
मोल = मूल्य,दाम <br> ग्वाल = गोपालक <br> हौं = मैं <br><br />
तोहि = तुझे <br> सिखै = सिखाना <br> पूत = पुत्र <br><br />
<br />
<br />
='''प्रश्न '''=<br />
०१. सूर-श्याम के रचयिता कौन हैं ?<br><br />
<br />
०२.सूरदास किस शाखा के प्रवर्तक हैं ?<br><br />
<br />
०३. सूरदास जी का जन्म स्थान कौनसा है ?<br><br />
<br />
०४. कृष्ण की शिकायत किसके प्रति है ?<br><br />
<br />
०५. बालकृष्ण का रंग कैसा था ?<br><br />
<br />
०६. बालकृष्ण को कौन चिढाता है ?<br><br />
<br />
०७. सभी ग्वाल कैसे हँसते हैं ?<br><br />
<br />
०८. बालकृष्ण को देखकर ग्वालों को हँसना किसने सिखाया ?<br><br />
<br />
०९. यशोदा किसकी कसम खाती है ?<br><br />
<br />
१०. चुटकी दे-देकर हँसनेवाले कौन थे ? <br><br />
<br />
='''उपयोगी वीडियो'''= <br />
{{#widget:YouTube|id=xTSOQyipNL4}}</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0_-%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE&diff=21105सूर -श्याम2015-10-12T09:07:46Z<p>Nandeesh: /* सूर -श्याम */</p>
<hr />
<div>__FORCETOC__<br />
='''सूर -श्याम'''=<br />
१). कवि परिचय <br><br />
२). साहित्यलहरी <br><br />
३). शब्दार्थ<br><br />
४). प्रश्न <br><br />
<br />
='''कवि परिचय'''=<br />
[[File:LORD-KRISHNA-and-SURDAS-001gg.jpg|400px]]<br><br />
'''नाम''' :-[https://hi.wikipedia.org/wiki/%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0%E0%A4%A6%E0%A4%BE%E0%A4%B8 सूरदास]<br><br />
'''जन्म''' :- उत्तर प्रदॆश कॆ रुनकता गाँव मॆ हुआथा 1540<br><br />
'''इनकी मृत्यु''' :- 1642)<br><br />
सुरदाजी कॊ हिंदी साहित्यकाश कॆ सुर्य मानॆ जातॆ है।<br><br />
ईन्हॆ भक्तिकाल की सुगुण भक्तिधारा की '''कृष्णभक्ति शाखा'''<br />
कॆ प्रवर्तक माना जाता है।<br><br />
'''इनकी रजनाएँ''' :- ‘सुरसागर’, ‘ सुरसारावली’ एवं<br><br />
<br />
='''साहित्यलहरी'''=<br />
'''इनकि काव्यॊं मॆ वात्सल्य, त्रृंगार, तथा भक्ति का त्रिवॆणी संगम हुआ है?'''<br><br />
<br />
मैया मोहिं दाऊ बहुत खिझायो |<br><br />
मोसों कहत मोल को लीनो, तोहि जसुमति कब जायो ||<br><br />
<br />
<br />
कहा कहौं इहि रिस के मारे, खेलन हौं नहिं जात |<br><br />
पुनि पुनि कहत कौन है माता, को है तुमरो तात ||<br><br />
<br />
<br />
गोरे नंद जसोदा गोरी,तुम कत स्याम सरीर |<br><br />
चुटकी दै दै हँसत ग्वाल, सब सिखै देत बलबीर ||<br><br />
<br />
<br />
तू मोहिं को मारन सीखी दाउहि कबहुँ न खीझै |<br><br />
मोहन को मुख् रिस समेत लखि, जसुमति सुनि सुनि रीझै ||<br><br />
<br />
सुनहु कान्ह बलभद्र चबाई जनमत ही को धूत |<br><br />
‘सूर' स्याम मोहिं गोधन की सौं हौं माता तू पूत||<br><br />
<br />
='''शब्दार्थ'''=<br />
मैया = माँ <br> के मारे = के कारण <br> चबाई = चुगलखोर <br> मोहिं = मुझे <br> तुमरो=तुम्हारे <br> जनमत = ज्न्म से ही<br><br />
दाऊ = भैय्या (बलराम) <br> तातु = पिता <br> धूत = दुष्ट् <br><br />
खिझाना = चिढाना <br> कत = क्यों <br> लखि = देखकर <br><br />
मोसो = मुझसे <br> स्याम =काला <br> सौं = कसम, सौगंध <br><br />
मोल = मूल्य,दाम <br> ग्वाल = गोपालक <br> हौं = मैं <br><br />
तोहि = तुझे <br> सिखै = सिखाना <br> पूत = पुत्र <br><br />
<br />
<br />
='''प्रश्न '''=<br />
०१. सूर-श्याम के रचयिता कौन हैं ?<br><br />
<br />
०२.सूरदास किस शाखा के प्रवर्तक हैं ?<br><br />
<br />
०३. सूरदास जी का जन्म स्थान कौनसा है ?<br><br />
<br />
०४. कृष्ण की शिकायत किसके प्रति है ?<br><br />
<br />
०५. बालकृष्ण का रंग कैसा था ?<br><br />
<br />
०६. बालकृष्ण को कौन चिढाता है ?<br><br />
<br />
०७. सभी ग्वाल कैसे हँसते हैं ?<br><br />
<br />
०८. बालकृष्ण को देखकर ग्वालों को हँसना किसने सिखाया ?<br><br />
<br />
०९. यशोदा किसकी कसम खाती है ?<br><br />
<br />
१०. चुटकी दे-देकर हँसनेवाले कौन थे ? <br><br />
<br />
='''उपयोगी वीडियो'''= <br />
{{#widget:YouTube|id=xTSOQyipNL4}}</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0_-%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE&diff=21104सूर -श्याम2015-10-12T09:06:40Z<p>Nandeesh: /* सूर -श्याम */</p>
<hr />
<div>__FORCETOC__<br />
='''सूर -श्याम'''=<br />
१). कवि परिचय <br><br />
२). साहित्यलहरी <br><br />
३). शब्दार्थ<br><br />
४). प्रश्न <br><br />
<br />
='''कवि परिचय'''=<br>[[File:LORD-KRISHNA-and-SURDAS-001gg.jpg|400px]]<br><br />
'''नाम''' :-[https://hi.wikipedia.org/wiki/%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0%E0%A4%A6%E0%A4%BE%E0%A4%B8 सूरदास]<br><br />
'''जन्म''' :- उत्तर प्रदॆश कॆ रुनकता गाँव मॆ हुआथा 1540<br><br />
'''इनकी मृत्यु''' :- 1642)<br><br />
सुरदाजी कॊ हिंदी साहित्यकाश कॆ सुर्य मानॆ जातॆ है।<br><br />
ईन्हॆ भक्तिकाल की सुगुण भक्तिधारा की '''कृष्णभक्ति शाखा'''<br />
कॆ प्रवर्तक माना जाता है।<br><br />
'''इनकी रजनाएँ''' :- ‘सुरसागर’, ‘ सुरसारावली’ एवं<br><br />
<br />
='''साहित्यलहरी'''=<br />
'''इनकि काव्यॊं मॆ वात्सल्य, त्रृंगार, तथा भक्ति का त्रिवॆणी संगम हुआ है?'''<br><br />
<br />
मैया मोहिं दाऊ बहुत खिझायो |<br><br />
मोसों कहत मोल को लीनो, तोहि जसुमति कब जायो ||<br><br />
<br />
<br />
कहा कहौं इहि रिस के मारे, खेलन हौं नहिं जात |<br><br />
पुनि पुनि कहत कौन है माता, को है तुमरो तात ||<br><br />
<br />
<br />
गोरे नंद जसोदा गोरी,तुम कत स्याम सरीर |<br><br />
चुटकी दै दै हँसत ग्वाल, सब सिखै देत बलबीर ||<br><br />
<br />
<br />
तू मोहिं को मारन सीखी दाउहि कबहुँ न खीझै |<br><br />
मोहन को मुख् रिस समेत लखि, जसुमति सुनि सुनि रीझै ||<br><br />
<br />
सुनहु कान्ह बलभद्र चबाई जनमत ही को धूत |<br><br />
‘सूर' स्याम मोहिं गोधन की सौं हौं माता तू पूत||<br><br />
<br />
='''शब्दार्थ'''=<br />
मैया = माँ <br> के मारे = के कारण <br> चबाई = चुगलखोर <br> मोहिं = मुझे <br> तुमरो=तुम्हारे <br> जनमत = ज्न्म से ही<br><br />
दाऊ = भैय्या (बलराम) <br> तातु = पिता <br> धूत = दुष्ट् <br><br />
खिझाना = चिढाना <br> कत = क्यों <br> लखि = देखकर <br><br />
मोसो = मुझसे <br> स्याम =काला <br> सौं = कसम, सौगंध <br><br />
मोल = मूल्य,दाम <br> ग्वाल = गोपालक <br> हौं = मैं <br><br />
तोहि = तुझे <br> सिखै = सिखाना <br> पूत = पुत्र <br><br />
<br />
<br />
='''प्रश्न '''=<br />
०१. सूर-श्याम के रचयिता कौन हैं ?<br><br />
<br />
०२.सूरदास किस शाखा के प्रवर्तक हैं ?<br><br />
<br />
०३. सूरदास जी का जन्म स्थान कौनसा है ?<br><br />
<br />
०४. कृष्ण की शिकायत किसके प्रति है ?<br><br />
<br />
०५. बालकृष्ण का रंग कैसा था ?<br><br />
<br />
०६. बालकृष्ण को कौन चिढाता है ?<br><br />
<br />
०७. सभी ग्वाल कैसे हँसते हैं ?<br><br />
<br />
०८. बालकृष्ण को देखकर ग्वालों को हँसना किसने सिखाया ?<br><br />
<br />
०९. यशोदा किसकी कसम खाती है ?<br><br />
<br />
१०. चुटकी दे-देकर हँसनेवाले कौन थे ? <br><br />
<br />
='''उपयोगी वीडियो'''= <br />
{{#widget:YouTube|id=xTSOQyipNL4}}</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0_-%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE&diff=21103सूर -श्याम2015-10-12T09:05:53Z<p>Nandeesh: /* सूर -श्याम */</p>
<hr />
<div>__FORCETOC__<br />
='''सूर -श्याम'''=<br />
१). कवि परिचय <br><br />
२). साहित्यलहरी <br><br />
३). शब्दार्थ<br><br />
४). प्रश्न <br><br />
<br />
='''कवि परिचय'''=[[File:LORD-KRISHNA-and-SURDAS-001gg.jpg|400px]]<br />
'''नाम''' :-[https://hi.wikipedia.org/wiki/%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0%E0%A4%A6%E0%A4%BE%E0%A4%B8 सूरदास]<br><br />
'''जन्म''' :- उत्तर प्रदॆश कॆ रुनकता गाँव मॆ हुआथा 1540<br><br />
'''इनकी मृत्यु''' :- 1642)<br><br />
सुरदाजी कॊ हिंदी साहित्यकाश कॆ सुर्य मानॆ जातॆ है।<br><br />
ईन्हॆ भक्तिकाल की सुगुण भक्तिधारा की '''कृष्णभक्ति शाखा'''<br />
कॆ प्रवर्तक माना जाता है।<br><br />
'''इनकी रजनाएँ''' :- ‘सुरसागर’, ‘ सुरसारावली’ एवं<br><br />
<br />
='''साहित्यलहरी'''=<br />
'''इनकि काव्यॊं मॆ वात्सल्य, त्रृंगार, तथा भक्ति का त्रिवॆणी संगम हुआ है?'''<br><br />
<br />
मैया मोहिं दाऊ बहुत खिझायो |<br><br />
मोसों कहत मोल को लीनो, तोहि जसुमति कब जायो ||<br><br />
<br />
<br />
कहा कहौं इहि रिस के मारे, खेलन हौं नहिं जात |<br><br />
पुनि पुनि कहत कौन है माता, को है तुमरो तात ||<br><br />
<br />
<br />
गोरे नंद जसोदा गोरी,तुम कत स्याम सरीर |<br><br />
चुटकी दै दै हँसत ग्वाल, सब सिखै देत बलबीर ||<br><br />
<br />
<br />
तू मोहिं को मारन सीखी दाउहि कबहुँ न खीझै |<br><br />
मोहन को मुख् रिस समेत लखि, जसुमति सुनि सुनि रीझै ||<br><br />
<br />
सुनहु कान्ह बलभद्र चबाई जनमत ही को धूत |<br><br />
‘सूर' स्याम मोहिं गोधन की सौं हौं माता तू पूत||<br><br />
<br />
='''शब्दार्थ'''=<br />
मैया = माँ <br> के मारे = के कारण <br> चबाई = चुगलखोर <br> मोहिं = मुझे <br> तुमरो=तुम्हारे <br> जनमत = ज्न्म से ही<br><br />
दाऊ = भैय्या (बलराम) <br> तातु = पिता <br> धूत = दुष्ट् <br><br />
खिझाना = चिढाना <br> कत = क्यों <br> लखि = देखकर <br><br />
मोसो = मुझसे <br> स्याम =काला <br> सौं = कसम, सौगंध <br><br />
मोल = मूल्य,दाम <br> ग्वाल = गोपालक <br> हौं = मैं <br><br />
तोहि = तुझे <br> सिखै = सिखाना <br> पूत = पुत्र <br><br />
<br />
<br />
='''प्रश्न '''=<br />
०१. सूर-श्याम के रचयिता कौन हैं ?<br><br />
<br />
०२.सूरदास किस शाखा के प्रवर्तक हैं ?<br><br />
<br />
०३. सूरदास जी का जन्म स्थान कौनसा है ?<br><br />
<br />
०४. कृष्ण की शिकायत किसके प्रति है ?<br><br />
<br />
०५. बालकृष्ण का रंग कैसा था ?<br><br />
<br />
०६. बालकृष्ण को कौन चिढाता है ?<br><br />
<br />
०७. सभी ग्वाल कैसे हँसते हैं ?<br><br />
<br />
०८. बालकृष्ण को देखकर ग्वालों को हँसना किसने सिखाया ?<br><br />
<br />
०९. यशोदा किसकी कसम खाती है ?<br><br />
<br />
१०. चुटकी दे-देकर हँसनेवाले कौन थे ? <br><br />
<br />
='''उपयोगी वीडियो'''= <br />
{{#widget:YouTube|id=xTSOQyipNL4}}</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=File:LORD-KRISHNA-and-SURDAS-001gg.jpg&diff=21102File:LORD-KRISHNA-and-SURDAS-001gg.jpg2015-10-12T09:05:35Z<p>Nandeesh: Nandeesh uploaded a new version of &quot;File:LORD-KRISHNA-and-SURDAS-001gg.jpg&quot;</p>
<hr />
<div>MsUpload</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0_-%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE&diff=21101सूर -श्याम2015-10-12T08:36:48Z<p>Nandeesh: /* कवि परिचय */</p>
<hr />
<div>__FORCETOC__<br />
='''सूर -श्याम'''=<br />
१). कवि परिचय <br><br />
२). साहित्यलहरी <br><br />
३). शब्दार्थ<br><br />
४). प्रश्न <br><br />
<br />
='''कवि परिचय'''=[[:File:LORD-KRISHNA-and-SURDAS-001gg.jpg]]Example.jpg]]<br />
'''नाम''' :-[https://hi.wikipedia.org/wiki/%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0%E0%A4%A6%E0%A4%BE%E0%A4%B8 सूरदास]<br><br />
'''जन्म''' :- उत्तर प्रदॆश कॆ रुनकता गाँव मॆ हुआथा 1540<br><br />
'''इनकी मृत्यु''' :- 1642)<br><br />
सुरदाजी कॊ हिंदी साहित्यकाश कॆ सुर्य मानॆ जातॆ है।<br><br />
ईन्हॆ भक्तिकाल की सुगुण भक्तिधारा की '''कृष्णभक्ति शाखा'''<br />
कॆ प्रवर्तक माना जाता है।<br><br />
'''इनकी रजनाएँ''' :- ‘सुरसागर’, ‘ सुरसारावली’ एवं<br><br />
<br />
='''साहित्यलहरी'''=<br />
'''इनकि काव्यॊं मॆ वात्सल्य, त्रृंगार, तथा भक्ति का त्रिवॆणी संगम हुआ है?'''<br><br />
<br />
मैया मोहिं दाऊ बहुत खिझायो |<br><br />
मोसों कहत मोल को लीनो, तोहि जसुमति कब जायो ||<br><br />
<br />
<br />
कहा कहौं इहि रिस के मारे, खेलन हौं नहिं जात |<br><br />
पुनि पुनि कहत कौन है माता, को है तुमरो तात ||<br><br />
<br />
<br />
गोरे नंद जसोदा गोरी,तुम कत स्याम सरीर |<br><br />
चुटकी दै दै हँसत ग्वाल, सब सिखै देत बलबीर ||<br><br />
<br />
<br />
तू मोहिं को मारन सीखी दाउहि कबहुँ न खीझै |<br><br />
मोहन को मुख् रिस समेत लखि, जसुमति सुनि सुनि रीझै ||<br><br />
<br />
सुनहु कान्ह बलभद्र चबाई जनमत ही को धूत |<br><br />
‘सूर' स्याम मोहिं गोधन की सौं हौं माता तू पूत||<br><br />
<br />
='''शब्दार्थ'''=<br />
मैया = माँ <br> के मारे = के कारण <br> चबाई = चुगलखोर <br> मोहिं = मुझे <br> तुमरो=तुम्हारे <br> जनमत = ज्न्म से ही<br><br />
दाऊ = भैय्या (बलराम) <br> तातु = पिता <br> धूत = दुष्ट् <br><br />
खिझाना = चिढाना <br> कत = क्यों <br> लखि = देखकर <br><br />
मोसो = मुझसे <br> स्याम =काला <br> सौं = कसम, सौगंध <br><br />
मोल = मूल्य,दाम <br> ग्वाल = गोपालक <br> हौं = मैं <br><br />
तोहि = तुझे <br> सिखै = सिखाना <br> पूत = पुत्र <br><br />
<br />
<br />
='''प्रश्न '''=<br />
०१. सूर-श्याम के रचयिता कौन हैं ?<br><br />
<br />
०२.सूरदास किस शाखा के प्रवर्तक हैं ?<br><br />
<br />
०३. सूरदास जी का जन्म स्थान कौनसा है ?<br><br />
<br />
०४. कृष्ण की शिकायत किसके प्रति है ?<br><br />
<br />
०५. बालकृष्ण का रंग कैसा था ?<br><br />
<br />
०६. बालकृष्ण को कौन चिढाता है ?<br><br />
<br />
०७. सभी ग्वाल कैसे हँसते हैं ?<br><br />
<br />
०८. बालकृष्ण को देखकर ग्वालों को हँसना किसने सिखाया ?<br><br />
<br />
०९. यशोदा किसकी कसम खाती है ?<br><br />
<br />
१०. चुटकी दे-देकर हँसनेवाले कौन थे ? <br><br />
<br />
='''उपयोगी वीडियो'''= <br />
{{#widget:YouTube|id=xTSOQyipNL4}}</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=File:LORD-KRISHNA-and-SURDAS-001gg.jpg&diff=21100File:LORD-KRISHNA-and-SURDAS-001gg.jpg2015-10-12T08:36:20Z<p>Nandeesh: MsUpload</p>
<hr />
<div>MsUpload</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0_-%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE&diff=21099सूर -श्याम2015-10-12T08:35:24Z<p>Nandeesh: /* सूर -श्याम */</p>
<hr />
<div>__FORCETOC__<br />
='''सूर -श्याम'''=<br />
१). कवि परिचय <br><br />
२). साहित्यलहरी <br><br />
३). शब्दार्थ<br><br />
४). प्रश्न <br><br />
<br />
='''कवि परिचय'''=<br />
'''नाम''' :-[https://hi.wikipedia.org/wiki/%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0%E0%A4%A6%E0%A4%BE%E0%A4%B8 सूरदास]<br><br />
'''जन्म''' :- उत्तर प्रदॆश कॆ रुनकता गाँव मॆ हुआथा 1540<br><br />
'''इनकी मृत्यु''' :- 1642)<br><br />
सुरदाजी कॊ हिंदी साहित्यकाश कॆ सुर्य मानॆ जातॆ है।<br><br />
ईन्हॆ भक्तिकाल की सुगुण भक्तिधारा की '''कृष्णभक्ति शाखा'''<br />
कॆ प्रवर्तक माना जाता है।<br><br />
'''इनकी रजनाएँ''' :- ‘सुरसागर’, ‘ सुरसारावली’ एवं<br><br />
<br />
='''साहित्यलहरी'''=<br />
'''इनकि काव्यॊं मॆ वात्सल्य, त्रृंगार, तथा भक्ति का त्रिवॆणी संगम हुआ है?'''<br><br />
<br />
मैया मोहिं दाऊ बहुत खिझायो |<br><br />
मोसों कहत मोल को लीनो, तोहि जसुमति कब जायो ||<br><br />
<br />
<br />
कहा कहौं इहि रिस के मारे, खेलन हौं नहिं जात |<br><br />
पुनि पुनि कहत कौन है माता, को है तुमरो तात ||<br><br />
<br />
<br />
गोरे नंद जसोदा गोरी,तुम कत स्याम सरीर |<br><br />
चुटकी दै दै हँसत ग्वाल, सब सिखै देत बलबीर ||<br><br />
<br />
<br />
तू मोहिं को मारन सीखी दाउहि कबहुँ न खीझै |<br><br />
मोहन को मुख् रिस समेत लखि, जसुमति सुनि सुनि रीझै ||<br><br />
<br />
सुनहु कान्ह बलभद्र चबाई जनमत ही को धूत |<br><br />
‘सूर' स्याम मोहिं गोधन की सौं हौं माता तू पूत||<br><br />
<br />
='''शब्दार्थ'''=<br />
मैया = माँ <br> के मारे = के कारण <br> चबाई = चुगलखोर <br> मोहिं = मुझे <br> तुमरो=तुम्हारे <br> जनमत = ज्न्म से ही<br><br />
दाऊ = भैय्या (बलराम) <br> तातु = पिता <br> धूत = दुष्ट् <br><br />
खिझाना = चिढाना <br> कत = क्यों <br> लखि = देखकर <br><br />
मोसो = मुझसे <br> स्याम =काला <br> सौं = कसम, सौगंध <br><br />
मोल = मूल्य,दाम <br> ग्वाल = गोपालक <br> हौं = मैं <br><br />
तोहि = तुझे <br> सिखै = सिखाना <br> पूत = पुत्र <br><br />
<br />
<br />
='''प्रश्न '''=<br />
०१. सूर-श्याम के रचयिता कौन हैं ?<br><br />
<br />
०२.सूरदास किस शाखा के प्रवर्तक हैं ?<br><br />
<br />
०३. सूरदास जी का जन्म स्थान कौनसा है ?<br><br />
<br />
०४. कृष्ण की शिकायत किसके प्रति है ?<br><br />
<br />
०५. बालकृष्ण का रंग कैसा था ?<br><br />
<br />
०६. बालकृष्ण को कौन चिढाता है ?<br><br />
<br />
०७. सभी ग्वाल कैसे हँसते हैं ?<br><br />
<br />
०८. बालकृष्ण को देखकर ग्वालों को हँसना किसने सिखाया ?<br><br />
<br />
०९. यशोदा किसकी कसम खाती है ?<br><br />
<br />
१०. चुटकी दे-देकर हँसनेवाले कौन थे ? <br><br />
<br />
='''उपयोगी वीडियो'''= <br />
{{#widget:YouTube|id=xTSOQyipNL4}}</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0_-%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE&diff=21098सूर -श्याम2015-10-12T08:34:44Z<p>Nandeesh: /* कवि परिचय */</p>
<hr />
<div>__FORCETOC__<br />
='''सूर -श्याम'''=<br />
१). कवि परिचय <br><br />
२). साहित्यलहरी <br><br />
३). शब्दार्थ<br><br />
४). प्रश्न <br><br />
<br />
[[File:http://sadguruji.jagranjunction.com/files/2013/10/LORD-KRISHNA-and-SURDAS-001gg.jpg]]='''कवि परिचय'''=<br />
'''नाम''' :-[https://hi.wikipedia.org/wiki/%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0%E0%A4%A6%E0%A4%BE%E0%A4%B8 सूरदास]<br><br />
[[File:]]<br><br />
<br />
'''जन्म''' :- उत्तर प्रदॆश कॆ रुनकता गाँव मॆ हुआथा 1540<br><br />
'''इनकी मृत्यु''' :- 1642)<br><br />
सुरदाजी कॊ हिंदी साहित्यकाश कॆ सुर्य मानॆ जातॆ है।<br><br />
ईन्हॆ भक्तिकाल की सुगुण भक्तिधारा की '''कृष्णभक्ति शाखा'''<br />
कॆ प्रवर्तक माना जाता है।<br><br />
'''इनकी रजनाएँ''' :- ‘सुरसागर’, ‘ सुरसारावली’ एवं<br><br />
<br />
='''साहित्यलहरी'''=<br />
'''इनकि काव्यॊं मॆ वात्सल्य, त्रृंगार, तथा भक्ति का त्रिवॆणी संगम हुआ है?'''<br><br />
<br />
मैया मोहिं दाऊ बहुत खिझायो |<br><br />
मोसों कहत मोल को लीनो, तोहि जसुमति कब जायो ||<br><br />
<br />
<br />
कहा कहौं इहि रिस के मारे, खेलन हौं नहिं जात |<br><br />
पुनि पुनि कहत कौन है माता, को है तुमरो तात ||<br><br />
<br />
<br />
गोरे नंद जसोदा गोरी,तुम कत स्याम सरीर |<br><br />
चुटकी दै दै हँसत ग्वाल, सब सिखै देत बलबीर ||<br><br />
<br />
<br />
तू मोहिं को मारन सीखी दाउहि कबहुँ न खीझै |<br><br />
मोहन को मुख् रिस समेत लखि, जसुमति सुनि सुनि रीझै ||<br><br />
<br />
सुनहु कान्ह बलभद्र चबाई जनमत ही को धूत |<br><br />
‘सूर' स्याम मोहिं गोधन की सौं हौं माता तू पूत||<br><br />
<br />
='''शब्दार्थ'''=<br />
मैया = माँ <br> के मारे = के कारण <br> चबाई = चुगलखोर <br> मोहिं = मुझे <br> तुमरो=तुम्हारे <br> जनमत = ज्न्म से ही<br><br />
दाऊ = भैय्या (बलराम) <br> तातु = पिता <br> धूत = दुष्ट् <br><br />
खिझाना = चिढाना <br> कत = क्यों <br> लखि = देखकर <br><br />
मोसो = मुझसे <br> स्याम =काला <br> सौं = कसम, सौगंध <br><br />
मोल = मूल्य,दाम <br> ग्वाल = गोपालक <br> हौं = मैं <br><br />
तोहि = तुझे <br> सिखै = सिखाना <br> पूत = पुत्र <br><br />
<br />
<br />
='''प्रश्न '''=<br />
०१. सूर-श्याम के रचयिता कौन हैं ?<br><br />
<br />
०२.सूरदास किस शाखा के प्रवर्तक हैं ?<br><br />
<br />
०३. सूरदास जी का जन्म स्थान कौनसा है ?<br><br />
<br />
०४. कृष्ण की शिकायत किसके प्रति है ?<br><br />
<br />
०५. बालकृष्ण का रंग कैसा था ?<br><br />
<br />
०६. बालकृष्ण को कौन चिढाता है ?<br><br />
<br />
०७. सभी ग्वाल कैसे हँसते हैं ?<br><br />
<br />
०८. बालकृष्ण को देखकर ग्वालों को हँसना किसने सिखाया ?<br><br />
<br />
०९. यशोदा किसकी कसम खाती है ?<br><br />
<br />
१०. चुटकी दे-देकर हँसनेवाले कौन थे ? <br><br />
<br />
='''उपयोगी वीडियो'''= <br />
{{#widget:YouTube|id=xTSOQyipNL4}}</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0_-%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE&diff=21097सूर -श्याम2015-10-12T08:33:59Z<p>Nandeesh: /* कवि परिचय */</p>
<hr />
<div>__FORCETOC__<br />
='''सूर -श्याम'''=<br />
१). कवि परिचय <br><br />
२). साहित्यलहरी <br><br />
३). शब्दार्थ<br><br />
४). प्रश्न <br><br />
<br />
='''कवि परिचय'''=<br />
'''नाम''' :-[https://hi.wikipedia.org/wiki/%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0%E0%A4%A6%E0%A4%BE%E0%A4%B8 सूरदास]<br><br />
[[File:http://sadguruji.jagranjunction.com/files/2013/10/LORD-KRISHNA-and-SURDAS-001gg.jpg]]<br><br />
<br />
'''जन्म''' :- उत्तर प्रदॆश कॆ रुनकता गाँव मॆ हुआथा 1540<br><br />
'''इनकी मृत्यु''' :- 1642)<br><br />
सुरदाजी कॊ हिंदी साहित्यकाश कॆ सुर्य मानॆ जातॆ है।<br><br />
ईन्हॆ भक्तिकाल की सुगुण भक्तिधारा की '''कृष्णभक्ति शाखा'''<br />
कॆ प्रवर्तक माना जाता है।<br><br />
'''इनकी रजनाएँ''' :- ‘सुरसागर’, ‘ सुरसारावली’ एवं<br><br />
<br />
='''साहित्यलहरी'''=<br />
'''इनकि काव्यॊं मॆ वात्सल्य, त्रृंगार, तथा भक्ति का त्रिवॆणी संगम हुआ है?'''<br><br />
<br />
मैया मोहिं दाऊ बहुत खिझायो |<br><br />
मोसों कहत मोल को लीनो, तोहि जसुमति कब जायो ||<br><br />
<br />
<br />
कहा कहौं इहि रिस के मारे, खेलन हौं नहिं जात |<br><br />
पुनि पुनि कहत कौन है माता, को है तुमरो तात ||<br><br />
<br />
<br />
गोरे नंद जसोदा गोरी,तुम कत स्याम सरीर |<br><br />
चुटकी दै दै हँसत ग्वाल, सब सिखै देत बलबीर ||<br><br />
<br />
<br />
तू मोहिं को मारन सीखी दाउहि कबहुँ न खीझै |<br><br />
मोहन को मुख् रिस समेत लखि, जसुमति सुनि सुनि रीझै ||<br><br />
<br />
सुनहु कान्ह बलभद्र चबाई जनमत ही को धूत |<br><br />
‘सूर' स्याम मोहिं गोधन की सौं हौं माता तू पूत||<br><br />
<br />
='''शब्दार्थ'''=<br />
मैया = माँ <br> के मारे = के कारण <br> चबाई = चुगलखोर <br> मोहिं = मुझे <br> तुमरो=तुम्हारे <br> जनमत = ज्न्म से ही<br><br />
दाऊ = भैय्या (बलराम) <br> तातु = पिता <br> धूत = दुष्ट् <br><br />
खिझाना = चिढाना <br> कत = क्यों <br> लखि = देखकर <br><br />
मोसो = मुझसे <br> स्याम =काला <br> सौं = कसम, सौगंध <br><br />
मोल = मूल्य,दाम <br> ग्वाल = गोपालक <br> हौं = मैं <br><br />
तोहि = तुझे <br> सिखै = सिखाना <br> पूत = पुत्र <br><br />
<br />
<br />
='''प्रश्न '''=<br />
०१. सूर-श्याम के रचयिता कौन हैं ?<br><br />
<br />
०२.सूरदास किस शाखा के प्रवर्तक हैं ?<br><br />
<br />
०३. सूरदास जी का जन्म स्थान कौनसा है ?<br><br />
<br />
०४. कृष्ण की शिकायत किसके प्रति है ?<br><br />
<br />
०५. बालकृष्ण का रंग कैसा था ?<br><br />
<br />
०६. बालकृष्ण को कौन चिढाता है ?<br><br />
<br />
०७. सभी ग्वाल कैसे हँसते हैं ?<br><br />
<br />
०८. बालकृष्ण को देखकर ग्वालों को हँसना किसने सिखाया ?<br><br />
<br />
०९. यशोदा किसकी कसम खाती है ?<br><br />
<br />
१०. चुटकी दे-देकर हँसनेवाले कौन थे ? <br><br />
<br />
='''उपयोगी वीडियो'''= <br />
{{#widget:YouTube|id=xTSOQyipNL4}}</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0_-%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE&diff=21096सूर -श्याम2015-10-12T08:32:28Z<p>Nandeesh: /* कवि परिचय */</p>
<hr />
<div>__FORCETOC__<br />
='''सूर -श्याम'''=<br />
१). कवि परिचय <br><br />
२). साहित्यलहरी <br><br />
३). शब्दार्थ<br><br />
४). प्रश्न <br><br />
<br />
='''कवि परिचय'''=<br />
'''नाम''' :-[https://hi.wikipedia.org/wiki/%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0%E0%A4%A6%E0%A4%BE%E0%A4%B8 सूरदास]<br><br />
'''जन्म''' :- उत्तर प्रदॆश कॆ रुनकता गाँव मॆ हुआथा 1540<br><br />
'''इनकी मृत्यु''' :- 1642)<br><br />
सुरदाजी कॊ हिंदी साहित्यकाश कॆ सुर्य मानॆ जातॆ है।<br><br />
ईन्हॆ भक्तिकाल की सुगुण भक्तिधारा की '''कृष्णभक्ति शाखा'''<br />
कॆ प्रवर्तक माना जाता है।<br><br />
'''इनकी रजनाएँ''' :- ‘सुरसागर’, ‘ सुरसारावली’ एवं<br><br />
<br />
='''साहित्यलहरी'''=<br />
'''इनकि काव्यॊं मॆ वात्सल्य, त्रृंगार, तथा भक्ति का त्रिवॆणी संगम हुआ है?'''<br><br />
<br />
मैया मोहिं दाऊ बहुत खिझायो |<br><br />
मोसों कहत मोल को लीनो, तोहि जसुमति कब जायो ||<br><br />
<br />
<br />
कहा कहौं इहि रिस के मारे, खेलन हौं नहिं जात |<br><br />
पुनि पुनि कहत कौन है माता, को है तुमरो तात ||<br><br />
<br />
<br />
गोरे नंद जसोदा गोरी,तुम कत स्याम सरीर |<br><br />
चुटकी दै दै हँसत ग्वाल, सब सिखै देत बलबीर ||<br><br />
<br />
<br />
तू मोहिं को मारन सीखी दाउहि कबहुँ न खीझै |<br><br />
मोहन को मुख् रिस समेत लखि, जसुमति सुनि सुनि रीझै ||<br><br />
<br />
सुनहु कान्ह बलभद्र चबाई जनमत ही को धूत |<br><br />
‘सूर' स्याम मोहिं गोधन की सौं हौं माता तू पूत||<br><br />
<br />
='''शब्दार्थ'''=<br />
मैया = माँ <br> के मारे = के कारण <br> चबाई = चुगलखोर <br> मोहिं = मुझे <br> तुमरो=तुम्हारे <br> जनमत = ज्न्म से ही<br><br />
दाऊ = भैय्या (बलराम) <br> तातु = पिता <br> धूत = दुष्ट् <br><br />
खिझाना = चिढाना <br> कत = क्यों <br> लखि = देखकर <br><br />
मोसो = मुझसे <br> स्याम =काला <br> सौं = कसम, सौगंध <br><br />
मोल = मूल्य,दाम <br> ग्वाल = गोपालक <br> हौं = मैं <br><br />
तोहि = तुझे <br> सिखै = सिखाना <br> पूत = पुत्र <br><br />
<br />
<br />
='''प्रश्न '''=<br />
०१. सूर-श्याम के रचयिता कौन हैं ?<br><br />
<br />
०२.सूरदास किस शाखा के प्रवर्तक हैं ?<br><br />
<br />
०३. सूरदास जी का जन्म स्थान कौनसा है ?<br><br />
<br />
०४. कृष्ण की शिकायत किसके प्रति है ?<br><br />
<br />
०५. बालकृष्ण का रंग कैसा था ?<br><br />
<br />
०६. बालकृष्ण को कौन चिढाता है ?<br><br />
<br />
०७. सभी ग्वाल कैसे हँसते हैं ?<br><br />
<br />
०८. बालकृष्ण को देखकर ग्वालों को हँसना किसने सिखाया ?<br><br />
<br />
०९. यशोदा किसकी कसम खाती है ?<br><br />
<br />
१०. चुटकी दे-देकर हँसनेवाले कौन थे ? <br><br />
<br />
='''उपयोगी वीडियो'''= <br />
{{#widget:YouTube|id=xTSOQyipNL4}}</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0_-%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE&diff=21095सूर -श्याम2015-10-12T08:32:05Z<p>Nandeesh: /* कवि परिचय */</p>
<hr />
<div>__FORCETOC__<br />
='''सूर -श्याम'''=<br />
१). कवि परिचय <br><br />
२). साहित्यलहरी <br><br />
३). शब्दार्थ<br><br />
४). प्रश्न <br><br />
<br />
='''कवि परिचय'''=<br />
'''नाम''' :-[https://hi.wikipedia.org/wiki/%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0%E0%A4%A6%E0%A4%BE%E0%A4%B8 सूरदास]<b><br />
'''जन्म''' :- उत्तर प्रदॆश कॆ रुनकता गाँव मॆ हुआथा 1540<br><br />
'''इनकी मृत्यु''' :- 1642)<br><br />
सुरदाजी कॊ हिंदी साहित्यकाश कॆ सुर्य मानॆ जातॆ है।<br><br />
ईन्हॆ भक्तिकाल की सुगुण भक्तिधारा की '''कृष्णभक्ति शाखा'''<br />
कॆ प्रवर्तक माना जाता है।<br><br />
'''इनकी रजनाएँ''' :- ‘सुरसागर’, ‘ सुरसारावली’ एवं<br><br />
<br />
='''साहित्यलहरी'''=<br />
'''इनकि काव्यॊं मॆ वात्सल्य, त्रृंगार, तथा भक्ति का त्रिवॆणी संगम हुआ है?'''<br><br />
<br />
मैया मोहिं दाऊ बहुत खिझायो |<br><br />
मोसों कहत मोल को लीनो, तोहि जसुमति कब जायो ||<br><br />
<br />
<br />
कहा कहौं इहि रिस के मारे, खेलन हौं नहिं जात |<br><br />
पुनि पुनि कहत कौन है माता, को है तुमरो तात ||<br><br />
<br />
<br />
गोरे नंद जसोदा गोरी,तुम कत स्याम सरीर |<br><br />
चुटकी दै दै हँसत ग्वाल, सब सिखै देत बलबीर ||<br><br />
<br />
<br />
तू मोहिं को मारन सीखी दाउहि कबहुँ न खीझै |<br><br />
मोहन को मुख् रिस समेत लखि, जसुमति सुनि सुनि रीझै ||<br><br />
<br />
सुनहु कान्ह बलभद्र चबाई जनमत ही को धूत |<br><br />
‘सूर' स्याम मोहिं गोधन की सौं हौं माता तू पूत||<br><br />
<br />
='''शब्दार्थ'''=<br />
मैया = माँ <br> के मारे = के कारण <br> चबाई = चुगलखोर <br> मोहिं = मुझे <br> तुमरो=तुम्हारे <br> जनमत = ज्न्म से ही<br><br />
दाऊ = भैय्या (बलराम) <br> तातु = पिता <br> धूत = दुष्ट् <br><br />
खिझाना = चिढाना <br> कत = क्यों <br> लखि = देखकर <br><br />
मोसो = मुझसे <br> स्याम =काला <br> सौं = कसम, सौगंध <br><br />
मोल = मूल्य,दाम <br> ग्वाल = गोपालक <br> हौं = मैं <br><br />
तोहि = तुझे <br> सिखै = सिखाना <br> पूत = पुत्र <br><br />
<br />
<br />
='''प्रश्न '''=<br />
०१. सूर-श्याम के रचयिता कौन हैं ?<br><br />
<br />
०२.सूरदास किस शाखा के प्रवर्तक हैं ?<br><br />
<br />
०३. सूरदास जी का जन्म स्थान कौनसा है ?<br><br />
<br />
०४. कृष्ण की शिकायत किसके प्रति है ?<br><br />
<br />
०५. बालकृष्ण का रंग कैसा था ?<br><br />
<br />
०६. बालकृष्ण को कौन चिढाता है ?<br><br />
<br />
०७. सभी ग्वाल कैसे हँसते हैं ?<br><br />
<br />
०८. बालकृष्ण को देखकर ग्वालों को हँसना किसने सिखाया ?<br><br />
<br />
०९. यशोदा किसकी कसम खाती है ?<br><br />
<br />
१०. चुटकी दे-देकर हँसनेवाले कौन थे ? <br><br />
<br />
='''उपयोगी वीडियो'''= <br />
{{#widget:YouTube|id=xTSOQyipNL4}}</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0_-%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE&diff=21094सूर -श्याम2015-10-12T08:31:38Z<p>Nandeesh: /* कवि परिचय */</p>
<hr />
<div>__FORCETOC__<br />
='''सूर -श्याम'''=<br />
१). कवि परिचय <br><br />
२). साहित्यलहरी <br><br />
३). शब्दार्थ<br><br />
४). प्रश्न <br><br />
<br />
='''कवि परिचय'''=<br />
'''नाम''' :-[https://hi.wikipedia.org/wiki/%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0%E0%A4%A6%E0%A4%BE%E0%A4%B8सूरदास]<b><br />
'''जन्म''' :- उत्तर प्रदॆश कॆ रुनकता गाँव मॆ हुआथा 1540<br><br />
'''इनकी मृत्यु''' :- 1642)<br><br />
सुरदाजी कॊ हिंदी साहित्यकाश कॆ सुर्य मानॆ जातॆ है।<br><br />
ईन्हॆ भक्तिकाल की सुगुण भक्तिधारा की '''कृष्णभक्ति शाखा'''<br />
कॆ प्रवर्तक माना जाता है।<br><br />
'''इनकी रजनाएँ''' :- ‘सुरसागर’, ‘ सुरसारावली’ एवं<br><br />
<br />
='''साहित्यलहरी'''=<br />
'''इनकि काव्यॊं मॆ वात्सल्य, त्रृंगार, तथा भक्ति का त्रिवॆणी संगम हुआ है?'''<br><br />
<br />
मैया मोहिं दाऊ बहुत खिझायो |<br><br />
मोसों कहत मोल को लीनो, तोहि जसुमति कब जायो ||<br><br />
<br />
<br />
कहा कहौं इहि रिस के मारे, खेलन हौं नहिं जात |<br><br />
पुनि पुनि कहत कौन है माता, को है तुमरो तात ||<br><br />
<br />
<br />
गोरे नंद जसोदा गोरी,तुम कत स्याम सरीर |<br><br />
चुटकी दै दै हँसत ग्वाल, सब सिखै देत बलबीर ||<br><br />
<br />
<br />
तू मोहिं को मारन सीखी दाउहि कबहुँ न खीझै |<br><br />
मोहन को मुख् रिस समेत लखि, जसुमति सुनि सुनि रीझै ||<br><br />
<br />
सुनहु कान्ह बलभद्र चबाई जनमत ही को धूत |<br><br />
‘सूर' स्याम मोहिं गोधन की सौं हौं माता तू पूत||<br><br />
<br />
='''शब्दार्थ'''=<br />
मैया = माँ <br> के मारे = के कारण <br> चबाई = चुगलखोर <br> मोहिं = मुझे <br> तुमरो=तुम्हारे <br> जनमत = ज्न्म से ही<br><br />
दाऊ = भैय्या (बलराम) <br> तातु = पिता <br> धूत = दुष्ट् <br><br />
खिझाना = चिढाना <br> कत = क्यों <br> लखि = देखकर <br><br />
मोसो = मुझसे <br> स्याम =काला <br> सौं = कसम, सौगंध <br><br />
मोल = मूल्य,दाम <br> ग्वाल = गोपालक <br> हौं = मैं <br><br />
तोहि = तुझे <br> सिखै = सिखाना <br> पूत = पुत्र <br><br />
<br />
<br />
='''प्रश्न '''=<br />
०१. सूर-श्याम के रचयिता कौन हैं ?<br><br />
<br />
०२.सूरदास किस शाखा के प्रवर्तक हैं ?<br><br />
<br />
०३. सूरदास जी का जन्म स्थान कौनसा है ?<br><br />
<br />
०४. कृष्ण की शिकायत किसके प्रति है ?<br><br />
<br />
०५. बालकृष्ण का रंग कैसा था ?<br><br />
<br />
०६. बालकृष्ण को कौन चिढाता है ?<br><br />
<br />
०७. सभी ग्वाल कैसे हँसते हैं ?<br><br />
<br />
०८. बालकृष्ण को देखकर ग्वालों को हँसना किसने सिखाया ?<br><br />
<br />
०९. यशोदा किसकी कसम खाती है ?<br><br />
<br />
१०. चुटकी दे-देकर हँसनेवाले कौन थे ? <br><br />
<br />
='''उपयोगी वीडियो'''= <br />
{{#widget:YouTube|id=xTSOQyipNL4}}</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0_-%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE&diff=21093सूर -श्याम2015-10-12T08:31:17Z<p>Nandeesh: /* कवि परिचय */</p>
<hr />
<div>__FORCETOC__<br />
='''सूर -श्याम'''=<br />
१). कवि परिचय <br><br />
२). साहित्यलहरी <br><br />
३). शब्दार्थ<br><br />
४). प्रश्न <br><br />
<br />
='''कवि परिचय'''=<br />
'''नाम''' :-[https://hi.wikipedia.org/wiki/%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0%E0%A4%A6%E0%A4%BE%E0%A4%B8]सूरदास<b><br />
'''जन्म''' :- उत्तर प्रदॆश कॆ रुनकता गाँव मॆ हुआथा 1540<br><br />
'''इनकी मृत्यु''' :- 1642)<br><br />
सुरदाजी कॊ हिंदी साहित्यकाश कॆ सुर्य मानॆ जातॆ है।<br><br />
ईन्हॆ भक्तिकाल की सुगुण भक्तिधारा की '''कृष्णभक्ति शाखा'''<br />
कॆ प्रवर्तक माना जाता है।<br><br />
'''इनकी रजनाएँ''' :- ‘सुरसागर’, ‘ सुरसारावली’ एवं<br><br />
<br />
='''साहित्यलहरी'''=<br />
'''इनकि काव्यॊं मॆ वात्सल्य, त्रृंगार, तथा भक्ति का त्रिवॆणी संगम हुआ है?'''<br><br />
<br />
मैया मोहिं दाऊ बहुत खिझायो |<br><br />
मोसों कहत मोल को लीनो, तोहि जसुमति कब जायो ||<br><br />
<br />
<br />
कहा कहौं इहि रिस के मारे, खेलन हौं नहिं जात |<br><br />
पुनि पुनि कहत कौन है माता, को है तुमरो तात ||<br><br />
<br />
<br />
गोरे नंद जसोदा गोरी,तुम कत स्याम सरीर |<br><br />
चुटकी दै दै हँसत ग्वाल, सब सिखै देत बलबीर ||<br><br />
<br />
<br />
तू मोहिं को मारन सीखी दाउहि कबहुँ न खीझै |<br><br />
मोहन को मुख् रिस समेत लखि, जसुमति सुनि सुनि रीझै ||<br><br />
<br />
सुनहु कान्ह बलभद्र चबाई जनमत ही को धूत |<br><br />
‘सूर' स्याम मोहिं गोधन की सौं हौं माता तू पूत||<br><br />
<br />
='''शब्दार्थ'''=<br />
मैया = माँ <br> के मारे = के कारण <br> चबाई = चुगलखोर <br> मोहिं = मुझे <br> तुमरो=तुम्हारे <br> जनमत = ज्न्म से ही<br><br />
दाऊ = भैय्या (बलराम) <br> तातु = पिता <br> धूत = दुष्ट् <br><br />
खिझाना = चिढाना <br> कत = क्यों <br> लखि = देखकर <br><br />
मोसो = मुझसे <br> स्याम =काला <br> सौं = कसम, सौगंध <br><br />
मोल = मूल्य,दाम <br> ग्वाल = गोपालक <br> हौं = मैं <br><br />
तोहि = तुझे <br> सिखै = सिखाना <br> पूत = पुत्र <br><br />
<br />
<br />
='''प्रश्न '''=<br />
०१. सूर-श्याम के रचयिता कौन हैं ?<br><br />
<br />
०२.सूरदास किस शाखा के प्रवर्तक हैं ?<br><br />
<br />
०३. सूरदास जी का जन्म स्थान कौनसा है ?<br><br />
<br />
०४. कृष्ण की शिकायत किसके प्रति है ?<br><br />
<br />
०५. बालकृष्ण का रंग कैसा था ?<br><br />
<br />
०६. बालकृष्ण को कौन चिढाता है ?<br><br />
<br />
०७. सभी ग्वाल कैसे हँसते हैं ?<br><br />
<br />
०८. बालकृष्ण को देखकर ग्वालों को हँसना किसने सिखाया ?<br><br />
<br />
०९. यशोदा किसकी कसम खाती है ?<br><br />
<br />
१०. चुटकी दे-देकर हँसनेवाले कौन थे ? <br><br />
<br />
='''उपयोगी वीडियो'''= <br />
{{#widget:YouTube|id=xTSOQyipNL4}}</div>Nandeeshhttps://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php?title=%E0%A4%B8%E0%A5%82%E0%A4%B0_-%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%AF%E0%A4%BE%E0%A4%AE&diff=21092सूर -श्याम2015-10-12T08:23:09Z<p>Nandeesh: /* Usefull Video */</p>
<hr />
<div>__FORCETOC__<br />
='''सूर -श्याम'''=<br />
१). कवि परिचय <br><br />
२). साहित्यलहरी <br><br />
३). शब्दार्थ<br><br />
४). प्रश्न <br><br />
<br />
='''कवि परिचय'''=<br />
'''जन्म''' :- उत्तर प्रदॆश कॆ रुनकता गाँव मॆ हुआथा 1540<br><br />
'''इनकी मृत्यु''' :- 1642)<br><br />
सुरदाजी कॊ हिंदी साहित्यकाश कॆ सुर्य मानॆ जातॆ है।<br><br />
ईन्हॆ भक्तिकाल की सुगुण भक्तिधारा की '''कृष्णभक्ति शाखा'''<br />
कॆ प्रवर्तक माना जाता है।<br><br />
'''इनकी रजनाएँ''' :- ‘सुरसागर’, ‘ सुरसारावली’ एवं<br><br />
<br />
='''साहित्यलहरी'''=<br />
'''इनकि काव्यॊं मॆ वात्सल्य, त्रृंगार, तथा भक्ति का त्रिवॆणी संगम हुआ है?'''<br><br />
<br />
मैया मोहिं दाऊ बहुत खिझायो |<br><br />
मोसों कहत मोल को लीनो, तोहि जसुमति कब जायो ||<br><br />
<br />
<br />
कहा कहौं इहि रिस के मारे, खेलन हौं नहिं जात |<br><br />
पुनि पुनि कहत कौन है माता, को है तुमरो तात ||<br><br />
<br />
<br />
गोरे नंद जसोदा गोरी,तुम कत स्याम सरीर |<br><br />
चुटकी दै दै हँसत ग्वाल, सब सिखै देत बलबीर ||<br><br />
<br />
<br />
तू मोहिं को मारन सीखी दाउहि कबहुँ न खीझै |<br><br />
मोहन को मुख् रिस समेत लखि, जसुमति सुनि सुनि रीझै ||<br><br />
<br />
सुनहु कान्ह बलभद्र चबाई जनमत ही को धूत |<br><br />
‘सूर' स्याम मोहिं गोधन की सौं हौं माता तू पूत||<br><br />
<br />
='''शब्दार्थ'''=<br />
मैया = माँ <br> के मारे = के कारण <br> चबाई = चुगलखोर <br> मोहिं = मुझे <br> तुमरो=तुम्हारे <br> जनमत = ज्न्म से ही<br><br />
दाऊ = भैय्या (बलराम) <br> तातु = पिता <br> धूत = दुष्ट् <br><br />
खिझाना = चिढाना <br> कत = क्यों <br> लखि = देखकर <br><br />
मोसो = मुझसे <br> स्याम =काला <br> सौं = कसम, सौगंध <br><br />
मोल = मूल्य,दाम <br> ग्वाल = गोपालक <br> हौं = मैं <br><br />
तोहि = तुझे <br> सिखै = सिखाना <br> पूत = पुत्र <br><br />
<br />
<br />
='''प्रश्न '''=<br />
०१. सूर-श्याम के रचयिता कौन हैं ?<br><br />
<br />
०२.सूरदास किस शाखा के प्रवर्तक हैं ?<br><br />
<br />
०३. सूरदास जी का जन्म स्थान कौनसा है ?<br><br />
<br />
०४. कृष्ण की शिकायत किसके प्रति है ?<br><br />
<br />
०५. बालकृष्ण का रंग कैसा था ?<br><br />
<br />
०६. बालकृष्ण को कौन चिढाता है ?<br><br />
<br />
०७. सभी ग्वाल कैसे हँसते हैं ?<br><br />
<br />
०८. बालकृष्ण को देखकर ग्वालों को हँसना किसने सिखाया ?<br><br />
<br />
०९. यशोदा किसकी कसम खाती है ?<br><br />
<br />
१०. चुटकी दे-देकर हँसनेवाले कौन थे ? <br><br />
<br />
='''उपयोगी वीडियो'''= <br />
{{#widget:YouTube|id=xTSOQyipNL4}}</div>Nandeesh